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真情的回報??9歲那年,我不得不為家里掙錢,我去找鄰居米卡里先生幫忙,米卡里先生在一家報社專管分發(fā)報紙,他告訴我,如果如果我有一輛舊自行車,他 就就分給我一條送報線路。早先,爸爸給我買過一輛自行車,但是但是,爸爸還沒教會我騎車,就因肺病住進了醫(yī)院。我把自行車推到米卡里先生面前,于是于是,得到了一份送報紙的工作。‖
??開頭,我把裝滿報紙的大口袋掛在自行車車把上,推車送報。漸漸地,我熟識了每一 位訂戶,他們對我都非??蜌?。送了8個月的報紙,我這條送報線上的訂戶就從36家增加到59家。增加的訂戶大多是由原有的老訂戶推薦而來。‖
??爸爸出院后,為了償還債務(wù),我不得不賣了我的自行車。于是,我只能肩挎著沉甸甸的大口袋送報了。從星期一至星期六,我每送一份報掙一分錢,星期日的報紙每送一份掙五分錢。每星期四晚上,我去收報費,訂戶們總是多給我五分或者一角錢。這樣,交了報費后,我總能得到一筆和送報費相當(dāng)?shù)男≠M。圣誕節(jié)前夕,正好是星期四。晚上,我邁著輕快的步伐去收報費。我按響第一家的門鈴,沒人開門;走到第二家,也沒人……走了一 家又一家,每一家都沒有人應(yīng)門。我急得快哭出來了。明天——星期五,我必須交上報費。難道他們都在圣誕節(jié)前夜逛街去了?最后,我來到基爾恩先生家門口,按響了門鈴,門忽然大開,我?guī)缀跏潜换鶢柖飨壬幌伦永诉M去。
??只見滿滿的一屋人,我的59個訂戶無一缺席。屋子中央,是一輛嶄新的自行車,淡紅色的噴漆锃亮發(fā)光,車頭上裝著一只充電車燈和一個亮閃閃的車鈴,一個鼓鼓的郵袋里裝滿了五顏六色的信封?!斑@是給你的圣誕禮物,”基爾恩先生把我拉到車前說,“我們大家湊錢買的?!毙欧饫锸鞘フQ卡,還有一個星期的報費。我目瞪口呆,不知道說什么好。一位大媽叫大伙靜一點,然后對我說:“你是我們遇到過的最好的送報人?!薄?br />騎上這輛嶄新的自行車送報快多了。當(dāng)然,我從沒想學(xué)會在馬路上扔報紙的“絕活”,依舊下車把報紙送到每家門口;下雨下雪天,依舊把報紙送進門。因為我永遠記住了:誠實的勞動,換來的是難忘的關(guān)懷與愛意?!?br />(1)給第1自然段的括號內(nèi)填上合適的詞語。
(2)聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語。
①無一缺席:沒有一個人不來,意思是所有的人都來了。沒有一個人不來,意思是所有的人都來了。
②目瞪口呆:形容因驚詫、害怕、茫然而發(fā)愣的樣子。形容因驚詫、害怕、茫然而發(fā)愣的樣子。
(3)文章已分好段落,請寫出前三部分的大意。 ①“我”為了給家里掙錢,去給報社送報紙。②客戶對“我”非常客氣,訂戶也增加了。③客戶們看到“我”挎著大口袋送報,湊錢給“我”買了一輛嶄新的自行車。①“我”為了給家里掙錢,去給報社送報紙。②客戶對“我”非常客氣,訂戶也增加了。③客戶們看到“我”挎著大口袋送報,湊錢給“我”買了一輛嶄新的自行車。
(4)為什么大媽贊揚“我”是最好的送報人?熟悉每一個訂戶,每次下車把報紙放到每家門口,下雨下雪天,還把報紙放進門。熟悉每一個訂戶,每次下車把報紙放到每家門口,下雨下雪天,還把報紙放進門。
(5)文章中的“絕活”指的是什么?“我”為什么不想學(xué)這種“絕活”?在馬路上扔報紙。不尊重別人,不誠實。在馬路上扔報紙。不尊重別人,不誠實。
(6)將心比心地想一想,假如你得到了別人的回報后,會怎么做?在生活中你認真工作為別人服務(wù),別人也會對你給予肯定和關(guān)懷。比如清潔工認真的掃大街,路上的行人都會報以微笑。在生活中你認真工作為別人服務(wù),別人也會對你給予肯定和關(guān)懷。比如清潔工認真的掃大街,路上的行人都會報以微笑。
【答案】如果;就;但是;于是;沒有一個人不來,意思是所有的人都來了。;形容因驚詫、害怕、茫然而發(fā)愣的樣子。;①“我”為了給家里掙錢,去給報社送報紙。②客戶對“我”非??蜌猓啈粢苍黾恿?。③客戶們看到“我”挎著大口袋送報,湊錢給“我”買了一輛嶄新的自行車。;熟悉每一個訂戶,每次下車把報紙放到每家門口,下雨下雪天,還把報紙放進門。;在馬路上扔報紙。不尊重別人,不誠實。;在生活中你認真工作為別人服務(wù),別人也會對你給予肯定和關(guān)懷。比如清潔工認真的掃大街,路上的行人都會報以微笑。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.4
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1.閱讀短文,回答問題。
我想起來了,這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了,兩個姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng),一日三餐,給我做好吃的,每一次,都提醒我準時吃藥。①我看著她那和藹的面龐,鏡片后布滿血絲的眼睛。?。‰蠋?,您為了讓我吃藥,不顧一天的勞累,還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來,接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進我的嘴里,頓時,一股暖流從心底涌出,我的眼睛濕潤了。老師扶我躺下后,又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上面,給我塞了塞被角,把我裹得嚴嚴的。接著,滕老師輕輕摸摸我的頭,小聲說:“好了,燒退了?!庇謱ξ艺f:“不早了,睡吧?!蔽以僖踩滩蛔×?,眼淚順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上,輕輕地問:③“怎么?藥太苦嗎?”“不!不!藥是 甜的……”透過淚花,我看見老師臉上的皺紋更深了,頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當(dāng),當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進屋里,顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。?。§o悄悄的夜,你再長一點吧!讓老師多睡一會兒,她太累了。
我漸漸睡去了。這一次,好像媽媽真的來到我的床前。我高興地撲進媽媽的懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。
(1)給下列帶點的選擇正確的讀音。對的打“√”
調(diào)養(yǎng)(diào tiáo)
面龐(páng chǒng)
(2)寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
句①是
句③是
(3)用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
(4)“我高興地撲進媽媽懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的?!边@句話的含義是什么?
(5)給短文加個題目:《發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:26引用:1難度:0.8 -
2.閱讀理解。
喜愛理科(節(jié)選) 在所學(xué)的科目中,竺可楨特別喜愛理科。當(dāng)時的理科,包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動物、植物的一些基本知識。他讀了以后,覺得頭腦充實,心胸豁亮。
每當(dāng)放學(xué)回家,他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識,觀察琢磨稻子是怎樣生長的,金魚愛吃什么食物,蟋蟀為什么好斗……
他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進進出出,常常議論天時。比如,看到天上的云往東飄,他們就說:“云往東,一場空。”意思是,不會下雨。這時竺可楨就拉住人家問:“老伯伯,要是云往西呢?”
“云往西,披蓑衣;云往南,水滿潭;云往北,好曬谷。”
看到天空有霧,農(nóng)民們就說:“十霧九晴?!笨吹饺諘灐⒃聲?,他們就說:“日暈三更雨,月暈午時風(fēng)?!斌每蓸E每次聽了這些,總是很有興趣地打聽清楚,回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地,竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等,都當(dāng)作了研究對象。為什么這一種是紅的,那一種是綠的;為什么這樣?xùn)|西喜歡水多,那樣?xùn)|西喜歡水少?他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛,望著曹娥江兩岸蔥綠的田野,天真地想著:什么時候吹過一陣風(fēng),一下子把大地變成金色的……
(選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社)(1)根據(jù)詞語寫出意思相近的成語。
頭腦充實:
心胸豁亮:
(2)想一想,寫出至少一個你知道的關(guān)于天時的諺語。
(3)在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢?
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛國精神。
(4)請你來評價一下竺可楨吧。
(5)你喜愛哪門功課呢?說說為什么呢?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:15引用:1難度:0.3 -
3.課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識;是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動;是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。
(1)下列說法是否正確?正確的在括號里打“√”,錯誤的打“×。
①“我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。”“教誨”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個字,在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個排比句。
(2)“是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……”文中的省略號省略了什么內(nèi)容?
(3)用“ ”畫出文中的一個排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:34引用:3難度:0.5
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