閱讀下面有關(guān)“光合作用的發(fā)現(xiàn)史”，重溫科學(xué)家的研究過程。請根據(jù)資料回答下列問題。
資料一：1773年，英國科學(xué)家普利斯特利發(fā)現(xiàn)，將一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭放在一個(gè)密閉的玻璃罩里，蠟燭沒有熄滅；將一盆植物和一只小白鼠放在一個(gè)密閉的玻璃罩里，小白鼠也能正常生活。
資料二：1864年，德國科學(xué)家薩克斯把綠葉先放在暗處幾小時(shí)。然后，他讓葉片一半曝光，另一半遮光。過一段時(shí)間后，他用碘蒸氣處理這片葉，發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈深藍(lán)色，遮光的一半則沒有顏色變化。
資料三：1881年，德國科學(xué)家恩格爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中，然后用極細(xì)的光束照射水綿。他發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中；如果臨時(shí)裝片暴露在光下，細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光的部位。
（1）資料一中普利斯特利的實(shí)驗(yàn)都是在光照條件下進(jìn)行的，這時(shí)玻璃罩內(nèi)的小白鼠能正常生活的原因是綠色植物光合作用產(chǎn)生了

氧氣

氧氣

（氣體）。
（2）資料二中薩克斯把綠葉放在暗處幾小時(shí)的目的是讓葉片中的

淀粉

淀粉

運(yùn)走耗盡。將葉片的一半遮光，一半曝光是形成

對照實(shí)驗(yàn)

對照實(shí)驗(yàn)

。
（3）由資料三中恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：光合作用的場所是

葉綠體

葉綠體

。
（4）綠色植物光合作用對于維持生物圈中的

碳—氧

碳—氧

平衡起著重要作用，因而綠色植物被稱為“空氣凈化器”。
（5）2020年11月22日在二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人利雅得峰會“守護(hù)地球”主題邊會上，習(xí)近平指出，中國將力爭二氧化碳排放2030年前達(dá)到峰值，2060年前實(shí)現(xiàn)中和。秉承人類命運(yùn)共同體理念，攜手應(yīng)對氣候環(huán)境領(lǐng)域挑戰(zhàn)，守護(hù)好這顆藍(lán)色星球。作為生物圈中的一員，在日常生活中，你能為“護(hù)綠和低碳”做些什么？寫出一條和大家分享。

種植和愛護(hù)植被，綠色出行，拒絕使用一次性筷子等（答案合理即可）

種植和愛護(hù)植被，綠色出行，拒絕使用一次性筷子等（答案合理即可）

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