探索發(fā)現(xiàn):如圖是一種網(wǎng)紅彈弓的實(shí)物圖,在兩頭上系上皮筋,拉動(dòng)皮筋可形成平面示意圖如圖1圖2,彈弓的兩邊可看成是平行的,即AB∥CD.各活動(dòng)小組探索∠APC與∠A,∠C之間的數(shù)量關(guān)系.已知AB∥CD,點(diǎn)P不在直線AB和直線CD上,在圖1中,智慧小組發(fā)現(xiàn):∠APC=∠A+∠C.智慧小組是這樣思考的:過點(diǎn)P作PQ∥AB,…….
(1)填空:過點(diǎn)P作PQ∥AB.
∴∠APQ=∠A,
∵PQ∥AB,AB∥CD,
∴PQ∥CD( 平行于同一直線的兩直線平行平行于同一直線的兩直線平行),
∴∠CPQ=∠C,
∴∠APO+∠CPQ=∠A+∠C,
即∠APC=∠A+∠C.
(2)在圖2中,猜測(cè)∠APC與∠A,∠C之間的數(shù)量關(guān)系,并完成證明.
(3)善思小組提出:
①如圖3,已知AB∥CD,則角α、β、γ之間的數(shù)量關(guān)系為 α+β-γ=180°α+β-γ=180°.(直接填空)
②如圖4,AB∥CD,AF,CF分別平分∠BAP,∠DCP.則∠AFC與∠APC之間的數(shù)量關(guān)系為 ∠AFC=12∠APC∠AFC=12∠APC.(直接填空)

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【考點(diǎn)】平行線的判定與性質(zhì);平行公理及推論.
【答案】平行于同一直線的兩直線平行;α+β-γ=180°;∠AFC=∠APC
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/12/1 2:0:2組卷:2094引用:3難度:0.3
相似題
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1.閱讀下面材料:
小穎遇到這樣一個(gè)問題:已知:如圖甲,AB∥CD,E為AB,CD之間一點(diǎn),連接BE,DE,∠B=35°,∠D=37°,求∠BED的度數(shù).
她是這樣做的:
過點(diǎn)E作EF∥AB,
則有∠BEF=∠B.
因?yàn)锳B∥CD,
所以EF∥CD.①
所以∠FED=∠D.
所以∠BEF+∠FED=∠B+∠D.
即∠BED=.
Ⅰ.小穎求得∠BED的度數(shù)為;
Ⅱ.上述思路中的①的理由是;
Ⅲ.請(qǐng)你參考她的思考問題的方法,解決問題:如圖乙.
已知:直線a∥b,點(diǎn)A,B在直線a上,點(diǎn)C,D在直線b上,連接AD,BC,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,且BE,DE所在的直線交于點(diǎn)E.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)A的左側(cè)時(shí),若∠ABC=α,∠ADC=β,則∠BED的度數(shù)為(用含有α,β的式子表示).
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè)時(shí),設(shè)∠ABC=α,∠ADC=β,直接寫出∠BED的度數(shù)(用含有α,β的式子表示).發(fā)布:2025/6/8 17:0:2組卷:317引用:2難度:0.6 -
2.如圖,∠1=∠2,DE⊥BC,AB⊥BC,那么∠A=∠3嗎?說明理由.
解:∠A=∠3,理由如下:
∵DE⊥BC,AB⊥BC(已知),
∴∠DEB=90°,∠ABC=( ).
∴∠DEB+=180°.
∴DE∥AB ( ).
∴∠1=∠A ( ).
∠2=∠3 ( ).
∵∠1=∠2(已知),
∴∠A=∠3 ( ).發(fā)布:2025/6/8 17:0:2組卷:43引用:1難度:0.5 -
3.填空完成推理過程:如圖,E點(diǎn)為DF上的點(diǎn),B為AC上的點(diǎn),∠1=∠2,∠C=∠D.試說明:AC∥DF.
解:∵∠1=∠2(已知)
∠1=∠3 ( );
∴∠2=∠3(等量代換);
∴∥( );
∴∠C=∠ABD ( );
又∵∠C=∠D(已知);
∴∠D=∠ABD(等量代換)
∴AC∥DF ( ).發(fā)布:2025/6/8 17:0:2組卷:94引用:7難度:0.7