風(fēng)趣可親的魯迅??年近九旬的俞芳老人，七十多年前曾與魯迅先生一家同住在北京的磚塔胡同61號(hào)。對(duì)魯迅先生的風(fēng)趣、善良及平易近人，她都有親身的感受。
??魯迅先生表面上看，神情嚴(yán)肅，不茍言笑，其實(shí)是個(gè)很會(huì)說笑話的人，尤其是對(duì)他的母親和我們?nèi)忝?。他只要有空坐上一陣，屋子里便?huì)笑聲不絕。
??魯迅先生講笑話很有特點(diǎn)，講起來娓娓動(dòng)聽，有時(shí)又把雙眼一瞪，使得聽講的人笑得前仰后合，可他自己卻一本正經(jīng)，像沒事兒一樣。
??有人說，魯迅先生性格乖戾，一般人很難與之相處，但事實(shí)上，魯迅先生給我的印象卻是非常平易近人。
??有一次，夜已深了。伏案寫作一天的魯迅先生剛剛睡下，同住西屋的魯迅家的幫工王媽和我們家的幫工齊媽發(fā)生口角，夜深人靜，越吵越響，以致魯迅先生整夜失眠。第二天，他精神不支生病了。我們?nèi)忝萌ヌ酵?，談到口角的事，魯迅先生問：“你們聽到?jīng)]有？聲音可響啦。”我們便問他：“那你為什么不去喝止呢？其實(shí)只要你吱一聲，她們就不會(huì)吵了?！濒斞赶壬鷵u搖頭說：“她們吵嘴，彼此心里都有氣，若制止她們，雖然不會(huì)再吵，但心火不消，恐怕也要失眠，與其三個(gè)人都睡不著，不如我一個(gè)人睡不著。所以還是讓她們吵一吵，等話說清楚了，心里的氣也就消了?！?br />??魯迅先生的平易近人還體現(xiàn)在對(duì)待人力車夫上。有一個(gè)叫二禿子的人力車夫，住在附近的一個(gè)破廟里，魯迅先生經(jīng)常坐他的車。每次回來，魯迅先生給他的車費(fèi)總是最多的。魯迅先生常說，人家是要養(yǎng)家糊口的。又說，一個(gè)人平時(shí)用錢不可浪費(fèi)，能節(jié)省的地方應(yīng)該盡量節(jié)省，但克扣勞力的錢是不應(yīng)該的。
（1）根據(jù)下列句子的意思，從文中找出與之對(duì)應(yīng)的四字詞語填在橫線里。
①態(tài)度謙遜和藹，使人容易接近。 平易近人平易近人
②不隨便說笑，形容人態(tài)度莊重嚴(yán)肅。 不茍言笑不茍言笑
③形容大笑時(shí)身體前后晃動(dòng)。 前仰后合前仰后合
（2）文中畫橫線的句子使用了 對(duì)比對(duì)比的寫作手法，這樣寫的好處是 突出魯迅“講笑話很有特點(diǎn)”突出魯迅“講笑話很有特點(diǎn)”。
（3）從文中哪兩件事可以看出魯迅先生平易近人？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
第一件事：魯迅寧可自己睡不著覺，也不去喝止他人吵架。魯迅寧可自己睡不著覺，也不去喝止他人吵架。
第二件事：幫助人力車夫養(yǎng)家糊口這兩件事。幫助人力車夫養(yǎng)家糊口這兩件事。
（4）聯(lián)系文章內(nèi)容，下列說法最正確的兩項(xiàng)是 BB和 DD
A.魯迅先生神情嚴(yán)肅，不茍言笑，所以他是一個(gè)性格乖戾的人
B.文中加點(diǎn)的詞語“其實(shí)”在文中起到轉(zhuǎn)折的作用
C.魯迅先生的工資很高，所以他給二禿子的車費(fèi)總是最多的
D.魯迅先生沒有制止幫工之間的口角，是因?yàn)樗揭捉?，首先考慮別人的感受
【答案】平易近人；不茍言笑；前仰后合；對(duì)比；突出魯迅“講笑話很有特點(diǎn)”；魯迅寧可自己睡不著覺，也不去喝止他人吵架。；幫助人力車夫養(yǎng)家糊口這兩件事。；B；D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/2 0:30:1組卷：9引用：1難度：0.3
相似題
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1．“煮書” ①爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著“煮書”兩個(gè)蒼勁有力的大字，我感到很奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？
②一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，坐在藤椅上品茶。我指著條幅問爺爺：“書怎么可以煮呢？放鍋里煮，不是要煮壞了嗎？”
③爺爺笑了，說□書是精神食糧嘛□既是食糧□怎么不可以煮呢□煮熟了□吃下去才好消化吸收嘛□
④爺爺看見我疑惑不解的樣子，便接著說：“你知道唐代詩人杜甫吧？他小時(shí)候讀書，就能反復(fù)誦讀品味，非把書讀透不可。其實(shí)，這就是‘煮書’。這樣，他做起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說：‘讀書破萬卷，下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語文，那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’，否則，就很難把語文學(xué)好?！?br /> ⑤“爺爺，你看我該怎么‘煮書’呢？”
⑥“你可以從‘煮’語文書入手嘛。語文課文都是范文，每天清晨起來，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思!這樣煮下去，你不僅能體會(huì)到文章的情感，還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞兒多了，今后說話和寫文章還會(huì)犯愁嗎？”
⑦爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗，“煮書”還真有道理哩!
（1）讀了題目，我預(yù)測(cè)。
（2）給第三自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
（3）讀了短文，我知道“疑惑不解”的意思是。
（4）爺爺通過杜甫的故事告訴我們，“煮書”就是。
（5）讀了這篇故事，我知道了我們可以從“煮”語文書開始，這樣煮下去的話，好處很多，請(qǐng)你用“波浪線”畫出我們煮書的好處。
（6）爺爺將反復(fù)誦讀品味比喻成“煮書”，你認(rèn)為這個(gè)比喻恰當(dāng)嗎？為什么？發(fā)布：2025/3/2 3:0:2組卷：7引用：1難度：0.6 -
2．課外閱讀。
軍人之家 維拉的丈夫巴都林上前線兩年了。一天，郵遞員送來了一封信。信中通知說，她的丈夫巴都林受了重傷，現(xiàn)在就住在市榮軍醫(yī)院。
醫(yī)生帶維拉走進(jìn)病房，指著一張靠在墻邊的病床，床上的傷員蓋著被單，僅露出圓圓的修剪過的后腦勺。維拉快步奔過去，輕輕地呼喚著丈夫的名字：“巴都林、巴都林……她希望看到床上的人把枯瘦的雙手伸出來，她就會(huì)投向他的懷抱，可是他沒有動(dòng)。維拉猛然驚呆了，手呢？原來自己的丈夫竟然連雙手都沒有了!床上的傷員慢慢抬起了頭，維拉看到的是一張破了相并帶有深紅色傷疤的臉，空空的小洼坑代替了眼珠，又大又白的傷痕歪歪斜斜地穿過這可怕的面孔，她驚叫一聲，便失去了知覺……
維拉醒過來后，醫(yī)生向她介紹了巴都林受傷的全部情況：他踩響地雷全身燒傷，燒傷了雙目，炸沒了雙手，截去了雙腿……他不能說話，至少現(xiàn)在不……被找到時(shí)已無法辨認(rèn)，他身上沒有證件，胸前內(nèi)衣口袋里僅藏著一封給妻子的信，根據(jù)信醫(yī)生才確認(rèn)出他的身份。
第二天她再次來到醫(yī)院，把巴都林運(yùn)回了家，戰(zhàn)爭(zhēng)毀了她的生活，但沒有使她屈服，她悉心地照料著丈夫，盼著丈夫的狀況能夠好轉(zhuǎn)。
九個(gè)月后的一天，維拉正在做家務(wù)，籬笆門吱呀地響了一聲。啊!站在門口的是活生生的、健壯的巴都林嗎？
……
巴都林聽妻子把事情經(jīng)過講了一遍，他激動(dòng)地問妻子：“你以為他就是我？”“當(dāng)然!”
??“只要他活著你打算護(hù)理他一輩子？”“是的。”
傷員躺在床上，臉朝著墻，維拉傾著身子溫和地在他耳邊說著：“我的丈夫回來了!但您別難過，您將和我們一起生活?！?br /> 巴都林突然想起，“你說在他身上找到一封信？快給我看……”
維拉拿出了信，巴都林看完后激動(dòng)地說：“他是阿廖沙，我的戰(zhàn)友!為防萬一，我們互相交換家信，如果一個(gè)犧牲了，另一個(gè)就可以把信轉(zhuǎn)給他的親人。”巴都林抹了抹眼窩里的淚水，開心極了，大聲對(duì)傷員說：“阿廖沙，我是巴都林，你還記得嗎？”
阿廖沙微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，巴都林興奮地接著說：“你就在我家里，我們將在一起生活，你聽懂了嗎？”床上的阿廖沙動(dòng)了一下，蒼白的嘴唇顫抖著，傳出了含糊不清的聲音：“謝——謝，……”
一縷陽光灑進(jìn)室內(nèi)，窗外是艷陽高照的好天氣……
（1）維拉沒有認(rèn)出這位傷員不是自己的丈夫是因?yàn)?，醫(yī)生確認(rèn)傷員的身份是根據(jù)
（2）看到丈夫巴都林突然活生生地站在自己眼前，維拉心里會(huì)想些什么？聯(lián)系上下文，寫一寫維拉當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。
（3）文章最后一段是描寫，該段畫龍點(diǎn)睛般的描寫表面上寫的是“陽光”“好天氣”實(shí)際上象征著人世間的
（4）小說最后才點(diǎn)明這位重傷員的身份，對(duì)這種寫作方式分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.設(shè)置懸念，使文章內(nèi)容跌宕曲折，引人入勝。
B.這樣的結(jié)局讓人感到意料之外，又在情理之中。
C.不利于體現(xiàn)小說人物形象。
D.這樣的內(nèi)容安排結(jié)構(gòu)有震撼人心的藝術(shù)效果。
（5）小說主要講了一件什么事？請(qǐng)用自己的語言簡(jiǎn)明概括。
（6）請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)分析維拉的人物形象。 （至少寫出兩點(diǎn)）發(fā)布：2025/3/2 3:0:2組卷：20引用：1難度：0.5 -
3．閱讀
每天做一點(diǎn)點(diǎn)??天色灰暗，幾名游客驅(qū)車行駛在山中一條鋪滿松針的小道上，茂密的常青樹罩在他們的上空。越往前去，山中的景色愈加荒涼。突然，在轉(zhuǎn)過一個(gè)彎后，他們一下子震驚得喘不過氣來。
??就在眼前，就在山頂，就在溝壑和樹林灌木間，有好大一片水仙花。各色各樣的水仙花怒放著，從象牙般的淡黃到檸檬般的嫩黃，漫山遍野地燃燒著，像A。
??是不是太陽不小心跌倒了，如小溪般將金子漏在山坡上？在這令人迷醉的黃色的正中，是一片紫色的風(fēng)信子，如瀑布傾瀉在黃色正中。一條小徑穿越花海，小徑兩旁是成排珊瑚色的郁金香。仿佛這一切還不夠美麗似的，倏忽有一兩只藍(lán)鳥掠過花叢，或在花叢間嬉戲。它們的紅色胸脯和寶藍(lán)色的翅膀就像B。
??是誰創(chuàng)造了這么美麗的景色？是誰創(chuàng)造了這樣一座完美的花園？在這個(gè)荒無人煙的地帶，這座花園是怎樣建成的？無數(shù)的問號(hào)在游客的腦海里跳躍，他們下車走入園中。
??花園的中心有一棟小木屋，上面有一行字：我知道您要什么，這兒是給您的回答。第一個(gè)回答是：一位婦人兩只手、兩只腳和一點(diǎn)想法；第二個(gè)回答是：一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間；第三個(gè)回答是：開始于1958年。
??面對(duì)簡(jiǎn)潔的文字，游客們默默無語。一位平凡的婦人，憑借40年間一點(diǎn)點(diǎn)地、不停地努力，①竟然創(chuàng)造出一個(gè)美麗的奇跡，而這一片世界也因?yàn)樗呐ψ兊酶用利悺?br />??在我們年輕的心中，成功是一個(gè)令人神往的字眼兒，就如同遠(yuǎn)方的那一座雄偉的山峰，可望而難以企及。然而，當(dāng)我們面對(duì)這座燃燒的花園時(shí)，我們就會(huì)明白，成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是每天只做一點(diǎn)點(diǎn)，但又堅(jiān)持著??每天都做一點(diǎn)點(diǎn)，就能像那位平凡的婦人那樣最終創(chuàng)造出一座美麗的花園。如果能夠選準(zhǔn)目標(biāo)持之以恒地做下去，總有一天，②奇跡也會(huì)在我們的面前誕生。
（1）在文中找出下列詞語的反義詞。
稀疏——
偉大——
（2）將下面的兩個(gè)句子分別填入文中A、B兩處。（填序號(hào)）
①閃動(dòng)的寶石
②一塊美麗的地毯，一塊燃燒著的地毯。
A處應(yīng)填，B處應(yīng)填。
（3）文中兩處畫線句子中都有“奇跡”這個(gè)詞語，請(qǐng)選擇它們所代表的意思。
句子①：，句子②。
A.在荒涼的山林創(chuàng)造出那片美麗的花園。
B.只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，獲得成功。
（4）請(qǐng)?jiān)谠牡谌匀欢沃姓业揭惶巹?dòng)態(tài)描寫的句子畫上橫線。
（5）“成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是每天只做一點(diǎn)點(diǎn)，但又堅(jiān)持著每天都做一點(diǎn)點(diǎn)。”對(duì)于這句話理解正確的一句是
A.成功是一件很容易的事情。
B.只要做一點(diǎn)點(diǎn)就可以成功。
C.只有堅(jiān)持才能夠成功。
D.每天少做一點(diǎn)就可以成功。
（6）讀了短文后，你受到了什么啟發(fā)？發(fā)布：2025/3/2 3:0:2組卷：5引用：1難度：0.7
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