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學(xué)習(xí)氧氣性質(zhì)后,興趣小組對空氣中氧氣含量進(jìn)行了深度探究。
探究Ⅰ:探究不同物質(zhì)在空氣中燃燒測定氧氣含量方法的優(yōu)劣。
分別用蠟燭、紅磷、白磷作為可燃物測定空氣中氧氣的含量??諝庵醒鯕夂繙y定裝置如圖1和氧氣濃度測定數(shù)據(jù)如圖2。

(1)紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式為
紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
;
(2)分析圖2數(shù)據(jù),用
白磷
白磷
(填“蠟燭”、“紅磷”或“白磷”)作為可燃物來測定空氣中氧氣含量測得的數(shù)據(jù)最接近空氣中氧氣的真實(shí)含量。
探究Ⅱ.探究鋼絲絨生銹法測定空氣中氧氣含量的條件。
查閱資料:
①鋼絲絨生銹可以緩慢消耗空氣中的氧氣,不消耗氮?dú)猓?br />②醋酸溶液潤洗鋼絲絨,會加快鋼絲絨生銹速率。
圖3為探究鋼絲絨生銹法測定空氣中氧氣含量裝置。
?
實(shí)驗(yàn)1:探究鋼絲絨質(zhì)量對實(shí)驗(yàn)效果的影響。
將不同質(zhì)量的2號鋼絲絨浸泡在1.2%的醋酸溶液中,約1min后取出。擠出鋼絲絨吸收的醋酸溶液,快速地將其放入150mL錐形瓶中,塞上橡皮塞。測量及計(jì)算數(shù)據(jù)如下:
表1不同鋼絲絨質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)效果
2號鋼絲絨質(zhì)量/g 1.5 2.0 2.5 3.0
耗盡氧氣時間/s 2500 1800 1700 1200
實(shí)驗(yàn)2:探究鋼絲絨型號對實(shí)驗(yàn)效果的影響。
將3種不同型號(型號越大,鋼絲越粗)的鋼絲絨各3.0g,浸泡在1.2%的醋酸溶液中,約1min后取出。擠出鋼絲絨吸收的醋酸溶液,快速地將其放入150mL錐形瓶中,塞上橡皮塞。測量數(shù)據(jù)如下:
表2不同鋼絲絨型號的實(shí)驗(yàn)耗盡氧氣數(shù)據(jù)
鋼絲絨型號 1 2 3
耗盡氧氣時間/s 800 1200 2000
實(shí)驗(yàn)3:探究某因素對實(shí)驗(yàn)效果的影響
表3實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
醋酸溶液濃度% 0.6 1.2 1.8 2.4 3.0
耗盡氧氣時間/s 2000 1200 1100 1000 1000
根據(jù)實(shí)驗(yàn)1-3及表1-3回答下列問題:
(3)根據(jù)表1數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是
鋼絲絨質(zhì)量越大,消耗完氧氣的時間越短
鋼絲絨質(zhì)量越大,消耗完氧氣的時間越短
。
(4)表2中最快耗盡氧氣的鋼絲絨是
1
1
。
(5)實(shí)驗(yàn)3時,需要控制每次實(shí)驗(yàn)所用的鋼絲絨的
型號、質(zhì)量
型號、質(zhì)量
(填鋼絲絨型號)相同。
(6)有同學(xué)提出,溫度也可能會影響鋼絲絨消耗氧氣的速率,為了探究溫度與鋼絲絨消耗氧氣的速率的關(guān)系,你給出的實(shí)驗(yàn)方案是
在控制其它條件相同的情況下,測定不同溫度下鋼絲絨消耗完氧氣所使用的時間
在控制其它條件相同的情況下,測定不同溫度下鋼絲絨消耗完氧氣所使用的時間
。

【答案】紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;白磷;鋼絲絨質(zhì)量越大,消耗完氧氣的時間越短;1;型號、質(zhì)量;在控制其它條件相同的情況下,測定不同溫度下鋼絲絨消耗完氧氣所使用的時間
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/10/1 8:0:2組卷:27引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
    (1)圖中A儀器的名稱是
     
    。鎂條燃燒并冷卻后打開彈簧夾,水能進(jìn)入到集氣瓶中的原因是
     
    。
    (2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
     
    %.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?br />【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐侨绾螠p少的?
    【做出猜想】
     

    【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵?,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化化鎂中氮的化合價(jià)是
     
    。鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2
    點(diǎn)燃
    C+2MgO,該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是
     
    。
    (3)通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了哪些新的認(rèn)識?(寫出一條即可)
    (4)24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂?

    發(fā)布:2024/11/18 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5
  • 2.如圖1是某化學(xué)興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化情況。下列說法不正確的是( ?。?br />

    發(fā)布:2024/12/25 11:30:2組卷:1073引用:3難度:0.7
  • 3.測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
    (1)實(shí)驗(yàn)時,取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是
     
    ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     

    (2)甲同學(xué):用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了,請你幫助他分析失敗的原因:
     
    。
    (3)乙同學(xué):想用鎂條來代替紅磷做實(shí)驗(yàn),老師告訴他這種方法不是較好的方法,因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式:
     
    。
    (4)丙同學(xué):打算用鐵絲替代紅磷,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒??請說明理由。
     
    。
    (5)燃燒后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓埥Y(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:19引用:1難度:0.5
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