閱讀下面這首詩,完成各題。
歡 樂
何其芳
告訴我,歡樂是什么顏色?
像白鴿的羽翅?鸚鵡的紅嘴?
歡樂是什么聲音?像一聲蘆笛?
還是從簌簌的松聲到潺潺的流水?
是不是可握住的,如溫情的手?
可看見的,如亮著愛憐的眼光?
會不會使心靈微微地顫抖,
或者靜靜地流淚,如同悲傷?
歡樂是怎樣來的?從什么地方?
螢火蟲一樣飛在朦朧的樹陰?
香氣一樣散自薔薇的花瓣上?
它來時腳上響不響著鈴聲?
對于歡樂我的心是盲人的目,
但它是不是可愛的,如同我的憂郁?
(1)填空。
在這首詩里,詩人從 視覺視覺、聽覺聽覺、觸覺觸覺、嗅覺嗅覺等不同角度描寫了“歡樂”。
(2)詩歌用各種具體形象來比喻“歡樂”,讓讀者把握住“歡樂”這種情緒性的東西。請結合詩句對其比喻及其效果作一點具體說明。
(3)詩人認為歡樂是“靜靜地流淚,如同悲傷”。你怎樣理解?
【答案】視覺;聽覺;觸覺;嗅覺
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/7 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
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1.我愛你,中國
翟琮
百靈鳥從藍天飛過
我愛你,中國
我愛你,中國
我愛你,中國
我愛你春天蓬勃的秧苗
我愛你秋日金黃的碩果
我愛你青松氣質
我愛你紅梅品格
我愛你家鄉(xiāng)的甜蔗
好像乳汁滋潤著我的心窩
我愛你,中國
我愛你,中國
我要把最美的歌兒獻給你
我的母親,我的祖國
我愛你,中國
我愛你,中國
我愛你碧波滾滾的南海
我愛你白雪飄飄的北國
我愛你森林無邊
我愛你群山巍峨
我愛你淙淙的小河
蕩著清波從我的夢中流過
我愛你,中國
我愛你,中國
我要把美好的青春獻給你
我的母親 我的祖國
啊……
我要把美好的青春獻給你
我的母親 我的祖國
(1)這首歌詞表達了一種怎樣的思想感情?
(2)歌詞中反復出現(xiàn)“我愛你,中國”,這樣寫有什么作用?發(fā)布:2025/1/3 7:30:1組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.現(xiàn)代文閱讀。
面朝大海,春暖花開
(海子)
從明天起,做一個幸福的人
喂馬,劈柴,周游世界
從明天起,關心糧食和蔬菜
我有一所房子,面朝大海,春暖花開
從明天起,和每一個親人通信
告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每一個人
給每一條河每一座山取一個溫暖的名字
陌生人,我也為你祝福
愿你有一個燦爛的前程
愿你有情人終成眷屬
愿你在塵世獲得幸福
我只愿面朝大海,春暖花開(1)“從明天起,做一個幸福的人”有怎樣的含義?
(2)第二節(jié)詩中“那幸福的閃電告訴我的”具體指代的內(nèi)容是什么?該節(jié)詩的感情基調是怎樣的?
(3)“陌生人,我也為你祝福”,詩人送出了哪些祝福?結合上下文體會其中包含了怎樣的情緒。
(4)“面朝大海,春暖花開”在詩中出現(xiàn)了兩次,意義有什么不同?
(5)下列選項中,對這首詩的賞析,最恰當?shù)囊豁検?
A.這里的明天并不是指“今天之后的第二天”,而是指將來,遙遠的將來。
B.“我有一所房子”是作者的空想、幻想,詩中他其實并不希望自己能有一個比較安定的空間來生活。
C.“面朝大?!?,主語是“我”,而不是房子。
D.“春暖花開”只是隨筆寫景物,當時正是一月份,春天的開始,作者并未寄托太多的感情。
(6)能否將“我只愿面朝大海,春暖花開”中的“只愿”刪去?為什么?發(fā)布:2025/1/3 6:0:1組卷:3引用:1難度:0.5 -
3.致橡樹
我如果愛你——
絕不像攀援的凌霄花
借你的高枝炫耀自己;
我如果愛你——
絕不學癡情的鳥兒
為綠蔭重復單調的歌曲;
也不止像泉源
長年送來清涼的慰藉;
也不止像險峰
增加你的高度,襯托你的威儀。
甚至日光。
甚至春雨。
不,這些都還不夠!
我必須是你近旁的一株木棉,
作為樹的形象和你站在一起。(1)作者否定了哪幾種愛情觀?①
(2)作者向往的真正的愛情是什么樣的?
(3)橡樹、木棉分別象征什么?
(4)詩人在表述“即使是由衷的奉獻,也還是不夠的”這一愛情觀時,采用的比喻意象是
A.泉源險峰日光春雨。
B.鳥兒凌霄花泉源險峰。
C.泉源險峰鳥兒日光。
D.鳥兒凌霄花日光春雨。發(fā)布:2025/1/3 4:0:1組卷:3引用:2難度:0.6
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