根據(jù)如圖所示裝置,完成下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有數(shù)字序號(hào)的儀器名稱(chēng):①錐形瓶錐形瓶;②集氣瓶集氣瓶。
(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣,化學(xué)方程式為2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑。應(yīng)選用的發(fā)生裝置為BB(填字母序號(hào),下同);氧氣能用E裝置收集的原因是氧氣不易溶于水氧氣不易溶于水;如果用向上排空氣法收集氧氣并檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn),則應(yīng)將帶火星的木條帶火星的木條放在集氣瓶口集氣瓶口。
(3)學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后。某同學(xué)想:CuO能否起到類(lèi)似MnO2的催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究。
[猜想]ⅠCuO不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
ⅡCuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
ⅢCuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。
[實(shí)驗(yàn)]用天平稱(chēng)量0.2gCuO,取5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(一)填表:
M
n
O
2
M
n
O
2
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結(jié)果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
溶液中有氣泡放出 溶液中有氣泡放出
帶火星木條復(fù)燃 |
CuO質(zhì)量仍為0.2g CuO質(zhì)量仍為0.2g
|
溶液中有氣泡產(chǎn)生; 帶火星木條復(fù)燃 帶火星木條復(fù)燃 |
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立 猜想Ⅲ成立 |
與步驟③對(duì)比,檢驗(yàn)加入CuO前后雙氧水分解速度有無(wú)變化
與步驟③對(duì)比,檢驗(yàn)加入CuO前后雙氧水分解速度有無(wú)變化
。(三)步驟④中除需用到鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗、燒杯外,還需
玻璃棒
玻璃棒
,該儀器的作用是引流
引流
。【答案】錐形瓶;集氣瓶;2H2O2 2H2O+O2↑;B;氧氣不易溶于水;帶火星的木條;集氣瓶口;質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;溶液中有氣泡放出;CuO質(zhì)量仍為0.2g;帶火星木條復(fù)燃;與步驟③對(duì)比,檢驗(yàn)加入CuO前后雙氧水分解速度有無(wú)變化;玻璃棒;引流
M
n
O
2
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:41引用:1難度:0.1
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2.實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題
(1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置
(2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿(mǎn)水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:9引用:2難度:0.5 -
3.右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置.
(1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
(3)可采用B裝置(氣體由a口進(jìn)入)收集的一種氣體的名稱(chēng)為發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5
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