課內(nèi)知識(shí):
(1)給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。
嘶啞 |
sī yǎ sī yǎ
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洶涌 |
xiōng yǒng xiōng yǒng
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腐爛 |
fǔ fǔ
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吹guā |
刮 刮
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溫róu |
柔 柔
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hóu lóng |
喉嚨 喉嚨
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嘶啞 |
聲音沙啞 聲音沙啞
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洶涌 |
(水)猛烈地向上涌或向前翻滾 (水)猛烈地向上涌或向前翻滾
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激怒 |
指當(dāng)(人)的思維受到一種較強(qiáng)的激發(fā)信息時(shí)而產(chǎn)生的強(qiáng)烈反應(yīng),繼而發(fā)怒 指當(dāng)(人)的思維受到一種較強(qiáng)的激發(fā)信息時(shí)而產(chǎn)生的強(qiáng)烈反應(yīng),繼而發(fā)怒
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溫柔 |
溫和柔順 溫和柔順
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腐爛 |
有機(jī)體由于微生物的滋生而破壞 有機(jī)體由于微生物的滋生而破壞
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深沉 |
思想感情不外露 思想感情不外露
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艾青
艾青
。(4)用“/”線劃分下面詩(shī)句的朗讀節(jié)奏,并用著重號(hào)標(biāo)出重音。
為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……
(5)課文用一只鳥(niǎo)兒生死眷戀土地作比喻,表達(dá)
詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)
詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)
。(6)默寫(xiě)這首詩(shī)。
【考點(diǎn)】現(xiàn)代詩(shī)歌朗讀;領(lǐng)會(huì)情感與主旨.
【答案】sī yǎ;xiōng yǒng;fǔ;刮;柔;喉嚨;聲音沙?。唬ㄋ┟土业叵蛏嫌炕蛳蚯胺瓭L;指當(dāng)(人)的思維受到一種較強(qiáng)的激發(fā)信息時(shí)而產(chǎn)生的強(qiáng)烈反應(yīng),繼而發(fā)怒;溫和柔順;有機(jī)體由于微生物的滋生而破壞;思想感情不外露;艾青;詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:26引用:1難度:0.7
相似題
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1.閱讀下面艾青的《春》,回答問(wèn)題。
春天了/龍華的桃花開(kāi)了/在那些夜間開(kāi)了/在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間/那些夜是沒(méi)有星光的/那些夜是刮著風(fēng)的/那些夜聽(tīng)著寡婦的咽泣/而這古老的土地呀/隨時(shí)都像一只饑渴的野獸/舐吮著年輕人的血液/頑強(qiáng)的人之子的血液/于是經(jīng)過(guò)了悠長(zhǎng)的冬日/經(jīng)過(guò)了冰雪的季節(jié)/經(jīng)過(guò)了無(wú)限困乏的期待/這些血跡,斑斑的血跡/在神話般的夜里/在東方的深黑的夜里/爆開(kāi)了無(wú)數(shù)的蓓蕾/點(diǎn)綴得江南處處是春了/人問(wèn):春從何處來(lái)?/我說(shuō):來(lái)自郊外的墓窟。
【注】《春》作于1937年4月。艾青說(shuō):“這是為紀(jì)念左聯(lián)五烈士而寫(xiě)的。柔石、殷夫、胡也頻、李偉森、馮鏗,這五位年輕的革命者、作家和詩(shī)人,在龍華被國(guó)民黨反動(dòng)派無(wú)情地殺害了。
(1)結(jié)合語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)“在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間/那些夜是沒(méi)有星光的/那些夜是刮著風(fēng)的”句中哪些詞語(yǔ)應(yīng)該重讀,并簡(jiǎn)述理由。
(2)探究結(jié)尾兩句“人問(wèn):春從何處來(lái)?/我說(shuō):來(lái)自郊外的墓窟”的表達(dá)效果。發(fā)布:2024/10/24 6:0:4組卷:2引用:1難度:0.5 -
2.【詩(shī)歌朗誦】
在朗誦活動(dòng)中,你推薦了詩(shī)歌《請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我》。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)歌適合用怎樣的感情基調(diào)朗讀。
《請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我》(節(jié)選)今天,我們站在天安門(mén)廣場(chǎng),緊貼著祖國(guó)的心房今天,我們歌頌人民英雄的榮光,見(jiàn)證如他們所愿的夢(mèng)想今天,我們向黨致以青春的禮贊走過(guò)百年,風(fēng)華正茂的中國(guó)共產(chǎn)黨今天,我們對(duì)黨許下青春的誓言新的百年,聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走同心向黨,奔赴遠(yuǎn)方……不忘初心,青春朝氣永在志在千秋,百年仍是少年奮斗正青春!青春獻(xiàn)給黨!請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!【幫幫你】感情基調(diào):恬淡 閑適 婉約 激越 清新 明快 憂郁 豪壯 悲傷 寂寞
本首詩(shī)的感情基調(diào)是:發(fā)布:2024/10/19 11:0:2組卷:14引用:2難度:0.7 -
3.某班圍繞下面一首詩(shī)開(kāi)展詩(shī)歌誦讀活動(dòng)?;顒?dòng)中有一些問(wèn)題,請(qǐng)你參與解決。
跌 倒
牧 也
風(fēng),跌倒了
才有了美麗的落葉
云,跌倒了
才有了滋潤(rùn)大地的雨水
所以
我們不再害怕跌倒
讓我們?cè)诘箷r(shí)
用最美麗的姿勢(shì)
站起來(lái)
(1)朗讀詩(shī)歌要把握節(jié)奏,請(qǐng)用“/”為下面詩(shī)句標(biāo)明停頓,(要求:只標(biāo)一處,標(biāo)在恰當(dāng)位置)
才 有 了 滋 潤(rùn) 大 地 的 雨 水
(2)調(diào)皮的明明將抄在黑板上詩(shī)悄悄擦去了兩句。請(qǐng)根據(jù)開(kāi)頭的四句詩(shī)內(nèi)容和句式的特點(diǎn),發(fā)揮想象,在線上補(bǔ)寫(xiě)出兩句。
(3)莉莉朗讀后興奮地說(shuō):“特別喜歡最后三句。如果跌倒,我會(huì)大笑著站起來(lái),這就是我的‘最美麗的姿勢(shì)’!”請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě),你會(huì)以一種怎樣“美麗的姿勢(shì)”站起來(lái)。
(4)一向膽小的文文也躍躍欲試,可站在講臺(tái)上,怎么也張不開(kāi)口。請(qǐng)你先寫(xiě)幾句話,鼓勵(lì)他大膽地把這首詩(shī)讀出來(lái)。發(fā)布:2024/11/28 18:30:1組卷:350引用:8難度:0.7
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