為保護與修復某濕地生態(tài)系統(tǒng),科研人員對該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況進行了調查統(tǒng)計,并設計了相應的生態(tài)修復方案。請回答下列問題。
(1)調查發(fā)現(xiàn)濕地沿岸的村莊會將富含有機物的生活污水排入河流,這些有機物中的營養(yǎng)被植 物體利用的途徑為 被水體微生物(分解者)分解后形成CO2和無機鹽供給植物體吸收被水體微生物(分解者)分解后形成CO2和無機鹽供給植物體吸收。生活污水排入過多會導致河流出現(xiàn) 水華(富營養(yǎng)化)水華(富營養(yǎng)化)現(xiàn)象,這種現(xiàn)象出現(xiàn)后最終可能會導致水體中多種生物死亡,主要原因是 有機物被微生物(分解者)分解后,產生較多的N、P等無機鹽,藻類等增多,進而會導致水生動物增多,遺體殘骸和糞便量增加,需氧生物大量消耗氧氣,水中溶氧量降低,最終水體中多種生物因缺氧而大量死亡有機物被微生物(分解者)分解后,產生較多的N、P等無機鹽,藻類等增多,進而會導致水生動物增多,遺體殘骸和糞便量增加,需氧生物大量消耗氧氣,水中溶氧量降低,最終水體中多種生物因缺氧而大量死亡。
(2)對該濕地的碳循環(huán)和能量流動調查結果如圖,圖中甲~戊表示生態(tài)系統(tǒng)中不同組成成分,Ⅰ~Ⅲ表示過程,虛線箭頭表示流經丙的能量流動情況,A、B、C代表能量流經丙所處營養(yǎng)級的去向,其中數(shù)字代表能量值,單位為J/(cm2?a)。圖中 乙乙代表生產者,乙、丙、丁、戊乙、丙、丁、戊 屬于生物群落。圖中C表示 第二營養(yǎng)級(丙)生長、發(fā)育、繁殖的能量第二營養(yǎng)級(丙)生長、發(fā)育、繁殖的能量,第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 18.75%18.75%(保留小數(shù)點后兩位)。
【答案】被水體微生物(分解者)分解后形成CO2和無機鹽供給植物體吸收;水華(富營養(yǎng)化);有機物被微生物(分解者)分解后,產生較多的N、P等無機鹽,藻類等增多,進而會導致水生動物增多,遺體殘骸和糞便量增加,需氧生物大量消耗氧氣,水中溶氧量降低,最終水體中多種生物因缺氧而大量死亡;乙;乙、丙、丁、戊;第二營養(yǎng)級(丙)生長、發(fā)育、繁殖的能量;18.75%
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/29 15:0:9組卷:28引用:2難度:0.5
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1.如圖所示為桑基魚塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應能量。下列分析錯誤的是( )
A.流經圖中生態(tài)系統(tǒng)的總能量為A B.圖中的C和D1可分別表示桑樹和蠶用于生長、發(fā)育、繁殖的能量 C.正常情況下 的值大于10%DCD.人工建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的多級利用,從而提高能量的利用率 發(fā)布:2024/12/18 18:30:1組卷:18引用:3難度:0.7 -
2.分析能量流動時,以下說法正確的是( ?。?/h2>
A.輻射到某一自然生態(tài)系統(tǒng)的能量即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 B.生產者積累的有機物中的能量是輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 C.頂級消費者儲存的能量包括:被分解者利用和未被利用兩部分 D.次級消費者的糞便中的能量屬于生產者同化量的一部分 發(fā)布:2024/12/18 21:30:1組卷:13引用:2難度:0.7 -
3.下列有關生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
A.處于最高營養(yǎng)級的生物所同化的能量不會再提供給其他生物 B.碳在非生物環(huán)境與生物群落之間主要以二氧化碳的形式循環(huán) C.生產者經光合作用等合成有機物,能量就從非生物環(huán)境流入了生物群落 D.大力提倡素食能夠降低人類所處的營養(yǎng)級,從而使人類獲得更多的能量 發(fā)布:2024/12/18 11:0:1組卷:6引用:3難度:0.6
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