已知生長激素是一種蛋白質(zhì)，某同學(xué)為了探究生長激素的作用，取30只同樣大小的幼鼠等分成A、B、C三組，分別放入三個(gè)飼養(yǎng)籠。給A組幼鼠定期注射適量生長激素，B組注射等量生理鹽水，C組定期飼喂與A組等量的生長激素，其他生長條件均一致。一段時(shí)間后，A組增重40%，B、C兩組均增重25%。請(qǐng)回答：
（1）做此實(shí)驗(yàn)過程中，一定要保證幼鼠的其他生長條件均相同，這樣做的目的是 控制單一變量控制單一變量。每組取10只同樣大小的幼鼠完成實(shí)驗(yàn)，幼鼠的數(shù)目不能太少的原因是 避免偶然性避免偶然性。
（2）AA組和B組結(jié)果比較，說明生長激素有 促進(jìn)生長發(fā)育促進(jìn)生長發(fā)育的作用。
（3）C組結(jié)果和B組結(jié)果比較，能否說明生長激素沒有任何生理作用？不能不能。為什么？因?yàn)镃組飼喂的生長激素被消化分解了，失去了生理作用因?yàn)镃組飼喂的生長激素被消化分解了，失去了生理作用。
（4）若將實(shí)驗(yàn)的生長激素改為甲狀腺激素，重復(fù)A、B組實(shí)驗(yàn)，則 AA組幼鼠會(huì)提前成熟。
（5）人體的生長激素是由 垂體垂體分泌的，幼年時(shí)期生長激素分泌不足會(huì)患 侏儒癥侏儒癥。
（6）人體的自我調(diào)節(jié)功能，除了本題涉及的，還有 神經(jīng)神經(jīng)調(diào)節(jié)。
【答案】控制單一變量；避免偶然性；A；促進(jìn)生長發(fā)育；不能；因?yàn)镃組飼喂的生長激素被消化分解了，失去了生理作用；A；垂體；侏儒癥；神經(jīng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：3難度：0.5
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)，證明這個(gè)說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
（4）實(shí)施計(jì)劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫張青同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃．
（4）實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對(duì)照實(shí)驗(yàn)）；將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5