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乘客
梁深義
      烏云逐漸遮住了毒日,下起了雨,越下越大,濺起白茫茫的霧氣,天地難分。年輕司機(jī)減慢了速度,而著急的旅客不得不蹲獄似的煎熬著。
      現(xiàn)在,車廂里僅剩三名旅客:一個(gè)年輕軍人、一個(gè)跑生意的小伙和一個(gè)抱著嬰孩的婦女。
      很快,一條渾黃色怒吼著的巨龍擋住了去路,沙河故道發(fā)大水了!渾濁的水面上泛著一堆堆的白沫,河水咆哮著,聲音瘆人。
      雨,這時(shí)已基本停了,天依然陰沉著臉。大家望著奔流的沙河故道,心里都毛毛的。
      抱嬰婦女急急地問司機(jī):“師傅,這可咋辦呀?”
      “咋辦?今天走不了啦,只有明天繞道去合肥。”司機(jī)無奈地說。
      天已擦黑,正是鄉(xiāng)下人吃晚飯的時(shí)辰。
      一個(gè)面帶微笑的老頭兒出現(xiàn)了:“到我家住下吧,師傅。今天肯定過不了沙河了?!崩项^兒仿佛知道這幾個(gè)外地人的心思,安慰道:“天要是不繼續(xù)下雨,明天中午河水就會(huì)落下去,不等天黑就可以上路了?!贝蠹覍?duì)老頭兒的話沒有絲毫的懷疑。
      不遠(yuǎn)處,稍高的地方果然有幾間草屋。
      “好,就住這里吧。”司機(jī)用不容商量的口氣對(duì)大家說。
      進(jìn)屋后,看到靠門一張紙上寫有“沙河旅社告示”字樣,好像有一、二、三具體內(nèi)容,不過大家都沒細(xì)看。
      老頭兒朝廚屋招呼道:“快給客人弄水!”
      一個(gè)老婆婆,表情不冷不熱,不跟客人搭話也不理睬老頭兒,只是機(jī)械地準(zhǔn)備熱水,讓客人洗塵。然后才問:“做什么飯???”
      “老一套,快點(diǎn)做吧?!崩项^兒的口氣,叫人感覺到了他的地位和身份。
      老頭兒給每人倒了一碗茶,主人殷勤的服務(wù)讓大家深受感動(dòng),暫時(shí)忘記了旅社的簡(jiǎn)陋和旅途的疲勞,甚至?xí)簳r(shí)緩解了急迫的心情。大家連連向主人表示謝意。
      待客人們喝完茶,老頭兒禮貌地說:“各位,先把房錢交了吧!”
      這是自然的事,大家一邊掏腰包,一邊問價(jià)格。老頭兒說每人每晚三十元,各自都不同程度地怔了一下,認(rèn)為這個(gè)價(jià)錢與這里的條件太不相符??赡苁堑K于主人剛剛令人感動(dòng)的服務(wù)態(tài)度,也沒有誰(shuí)表示異議。何況,主人已安排老伴為大家做飯去了,許是這三十元包括了飯錢。
      過了一會(huì)兒,老婆婆把飯菜端上來了,手搟面外加辣椒炒肉絲。頓時(shí),香噴噴的氣味躥進(jìn)了客人們的鼻孔,大家正饑腸轆轆,拿起筷子就往嘴里塞。
      抱嬰婦女沒有馬上吃——嬰孩正在她懷里哭鬧。她對(duì)老婆婆懇求說:“大娘,寶寶總是鬧。能給俺個(gè)雞蛋嗎?要多少錢都行?!?br />      “要啥錢哩!我去給你煮?!?br />      不一會(huì)兒,雞蛋煮熟了。老婆婆拿一個(gè)細(xì)瓷碗,一把調(diào)羹,幫那婦女用開水調(diào)和好,癟癟的嘴巴吹著熱氣。然后,年輕媽媽一口一口地喂給嬰孩。小家伙僅咂了幾下,就止住了哭。老婆婆得意地笑了。她笑著笑著,兩眼竟變得呆滯起來,有些潮濕了。
      老頭兒注意到了。他知道老伴觸景生情,想起了他們自己的孩子。
      那一年,兒子已考上了高中,他卻硬是讓兒子棄學(xué)做買賣。孩子哭呀,要上學(xué);她也哀告求情,老東西硬是不允。八月的一天,因暴雨沙河故道漲水,不知從何處沖下來許多原木。老頭兒領(lǐng)著十六歲的兒子跳進(jìn)水里撈,沒承想兒子被一個(gè)浪頭打中,在漩渦里掙扎了幾下就沒影了……
      客人們滿意地吃罷了晚飯,準(zhǔn)備躺下休息。這時(shí)候,老頭兒又來到大家面前,他頻頻微笑著點(diǎn)頭:“打擾大家一下!”客人們不知道老頭兒要說什么,都停下手等著。老頭兒謙卑地說:“咱們把飯錢結(jié)了吧?免得天明后趕路來不及?!?br />      客人們眼里都充滿著驚詫。
      “你們二位就不交了,往后還請(qǐng)你們多多照應(yīng)哩?!崩项^兒諂媚地對(duì)司機(jī)和女售票員說。又說,“別的客人每人兩塊。這位媽媽多了一個(gè)雞蛋,交兩塊三?!?br />      這次,客人們并沒有立刻掏腰包,誰(shuí)也不吱聲。大家對(duì)老頭兒最初的好印象已經(jīng)不存在了,一種被人哄騙的感覺油然而生。
      大伙十分惱火,正要理論,一直緘口不語(yǔ)的老婆婆“哇”一聲哭出來。她用手點(diǎn)著老頭兒數(shù)落:“你個(gè)缺德鬼呀!我給人家娃娃煮個(gè)雞蛋你也要三毛錢,你不虧心呀?為了錢能讓咱絕后呀!”
      老婆婆最后一句話,客人們不理解,老頭兒當(dāng)然明白。他見老伴竟敢當(dāng)眾罵他,便咆哮起來,操一把笤帚朝老婆婆沖過來:“你吃撐著了,胳膊肘子往外拐!不掙錢,你喝西北風(fēng)!”
      幾個(gè)客人見狀,忙護(hù)住了老婆婆。年輕司機(jī)一把奪下笤帚,說:“你這老頭兒這么蠻橫???你要打人我今后可不照顧你生意了!”
      軍人也半真半假說道:“你要敢打大娘,我把你的胳膊擰斷一只,不信你試試?”
      老頭兒嘴里嘟噥著,只好怏怏地回屋了。
      沙河旅社里,一場(chǎng)不愉快平息了。客人們實(shí)在困乏,一個(gè)個(gè)倒床上很快入睡。
      入夜,外面一直沒有平靜??罩须婇W雷鳴,雨嘩嘩啦啦盆潑一般下著。風(fēng)也不示弱,裹挾著雨水狂舞,發(fā)出鬼嚎般的哨音。
      突然,有一股風(fēng)掀翻了旅社房上的一片草苫,老婆婆高聲喚醒了客人們。待大伙急急提著行囊沖出草房,左邊的客房轟的一聲就倒塌了。大家在驚慌中跟著司機(jī)到客車?yán)锒惚堋?br />      “少了一個(gè)人!”司機(jī)忽然嚷道。
      “誰(shuí)?”
      “我那個(gè)老頭子還沒有出來!他睡得太死,被砸在房子里了!”老婆婆驚叫著。
      “趕快救人!”軍人對(duì)大家說著。
      突如其來的變故,讓大家都忘了昨晚的不愉快,人們紛紛用手扒著壓在老頭兒身上的土塊,木桿,草屑。老頭兒命大,雖然身體被壓到了,但沒碰著要害。大伙忙活了一陣子,總算把他拖了出來,抬到車上。雨和風(fēng)逐漸停了,當(dāng)東方出現(xiàn)一線淺紅,云彩也稀薄了。
      老頭兒醒了。他躺在客車上,下面墊著年輕婦女貢獻(xiàn)出來的新床單,胸部蓋著司機(jī)的工作服,隨著客車的顛簸哼哼著;一條腿砸得不輕,好幾處破了皮,正在流血。盡管旅客們?nèi)约庇诘竭_(dá)目的地,可大家還是認(rèn)為送老頭兒去醫(yī)院更要緊。
      急診室里,大夫說要繼續(xù)住院治療??墒?,需交五百元的押金,老婆婆和老頭兒身上的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,急得老婆婆直掉淚。大伙慷慨解囊,終于湊足了錢。
      一陣嘶啞的哭聲,扭臉一看,是老頭兒躺在擔(dān)架上哭,聲音很難聽,卻很真誠(chéng):“我不該財(cái)迷心竅,我沒臉見人了……”
      眾人說:“算了算了,一碼歸一碼,誰(shuí)也不能見死不救嘛?!?br />      老婆婆送客人們上了車,突然下跪?qū)χ囬T磕頭,說:“多虧了你們呀!”
      客車已漸行漸遠(yuǎn)了。
       (有刪改)(1)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
C
C

A.老頭兒開始時(shí)通過微笑的表情和善于揣摩人心思的話語(yǔ)贏得了大家對(duì)他的信任。
B.老頭兒對(duì)妻子近乎命令式的口氣反映了他在家中習(xí)慣說一不二的大男子主義。
C.老婆婆“不冷不熱”的表情和機(jī)械的動(dòng)作表明她對(duì)這些外地人的到來并不歡迎。
D.老頭兒需要住院,但身上的錢不夠,大家慷慨解囊?guī)屠项^兒湊齊了押金。
(2)下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
B
B

A.小說對(duì)自然環(huán)境有多處詳細(xì)的描寫,不僅襯托出乘客們的心理狀態(tài),同時(shí)也推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。
B.“旅社告示”上好像有一、二、三具體內(nèi)容,但大家都沒細(xì)看,這一細(xì)節(jié)表明了大家對(duì)老頭兒的充分信任。
C.小說通過插敘交代了老兩口的兒子被大水吞噬生命的過程,突出了老頭兒財(cái)迷心竅的個(gè)性。
D.老頭兒每次都“禮貌”“謙卑”地提不合理要求,頗具違和感,對(duì)于刻畫老頭兒的財(cái)迷形象極具表現(xiàn)力。
(3)小說最后老婆婆說“多虧了你們呀!”試分析“你們”身上體現(xiàn)了怎樣的精神品質(zhì)。
(4)小說中多處運(yùn)用對(duì)比來塑造人物形象,請(qǐng)找出三處并加以分析。

【答案】C;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/30 8:0:9組卷:2引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的作品,完成下列各題。
    荒涼的孤獨(dú)
    加西亞?馬爾克斯
          ①馬孔多是個(gè)二十戶人家的村莊,一座座土房都蓋在河岸上。流淌的河水清澈見底,河里的石頭潔白光滑,活像史前巨蛋。這塊天地隱沒在寬廣的沼澤中,許多東西都叫不出名字。
          ②每年三月,衣衫襤褸的吉卜賽人都要在村邊搭起帳篷,于笛鼓的喧囂聲中介紹科學(xué)家的新近發(fā)明。最初他們帶來的是磁鐵。一個(gè)身形肥大的吉卜賽人,自稱梅爾加德斯,滿臉絡(luò)腮胡子,手指瘦若鳥爪,向觀眾出色地表演了他所謂的馬其頓煉金術(shù)士創(chuàng)造的世界第八奇跡。他手里拿著兩大塊磁鐵,從一座農(nóng)舍走到另一座農(nóng)舍。大家都驚異地看見:鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐紛紛跌落,木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來,甚至那些丟失的東西也從兀然出現(xiàn),一窩蜂似地跟在梅爾加德斯的魔鐵后面?!叭f物都是有生命的,”吉卜賽人用嘶啞的嗓音宣告,“只需喚起它們的靈性?!比巳褐械牟级鞯賮喰闹朽止荆哼@種暫時(shí)無用的科學(xué)發(fā)明可以用來開采地下的金子。
          ③梅爾加德斯是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,他告誡說:“磁鐵干這個(gè)卻不行?!笨墒遣级鞯賮啴?dāng)時(shí)還不相信吉卜賽人的誠(chéng)實(shí),因此用自己的一匹騾子和兩只山羊換下了兩塊磁鐵。他的妻子烏爾蘇拉本打算用這些家畜來振興破敗家業(yè)的。卻沒能阻止他?!昂芸煳覀兊慕鹱泳蜁?huì)多得用來鋪家里的地!”丈夫回答她。在好幾個(gè)月里,布恩蒂亞都頑強(qiáng)地努力證明自己的猜想。他帶著兩塊磁鐵,大聲地不斷念著梅爾加德斯教他的咒語(yǔ),勘察了那片地區(qū)的每一寸土地,甚至河床。但掘出的唯一的成果,是一件15世紀(jì)銹跡斑斑的鎧甲,用手一敲,鎧甲里面就發(fā)出空洞的回聲,仿佛一只塞滿石子的大葫蘆。
          ④三月間,吉卜賽人又來了。這次他們帶來了一架望遠(yuǎn)鏡和一只大小似鼓的放大鏡,說是阿姆斯特丹猶太人的最新發(fā)明。在一個(gè)炎熱的晌午,吉卜賽人用放大鏡作了一次驚人的表演:他們?cè)诮值乐虚g放了一堆干草,借太陽(yáng)光的焦點(diǎn)讓干草燃了起來。
          ⑤磁鐵的試驗(yàn)失敗之后,布恩蒂亞還不甘心,馬上又產(chǎn)生了利用這個(gè)發(fā)明作為作戰(zhàn)武器的念頭。梅爾加德斯又想勸阻他,但他終于同意用兩塊磁鐵和三枚殖民地時(shí)期的金幣交換放大鏡。烏爾蘇拉傷心地哭泣。這些錢是從她父親一生節(jié)衣縮食積攢下來的一盒金幣中拿出來的。布恩蒂亞無心撫慰妻子,他一頭扎進(jìn)了作戰(zhàn)試驗(yàn)。他想證明用放大鏡對(duì)付敵軍的效力,就讓陽(yáng)光的焦點(diǎn)射到自己身上,因此受到灼傷,傷處潰爛,很久都沒痊愈。這種危險(xiǎn)的發(fā)明把他的妻子嚇壞了,但他不顧妻子的反對(duì),有一次甚至準(zhǔn)備點(diǎn)燃自己的房子。布恩蒂亞久久待在自己的房間里,計(jì)算新式武器的戰(zhàn)略威力,甚至編寫了一份使用這種武器的《指南》,他把這份《指南》連同許多試驗(yàn)說明和多幅圖解,請(qǐng)一個(gè)信使送給政府,并答應(yīng)只要政府一聲令下,他就去軍隊(duì)演示他的發(fā)明,甚至親自傳授太陽(yáng)戰(zhàn)的復(fù)雜技術(shù)。
          ⑥他等待答復(fù)等了多年。最后等得厭煩了,他就為這新的失敗埋怨梅爾加德斯,于是吉卜賽人做出了足以顯明其誠(chéng)實(shí)的舉動(dòng):歸還了金幣,換回了放大鏡,并且留下了幾幅葡萄牙航海圖和各種航海儀器,并讓他知道如何使用現(xiàn)象儀、羅盤和六分儀。在漫長(zhǎng)的雨季里,布恩蒂亞都把自己關(guān)在宅子深處的小房間里,不讓別人打擾他的試驗(yàn)。他完全拋棄了家務(wù),整夜整夜呆在院子里觀察星星的運(yùn)行。為了找到子午線的確定方法,差點(diǎn)兒中了暑。他完全掌握了儀器以后,就設(shè)想出了空間概念,今后,他不出自己的房間,就能在陌生的海洋上航行,考察荒無人煙的土地,并跟珍禽異獸打交道。可是不久,布恩蒂亞緊張的工作突然停輟,陷入神魂顛倒的狀態(tài),好幾天總是喃喃自語(yǔ)。
          ⑦最終,在十二月里的午飯時(shí)分,他忽然一下子擺脫了所有的折磨。孩子們至死都記得,被長(zhǎng)期熬夜和冥思苦想折磨得形銷骨立的父親,在桌首莊嚴(yán)入座,激動(dòng)而顫抖地向他們宣布自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像橙子。”
    (1)文章第二段對(duì)全文情節(jié)開展有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。
    (2)結(jié)合文章,簡(jiǎn)要概括布恩迪亞的性格特征。
    (3)作者在最后一段中描寫中寄寓了什么樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
    (4)請(qǐng)?zhí)骄啃≌f標(biāo)題“荒涼的孤獨(dú)”在文中的多層意蘊(yùn)。

    發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.3
  • 2.閱讀下面的文字,完成問題。
    百年孤獨(dú)(節(jié)選)
    加西亞?馬爾克斯
          許多年之后,面對(duì)行刑隊(duì),奧雷良諾上校將會(huì)回想起,他父親帶他去見識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。那時(shí)的馬孔多是一個(gè)有二十戶人家的村落,用泥巴和蘆葦蓋的房屋就排列在一條河邊。清澈的河水急急地流過,河心那些光滑、潔白的巨石,宛若史前動(dòng)物留下的巨大的蛋。這塊天地如此之新,許多東西尚未命名,提起它們時(shí)還須用手指指點(diǎn)點(diǎn)。每年到了三月光景,有一家衣衫襤褸的吉卜賽人到村子附近來搭帳篷。他們吹笛擊鼓,吵吵嚷嚷地向人們介紹最新的發(fā)明創(chuàng)造。最初他們帶來了磁鐵。一個(gè)胖乎乎的、留著拉碴胡子、長(zhǎng)著一雙雀爪般的手的吉卜賽人,自稱叫梅爾基亞德斯,他把那玩意兒說成是馬其頓的煉金術(shù)士們創(chuàng)造的第八奇跡,并當(dāng)眾作了一次驚人的表演。他拽著兩塊鐵錠挨家串戶地走著,大伙兒驚異地看到鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、小鐵爐紛紛從原地落下,木板因鐵釘和螺釘沒命地掙脫出來而嘎嘎作響,甚至連那些遺失很久的東西,居然也從人們尋找多遍的地方鉆了出來,成群結(jié)隊(duì)地跟在梅爾基亞德斯那兩塊魔鐵后面亂滾。“任何東西都有生命”,吉卜賽人聲音嘶啞地喊道。
          翌年三月,吉卜賽人又來了。他們這次帶來了一架望遠(yuǎn)鏡和一具放大鏡,有鼓面那么大。他們公開展出,說這是阿姆斯特丹的猶太人的最新發(fā)明。他們讓一位吉卜賽女子坐在村子一頭,把望遠(yuǎn)鏡架在帳篷門口。人們只要花五個(gè)里亞爾(舊時(shí)西班牙和拉丁美洲通用的貨幣),然后把腦袋湊到望遠(yuǎn)鏡后面,就可以看到那吉卜賽女郎,仿佛伸手可及。“科學(xué)把距離縮短了,”梅爾基亞德斯吹噓說,“要不了多久,人們不用離開家門,就能看到世界上任何地方發(fā)生的事情?!币粋€(gè)炎熱的中午,吉卜賽人又用那塊巨型放大鏡做了一次驚人的表演:他在街心放了一堆干草,借助陽(yáng)光的聚焦把草堆點(diǎn)燃了。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞雖然對(duì)磁鐵試驗(yàn)的失敗尚難以自慰,但這時(shí),卻又想出一個(gè)點(diǎn)子:利用這項(xiàng)發(fā)明制造作戰(zhàn)武器。梅爾基亞德斯又一次勸阻他,但最后還是收下了兩塊磁鐵和三塊殖民地時(shí)期的金幣,把放大鏡換給了他。烏爾蘇拉傷心地哭了。那三塊金幣是她父親勞累一生積攢下來的一盒金幣的一部分,她一直把錢盒埋在床下,想等個(gè)良機(jī)作本錢用。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞根本沒想安慰她。他以科學(xué)家的獻(xiàn)身精神,甚至不惜冒生命的危險(xiǎn),一心撲到武器試驗(yàn)上去了。為了證實(shí)放大鏡在敵軍身上的威力,他竟親自置身于太陽(yáng)光的焦點(diǎn)之下,結(jié)果多處灼傷,經(jīng)久方愈。
          何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞在長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的雨季中閉門不出,躲在住宅后面的一間屋子里,免得別人打擾他的試驗(yàn)。他完全拋開家務(wù),整夜整夜地觀測(cè)星辰的移動(dòng)。為了獲得測(cè)定正午點(diǎn)的正確方法,他差一點(diǎn)中了暑。當(dāng)他能熟練地操作儀器時(shí),他對(duì)空間有了認(rèn)識(shí)。這使他足不出戶就能泛舟神秘之海,漫游荒漠之地,還能跟顯貴要人交往。正是在那時(shí),他養(yǎng)成了自言自語(yǔ)的習(xí)慣,獨(dú)自在家中晃悠,對(duì)誰(shuí)也不理睬。與此同時(shí),烏爾蘇拉和孩子們卻在菜園里胼手胝足地管理著香蕉、海芋、絲蘭、山藥、南瓜和茄子。不久,也沒有任何預(yù)兆,他突然中斷所迷戀的工作,變得神志顛倒起來。連續(xù)幾天他像著了魔似的,低聲咕叨著一連串驚人的猜測(cè),連他自己也不敢相信自己的想法。直到十二月的某個(gè)星期三午餐的時(shí)候,他才一下子卸脫了那折磨他的包袱。孩子們也許終生難忘父親那天坐在飯桌上時(shí)那副威嚴(yán)神態(tài)。長(zhǎng)期的熬夜和過度的思索搞垮了他的身體,他發(fā)著高燒,抖抖索索地向他們透露了自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像一個(gè)橘子一樣?!?br />(有刪改)(1)下列對(duì)小說的相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.吉普賽人在小說中是作為外來科學(xué)與文明的使者出現(xiàn)的。
    B.梅爾基亞德斯每一次帶來的新鮮玩意兒都深深吸引著處于原始停滯狀態(tài)的馬孔多人。
    C.烏爾蘇拉只關(guān)心金幣和菜園里的工作,她是外來文明與科學(xué)的反對(duì)者。
    D.布恩迪亞代表著馬孔多人對(duì)科學(xué)與文明的向往,代表著一種積極進(jìn)取的精神。
    (2)下列對(duì)小說的藝術(shù)手法的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說的開頭,是作家獨(dú)創(chuàng)的從回憶過去的角度展望未來的新穎的倒敘手法。
    B.小說寫吉卜賽人的到來,外部文明的侵入是現(xiàn)實(shí)的,但又充滿魔幻的色彩。
    C.梅爾基亞德斯拽著兩塊鐵錠走著時(shí)出現(xiàn)的場(chǎng)景展現(xiàn)出一幅幅真真假假、虛實(shí)交錯(cuò)的畫面。
    D.小說表現(xiàn)出的魔幻現(xiàn)實(shí)主義是以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),但這并不妨礙它采取極端夸張的手法。
    (3)文中畫線句“一心撲到武器試驗(yàn)上去了”中“撲”字如果換成“用”字,表達(dá)效果有什么不同?
    (4)請(qǐng)以平實(shí)的語(yǔ)言表述下面兩則材料的含意,不超過30個(gè)字。
          許多年之后,面對(duì)行刑隊(duì),奧雷良諾上校將會(huì)回想起,他父親帶他去見識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。
    (馬爾克斯《百年孤獨(dú)》)      曾叱咤風(fēng)云的李斯在被腰斬前,對(duì)其子慨嘆:“吾欲與若復(fù)牽黃犬,俱出上蔡?hào)|門逐狡兔,豈可得乎?”

    發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    百年孤獨(dú)(節(jié)選)
    加西亞?馬爾克斯
          當(dāng)時(shí),馬孔多是個(gè)二十戶人家的村莊,一座座土房都蓋在河岸上,河水清澈,沿著遍布石頭的河床流去,河里的石頭光滑、潔白,活像史前的巨蛋。
          每年三月,衣衫襤褸的吉卜賽人都要在村邊搭起帳篷,在笛鼓的喧囂聲中,向馬孔多的居民介紹科學(xué)家的最新發(fā)明。一個(gè)身材高大的吉卜賽人——梅爾基亞德斯,滿臉絡(luò)腮胡子,手指瘦得像鳥的爪子,拿著兩大塊磁鐵,從一座農(nóng)舍走到另一座農(nóng)舍,大家都驚異地看見,鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐都從原地倒下,木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來,亂七八糟地跟在魔鐵后面。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞狂熱的想象力經(jīng)常超過大自然的創(chuàng)造力,他認(rèn)為這種暫時(shí)無用的科學(xué)發(fā)明可以用來開采地下的金子。他用自己的一匹騾子和兩只山羊換下了兩塊磁鐵。這些家畜是他的妻子打算用來振興破敗的家業(yè)的,她試圖阻止他,但是枉費(fèi)工夫。在好幾個(gè)月里,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞帶著兩塊磁鐵,勘察了周圍整個(gè)地區(qū)的一寸寸土地,甚至河床。他掘出的唯一的東西,是十五世紀(jì)的一件鎧甲。
          三月間,吉卜賽人又帶來一架望遠(yuǎn)鏡和一只放大鏡。磁鐵的試驗(yàn)失敗之后,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞不甘心,馬上又產(chǎn)生了將放大鏡作為作戰(zhàn)武器的念頭。他用兩塊磁鐵和三枚殖民地時(shí)期的金幣交換放大鏡。烏爾蘇拉傷心地流了淚。那盒金幣由她父親一生節(jié)衣縮食積攢下來。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞無心撫慰妻子,他冒著生命危險(xiǎn),一頭扎進(jìn)了作戰(zhàn)試驗(yàn)。他將陽(yáng)光的焦點(diǎn)射到自己身上,因此受到灼傷,傷處潰爛,很久都沒痊愈。他甚至編寫了一份使用這種武器的《指南》,連同許多試驗(yàn)說明和幾幅圖解,請(qǐng)一個(gè)信使送給政府。他等待答復(fù)等了幾年。最后等得厭煩了,他就為這新的失敗埋怨梅爾基亞德斯,于是吉卜賽人歸還了金幣,換回了放大鏡,并且給了何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞幾幅葡萄牙航海圖和各種航海儀器。梅爾基亞德斯親手記下了修道士赫爾曼作的簡(jiǎn)要說明,把記錄留給何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞,讓他知道如何使用觀象儀、羅盤和六分儀。在雨季的漫長(zhǎng)月份里,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞把自己關(guān)在宅子深處的小房間里,不讓別人打擾他的試驗(yàn)。他完全拋棄了家務(wù),整夜整夜呆在院子里觀察星星的運(yùn)行……最后,他洋洋得意地向孩子宣布自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像橙子?!?br />      吉卜賽人回來的時(shí)候,烏爾蘇拉唆使全村的人反對(duì)他們,可是好奇戰(zhàn)勝了恐懼,因?yàn)榧焚惾苏f是要展出納希安茲人最奇特的發(fā)明。大家都到吉卜賽人的帳篷去,花一分錢,就可看到返老還童的梅爾基亞德斯——身體康健,沒有皺紋,滿口漂亮的新牙……何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞覺得這一切既簡(jiǎn)單又奇妙,第二天他不再按時(shí)進(jìn)餐,從早到晚在屋子里踱來踱去。“世界上正在發(fā)生不可思議的事,”他向?yàn)鯛柼K拉嘮叨,“咱們旁邊,就在河流對(duì)岸,已有許多各式各樣神奇的機(jī)器,可咱們?nèi)栽谶@兒像蠢驢一樣過日子?!?br />      他讓那些跟他一起建立馬孔多村的人帶上鐵鍬、鋤頭和狩獵武器,并把自己的定向儀具和地圖放進(jìn)背囊,就去從事魯莽的冒險(xiǎn)了?!?br />      探險(xiǎn)回來以后,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞繪了一幅地圖。由于這張主觀想出的地圖,人們很長(zhǎng)一段時(shí)間都以為馬孔多是在一個(gè)半島上面。他是惱怒地畫出這張地圖的,故意夸大跟外界往來的困難,仿佛想懲罰自己輕率地選擇了這個(gè)建村的地點(diǎn)?!霸蹅?cè)僖踩ゲ涣巳魏蔚胤嚼?,”他向?yàn)鯛柼K拉叫苦,“咱們會(huì)在這兒活活地爛掉,享受不到科學(xué)的好處了?!彼麤Q定把馬孔多遷到更合適的地方去。
          村里的男人已經(jīng)開始準(zhǔn)備搬家,烏爾蘇拉卻像螞蟻一樣悄悄地活動(dòng),唆使村中的婦女反對(duì)男人的輕舉妄動(dòng)。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞說不清楚,不知什么時(shí)候,由于什么對(duì)立的力量,他的計(jì)劃遭到一大堆借口和托詞的阻撓,終于變成沒有結(jié)果的幻想。有一天早晨他難過地對(duì)烏爾蘇拉說:“既然誰(shuí)也不想走,咱們就單獨(dú)走吧。”
    “不,咱們不走,”她說,“因?yàn)樵蹅冊(cè)谶@兒生了個(gè)兒子。”
    “可是,咱們還沒有一個(gè)人死在這兒,”何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞反駁說,“一個(gè)人如果沒有親屬埋在這兒,他就不是這個(gè)地方的人?!?br />      烏爾蘇拉溫和而堅(jiān)決地說:“為了咱們留在這兒,如果要我死,我就死?!?br />      何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞試圖用自己的幻想迷住她,答應(yīng)帶她去看一個(gè)美妙的世界:那兒,只要在地里噴上神奇的藥水,植物就會(huì)按照人的愿望長(zhǎng)出果實(shí):那兒,可以賤價(jià)買到各種治病的藥物。
    “不要成天想入非非,最好關(guān)心關(guān)心孩子吧?!彼卮穑八麄兿裥」穬核频谋蝗釉谝贿?,沒有人管。”
          何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞望了望窗外,看見兩個(gè)赤足的孩子正在烈日炎炎的菜園里。他覺得,他們僅在這一瞬間才開始存在。他全神貫注地望著兩個(gè)孩子,終于望得兩眼濕潤(rùn),他無可奈何地發(fā)出一聲深沉的嘆息。
    “好啦,”他說,“叫他們來幫我搬出箱子里的東西吧。”
    (有刪改)(1)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說注重從日常敘事中展現(xiàn)大時(shí)代。梅爾基亞德斯給何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞帶來的葡萄牙航海圖、觀象儀、羅盤和六分儀等東西透露出人類發(fā)展的時(shí)代感。
    B.對(duì)封閉的馬孔多村來說,吉卜賽人帶來了外面世界新奇的東西,讓何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞認(rèn)識(shí)到馬孔多的閉塞,這成為他探索新事物的契機(jī)。
    C.與何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞相比,烏爾蘇拉封閉、保守、節(jié)儉、務(wù)實(shí),在何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞熱衷于幻想并為之奮斗時(shí),是她看守著他們的家,養(yǎng)育著孩子們。
    D.何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞與吉卜賽人之間的矛盾構(gòu)成了選文的主要內(nèi)容,這個(gè)矛盾推動(dòng)著故事的發(fā)展,同時(shí)又突出了人物形象。
    (2)何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞是個(gè)什么樣的人?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容概括分析。
    (3)《百年孤獨(dú)》是魔幻現(xiàn)實(shí)主義的代表作。請(qǐng)聯(lián)系本文,談?wù)剬?duì)“魔幻”的理解,并分析其與“現(xiàn)實(shí)”的關(guān)系。

    發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:17引用:3難度:0.6
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