當(dāng)前位置： 2020-2021學(xué)年陜西省渭南市富平縣五年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷> 試題詳情

下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（　　）

A．《鳥(niǎo)的天堂》的作者是老舍。

B．郭沫若筆下的白鷺像一首詩(shī)，課文通過(guò)贊美白鷺表達(dá)作者愛(ài)尋常、平凡之美的思想感情。

C．“父愛(ài)之舟”表面指姑爹的漁船，實(shí)際上指父親的愛(ài)，把抽象的父愛(ài)具體表現(xiàn)了出來(lái)，小舟在文中反復(fù)出現(xiàn)，突出了父愛(ài)的承載作用，同時(shí)把舟與父愛(ài)聯(lián)結(jié)起來(lái)，成為貫穿全文的線索。

D．“火箭的最大速度能達(dá)到4萬(wàn)千米每小時(shí)，是聲速的30多倍。”這句話運(yùn)用了作比較和列數(shù)字的說(shuō)明方法。

【考點(diǎn)】課文理解；標(biāo)題的含義及作用；說(shuō)明方法；作家及其作品．

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2025/3/1 18:0:1組卷：1引用：1難度：0.6

相似題

1．下列對(duì)課文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．巴金在《鳥(niǎo)的天堂》中分別描寫了傍晚靜態(tài)的大榕樹(shù)和早晨榕樹(shù)上群鳥(niǎo)活動(dòng)的情景。

B．《父愛(ài)之舟》以夢(mèng)的形式呈現(xiàn)往事，描寫了“我”和父親在一起的一個(gè)個(gè)生活場(chǎng)景，表現(xiàn)了父親對(duì)“我”深沉的愛(ài)，飽含“我”對(duì)父親的思念。

C．《落花生》一文作者借物喻人，借落花生表明自己不甘心做默默無(wú)聞、不求虛名的人。

D．《獵人海力布》是一個(gè)民間故事，講述了海力布救龍女得寶石、獲信息勸鄉(xiāng)親、救鄉(xiāng)親變石頭的感人故事。

發(fā)布：2025/3/1 21:0:1組卷：2引用：1難度：0.7

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2．下列關(guān)于課文內(nèi)容的說(shuō)法，有誤的一項(xiàng)是（　　）

A．作家琦君詳細(xì)寫“搖桂花”不僅僅是因?yàn)橛腥ず涂鞓?lè)，還寄托了她對(duì)故鄉(xiāng)的思念、對(duì)桂花的喜愛(ài)和對(duì)兒時(shí)生活的懷念。

B．在課文《四季之美》中，“夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去”這句話寫出了秋天黃昏的動(dòng)人之處。

C．《少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）》一文以整齊的句式描繪了少年中國(guó)的光輝前程，我們應(yīng)該用平穩(wěn)的語(yǔ)調(diào)、平和的語(yǔ)氣朗讀來(lái)表現(xiàn)課文的情感。

D．冰心在少年時(shí)期讀《紅樓夢(mèng)》只看到了賈寶玉女聲女氣，林黛玉哭哭啼啼，到了中年以后，才讀出一個(gè)家庭興亡盛衰的滋味。這告訴我們有些書應(yīng)該反復(fù)讀，才能理解其中的道理。

發(fā)布：2025/3/1 21:0:1組卷：4引用：2難度：0.9

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3．本學(xué)期，我們?cè)谡n本中認(rèn)識(shí)了許多新朋友，以下對(duì)人物特點(diǎn)的概括不夠恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/h2>
A．爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小嘎子 B．技藝高超的刷子李
C．意志頑強(qiáng)的嚴(yán)監(jiān)生 D．神機(jī)妙算的諸葛亮
發(fā)布：2025/3/1 21:0:1組卷：3引用：1難度：0.7
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2020-2021學(xué)年陜西省渭南市富平縣五年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

A．爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小嘎子	B．技藝高超的刷子李
C．意志頑強(qiáng)的嚴(yán)監(jiān)生	D．神機(jī)妙算的諸葛亮

下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ）

1．下列對(duì)課文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>

2．下列關(guān)于課文內(nèi)容的說(shuō)法，有誤的一項(xiàng)是（ ）

3．本學(xué)期，我們?cè)谡n本中認(rèn)識(shí)了許多新朋友，以下對(duì)人物特點(diǎn)的概括不夠恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>

下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（　　）

1．下列對(duì)課文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

2．下列關(guān)于課文內(nèi)容的說(shuō)法，有誤的一項(xiàng)是（　　）

3．本學(xué)期，我們?cè)谡n本中認(rèn)識(shí)了許多新朋友，以下對(duì)人物特點(diǎn)的概括不夠恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/h2>