2020-2021學(xué)年陜西省渭南市富平縣五年級（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.5
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2．讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。
（1）爸爸平時一天到晚地忙lù著，偶爾在閑xiá時間才能練練書法，打打太極。
（2）在一片古老的森林里，有一座金碧huī huáng的宮殿。
（3）海岸邊一片qī黑，只有燈tǎ上閃yào著幾點星光。
（4）許多市民為了迎接湖北抗疫英雄kǎi旋，早早地在車站等候。他們手里捧著大shù的鮮花，準(zhǔn)備xiàn給抗疫英雄們。組卷：1引用：1難度：0.7
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3．下列句子中，加點成語使用正確一項是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7 -
4．下列句子中，“觸動”的意思不同于其他三項的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7
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11．閱讀
有時，我們需要將腳步放慢一點兒??今天的世界是名副其實的“極速世界”。到處是快餐，以及快餐式的旅游、快餐式的閱讀、快餐式的家庭生活……還有那快餐式的心情!有時，我們確實需要將腳步放慢一點兒。
??將腳步放慢一點兒，我們才能盡情領(lǐng)略大自然之美?，F(xiàn)代人旅行，從海南島到哈爾濱，波音757只要幾個小時。旅行感都還來不及出現(xiàn)，旅客已經(jīng)從夏季飛進(jìn)了冬季。可是，呼嘯的飛行中看不清長江，看不清泰山。古人騎一頭毛驢上路，歇歇停停地走了三個月。他們不在乎哪一天抵達(dá)目的地，但他們說得出哪里草長馬肥，哪里風(fēng)高雪厚。
??將腳步放慢一點兒，我們才能潛心閱讀，品嘗文學(xué)經(jīng)典的醇香?，F(xiàn)代人在忙碌的滾滾紅塵中，開始“快餐式閱讀”，離“心清自得詩書味”的境界越來越遠(yuǎn)了。然而，閱讀就像與一位慢條斯理的智者交談，是急躁不得的。不細(xì)細(xì)品味，你如何能讀出“煮酒論英雄”的那份豪情與智慧？不跟隨陶淵明一路尋覓，你如何到達(dá)寧靜優(yōu)美的“世外桃源”？
??將腳步放慢一點兒，我們才能聽到別人的心聲和自我靈魂的獨白。因此，與他人溝通的最好方式就是傾聽。然而，傾聽是需要一種定力的?！案呱搅魉鲋簟?，琴師伯牙與樵夫鍾子期演繹了千古知音情。心浮氣躁的人，既無心聽清別人的心聲，也很難靜心聆聽自我靈魂的獨白。因此，我們不妨將腳步放慢一點兒，多多聆聽心靈的激情呼喚或喃喃低語。
??親愛的朋友，世界處處爭先恐后，，我們不要只顧手忙腳亂地往前飛奔，有時確實需要將腳步放慢一點兒。
（1）請在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
（2）文章是從哪幾個方面告訴我們“有時，我們需要將腳步放慢一點兒”的？
（3）下列對文章第二自然段畫“波浪線”的句子的理解，不正確的一項是
A.以波音757飛行速度之快，形象地寫出了今天的世界是名副其實的“極速世界”。
B.寫出了人們在享受“極速世界”便利的同時，也留下了“旅行感”缺失的遺憾。
C.與下文的古人騎毛驢旅行形成鮮明的對比，突出了“將腳步放慢一點兒”的好處。
D.形象地寫出了偉大祖國的幅員遼闊，字里行間洋溢著難以抑制的民族自豪感。
（4）閱讀文章第三自然段，用自己的話解釋一下什么叫作“快餐式的閱讀”。
（5）第四自然段作者引用“高山流水”的典故有什么作用？
（6）文中作者認(rèn)為，一味的加速顯然是不行的，“有時，確實我們需要腳步放慢一點”。但也有人認(rèn)為現(xiàn)代社會飛速發(fā)展，慢就意味著會被時代拋棄，快才是制勝的法寶。你是怎樣看待“快”與“慢”的？請結(jié)合文章內(nèi)容和生活感悟具體談?wù)劇?組卷：2引用：1難度：0.1 -
12．習(xí)作
??春夏秋冬，四季更替，時移景換，各盡其美。有人欣賞春天的生機盎然，有人稱贊夏天的熱情似火，有人夸獎秋天的滿目金黃，有人感念冬季的純潔美麗。請選擇一個你最喜歡的季節(jié)介紹給大家，注意要按照一定的順序，有條理地進(jìn)行描寫，寫出季節(jié)里景物的動態(tài)變化，使畫面鮮活。
??要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實感；語句通順、連貫；標(biāo)點符號使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于400字。組卷：2引用：1難度：0.5