八十天環(huán)游地球
| 目錄 | ||
| 第一章新仆人到來 第二章在俱樂部打賭 第三章準(zhǔn)備環(huán)游地球 第四章偵探出場 第五章穿越印度 |
第六章繞道上海 第七章主仆重逢 第八章舊金山風(fēng)波 第九章飛越危橋 第十章出現(xiàn)事故 |
第十一章營救同行者 第十二章乘坐雪橇 第十三章亨利艾塔號 第十四章最后的波折 第十五章大贏局 |
怎么辦？”船主低著頭，有氣無力地說。就在船上的絕大多數(shù)人都焦慮不安的時候，一個又長又黑的煙囪冒著滾滾的濃煙，出現(xiàn)在浪花翻騰的河道上?！罢嬖撍?”船主約翰?班斯比絕望地把舵盤一推。
“快發(fā)信號!”福克簡單地說。
原來，那正是準(zhǔn)時從上海開出的美國郵船，也就是?？艘恍杏媱澮畹拇?。
“好!”一架小銅炮被船主拉到船頭來了。這座銅炮本來是在大霧里迷失方向時發(fā)信號用的。銅炮里已經(jīng)裝滿了火藥，船主拿來一塊通紅的火炭正要去點燃導(dǎo)火線，?？讼壬蝗蛔哌^來，攔住了船主說：“下半旗!”
船主趕緊將船旗下降到旗桿的中部，這是一種求救的信號。福克先生希望能被美國郵船看到，如果被他們看到了，他們就會改變航線向“唐卡德爾”號開來。降了半旗后，?？讼壬肿尨靼l(fā)了信號，小銅炮的聲音響徹在大海的上空。
（1）根據(jù)目錄，節(jié)選內(nèi)容可能選自第
六
六
章。（2）結(jié)合目錄和節(jié)選內(nèi)容，你預(yù)測?？讼壬?!--BA-->
能
能
（此處填“能”或“不能”）成功趕上美國的郵船。理由是：根據(jù)目錄上的第七章的“主仆重逢”說明能到上海，能趕上。
根據(jù)目錄上的第七章的“主仆重逢”說明能到上海，能趕上。
（3）文中畫線句子的作用是
D
D
A.通過對船主語言、動作和神態(tài)的描寫，突出了當(dāng)時環(huán)境的惡劣。
B.對船主的語言、動作和神態(tài)描寫純屬多余，可以刪去不要。
C.通過對船主語言、動作和神態(tài)的描寫，表現(xiàn)他們對拿不到獎金的氣憤和對福克先生的不滿。
D.通過對船主語言、動作和神態(tài)的描寫，襯托出?？讼壬某林?、冷靜。
（4）下面三幅圖，你會選擇第
（2）
（2）
幅作為《八十天環(huán)游地球》的封面圖片，因為圖上顯示了地球和各地的標(biāo)志性建筑，更加形象生動，符合小說的內(nèi)容
圖上顯示了地球和各地的標(biāo)志性建筑，更加形象生動，符合小說的內(nèi)容
。
（5）《八十天環(huán)游地球》與“快樂讀書吧”推薦的《騎鵝旅行記》《魯濱遜漂流記》《愛麗絲夢游奇境》《湯姆?索亞歷險記》的共同點是
AC
AC
（多選）A.它們都講述了主人公奇妙而曲折的歷險經(jīng)歷。
B.故事內(nèi)容簡單，情節(jié)很平常，我們都很喜歡。
C.故事情節(jié)生動，高潮迭起，引人入勝。
D.故事的結(jié)局主人公都從幻想回到了現(xiàn)實。
（6）閱讀《魯濱遜漂流記》《八十天環(huán)游地球》的時候，我情不自禁為魯濱遜和?？讼壬璩涸?jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀。
如今我已不再感到彷徨
如今我已不再感到彷徨
，我想超越這平凡的奢望
我想超越這平凡的奢望
。【考點】小說．
【答案】六；能；根據(jù)目錄上的第七章的“主仆重逢”說明能到上海，能趕上。；D；（2）；圖上顯示了地球和各地的標(biāo)志性建筑，更加形象生動，符合小說的內(nèi)容；AC；如今我已不再感到彷徨；我想超越這平凡的奢望
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：27引用：1難度：0.1
相似題
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1．天使兒 ①上天真是不公，婁城大畫家商未央的兒子葵葵竟是個低能兒。葵葵16歲，智力最多是小學(xué)三年級水平。
②一次，商未央?yún)⒓邮形穆?lián)組織的采風(fēng)活動，為期半個月。臨走前，他再三叮囑妻子，別讓葵葵到外面亂跑，免得出什么意外。妻子說，放心，這孩子智商是低了些，可從不闖禍。
③當(dāng)商未央回到家時，他驚呆了。假的白墻涂滿了顏料，那色塊的突兀與流動，讓人耳目一新。這難道是葵葵畫的？他走進(jìn)葵葵房間，葵葵已經(jīng)睡著，臉上的顏料斑斑點點，嘴角微微上揚，緊閉的雙眼呈月牙狀，仿佛在睡夢中微笑?！拔夷盟稽c辦法也沒有，家里被涂成這樣，我真的很抱歉”妻子歉意地說?！安徊唬粵]錯。你沒有看出這些畫很有靈氣、很有個性嗎？”商未央的興奮溢于言表。
④商未央把這些畫定名為《無題》，拍照寄給報社。記者大感興趣，據(jù)此寫了題為《天使兒的處女柞》的報道。報道的發(fā)表，使市民都知道了這個“天使兒”就是大畫家商未央的低能兒?？衫习傩兆h論的很少是畫的本身，更多的是這個弱智兒子。有人說：老天就是公平，商未央名聲赫赫，才氣逼人，可偏生了個傻兒子，這叫平衡，世上的好事哪能全讓他占了。
⑤這一報道，也引來了電視臺兩位記者，拍了專題片，名為《天使兒的杰作》，不但在市電視臺播放了，還送到了省臺，引起了轟動。商未央比自己取得了成功還激動，專門寫了篇《發(fā)現(xiàn)、鼓勵、培養(yǎng)》的文章。在一片叫好聲、驚嘆聲中，也夾雜著些許不和諧的聲音。諸如這商未央也不知作了什么孽，生了個傻兒子，如今又用傻兒子來作秀、炒作，真不要臉…
⑥妻子忍不住說：“你為什么不解釋呢？葵葵不是我們的親生兒子，孩子的父母在車禍中喪生了，你不嫌棄是低能兒，收養(yǎng)了他…”商未央止住妻子的話頭：“由他們說吧，葵葵就是我們的兒子，我們的天使兒…”
（1）文中加點詞語“溢于言表”中“溢”的意思是，這個詞語的意思是，文中畫家因而“興奮溢于言表”。
（2）下列語句中省略號的作用選擇正確的一項是
a語意未盡 b省略內(nèi)容 c語意中斷
①這個商未央也不知道作了什么孽，生了個傻兒子，如今又用傻兒子來作秀、炒作，真不要臉…
②妻子忍不住說：“你為什么不解釋呢？葵葵不是我們的親生兒子，孩子的父母在車禍中喪生了，你不嫌棄是低能兒，收養(yǎng)了他……”
③商未央止住妻子的話頭：“由他們說吧，葵葵就是我們的兒子，我們的天使兒…”
A、abc B、bca C、cba D、acb
（3）通讀全文，用小標(biāo)題的方式，串連文章主要內(nèi)容。
畫家采風(fēng)，叮囑妻子--------媒體報道，引發(fā)議論---
（4）文中第③段劃橫線的句子是對人物（葵葵）的描寫，生動形象地寫出了。
（5）下列對文本的理解，不正確的一項是
A 第①段介紹了葵葵的情況，制造懸念，為下文寫他有突出的繪畫天賦作鋪墊。
B 文中第③段中尚未央驚呆了的原因是被葵葵充滿靈氣與個性的畫所震撼。
C 本文通過低能兒葵葵的繪畫天賦被發(fā)現(xiàn)，引起轟動的故事，呼吁人們要善于發(fā)現(xiàn)低能兒的才能。
D 文末揭示葵葵不是商未央的親生兒子，結(jié)局出人意料，更能打動讀者。
（6）文中第④⑤段作者兩次寫到人們議論的話語，作用是什么？
（7）聯(lián)系全文，說說本文以“天使兒”為題目，有什么豐富的含義？發(fā)布：2025/3/1 8:30:1組卷：271引用：1難度：0.1 -
2．課外閱讀，能力提升。
第六顆鉆石
經(jīng)過（嚴(yán)格 嚴(yán)厲）的考試，我在一家出售珠寶的商店當(dāng)上了臨時售貨員。這是我千辛萬苦找到的第一份工作。
兩星期下來，我聽到部門經(jīng)理對老板說：“她是個好孩子，我建議留用她……”
然而，就在第15天，出事了。那天下午，有個衣衫不整、又高又瘦的人老是在柜臺邊溜達(dá)。從他蒼白憂郁的臉龐可以看出，他是一個失業(yè)者。
這時，部門經(jīng)理吩咐我取個珠寶盒。盒子放在高處，要爬上一架小小的扶梯才夠得著。我在下來時，一不小心，衣袖帶翻了一個盛著鉆石的（托 拖）盤，我趕緊伸手抓住盤子，但還是有六顆鉆石滾落在地。
部門經(jīng)理走了過來?！摆s快（撿 揀）起來，”他說，“馬上放回去?！?br /> 我迅速從地上拾起五顆鉆石，卻怎么也找不到第六顆了。我找遍了墻角和柜底，就是找不到！“怎么辦？”我焦躁不安，像瘋了一般到處亂翻。驀地，我想起了那個人：“準(zhǔn)是他拿了鉆石。”因為鉆石最有可能滾到他剛才站著的地方。這時，他正向外走。
當(dāng)他就要推門出去時，我喊道：“對不起，先生！請等一下！”
他轉(zhuǎn)過身來，“你有事嗎？”他臉上肌肉直抽動，表情很不自然。我想起母親常對我說，人大都是心地善良的。于是，我看著他的眼睛說：“這是我的第一份工作。您知道，現(xiàn)在工作很難找，請多多關(guān)照?！?br /> 他也看了看我，臉上（浮現(xiàn) 體現(xiàn)）出友善的微笑?！笆堑?，工作的確是很難找?！彼卮穑拔夷芸隙?，你在這里干得不錯，祝你好運！”
他伸出手握住了我的手。略一停頓，他松開了手，推門離開了珠寶店。
我伸開手，第六顆鉆石正躺在手心。
（1）聯(lián)系上下文語句表達(dá)，在括號里正確的詞語下打“√”。
（2）聯(lián)系短文內(nèi)容，給加點的詞選擇正確解釋。
①有個衣衫不整、又高又瘦的人老是在柜臺邊溜達(dá)。
老：①年歲大； ②總，時間長； ③極，很； ④排行在末尾。
②他臉上肌肉直抽動，表情很不自然。
自然：①自然界；②自由發(fā)展；③理所當(dāng)然； ④不勉強，不局促，不呆板。
（3）請你試著用相對精煉的語言概括短文的主要內(nèi)容。
（4）我焦躁不安，像瘋了一般到處亂翻。
“焦躁不安”的意思是：
“瘋了一般”寫出了我發(fā)現(xiàn)鉆石丟了一顆之后心里很。
（5）這篇短文是按照順序記敘的，除去人物神態(tài)、動作描寫外，主要運用了描寫來刻畫人物形象。
（6）你認(rèn)為文中的“我”和那個失業(yè)者各是怎樣的人，融入自己的真實感受，任選一人寫一寫。發(fā)布：2025/3/1 4:30:1組卷：93引用：2難度：0.9 -
3．《草房子》（節(jié)選） 桑桑就是桑桑，桑桑與別的孩子不大一樣。這倒不是因為桑桑是校長的兒子，而僅僅只是因為桑桑就是桑桑。
桑桑的異想天開或者做出一些出人意料的古怪的行為，是一貫的。桑桑想到自己有個好住處，而他的鴿子卻沒有--他的許多鴿子還只能鉆墻洞過夜或孵小鴿子，心里就起了憐憫，決心要改善鴿子們的住處。當(dāng)那天父親與母親都不在家時，他叫來了阿恕與朱小鼓他們幾個，將家中碗櫥里的碗碟之類的東西統(tǒng)統(tǒng)收拾出來扔在墻角里，然后將這個碗櫥抬了出來，根據(jù)他想象中的一個高級鴿籠的樣子，讓阿恕與朱小鼓他們一起動手，用鋸子與斧頭對它大加改造。四條腿兒沒有必要，鋸了。玻璃門沒有必要，敲了。那碗櫥本來有四層，但每一層都沒有隔板。桑桑就讓阿恕從家里偷來幾塊板子，將每一層分成了三檔。桑桑算了一下，一層三戶“人家”，四層共能安排十二戶“人家”，覺得自己為鴿子們做了一件大好事，心里覺得很高尚，自己被自己感動了。當(dāng)太陽落下，霞光染紅草房子時，這個大鴿籠已在他和阿恕他們的數(shù)次努力之后，穩(wěn)穩(wěn)地掛在了墻上。晚上，母親望著一個殘廢的碗櫥，高高地掛在西墻上成了鴿子們的新家時，將桑桑拖到家中，關(guān)起門來一頓結(jié)結(jié)實實地揍。
但桑桑不長記性，僅僅相隔十幾天，他又舊病復(fù)發(fā)。那天，他在河邊玩耍，見有漁船在河上用網(wǎng)打魚，每一網(wǎng)都能打出魚蝦來，就在心里希望自己也有一張網(wǎng)。但家里卻并無一張網(wǎng)。桑桑心里癢癢的，覺得自己非有一張網(wǎng)不可。他在屋里屋外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。一眼看到了支在父母大床上的蚊帳。這明明是蚊帳，但在桑桑的眼中，它卻分明是一張很不錯的網(wǎng)。他三下兩下就將蚊帳扯了下來，然后找來一把剪子，三下五除二地將蚊帳改制成了一張網(wǎng)，然后又叫來阿恕他們，用竹竿做成網(wǎng)架，撐了一條放鴨的小船，到河上打魚去了。河兩岸的人都到河邊上來看，問：“桑桑，那網(wǎng)是用什么做成的？”桑?；卮穑骸坝梦脦?。”桑桑心里想：我不用蚊帳又能用什么呢？兩岸的人都樂。女教師溫幼菊擔(dān)憂地說，“桑桑，你又要挨打了?！鄙ＩＭ蝗灰庾R到了問題的嚴(yán)重性，但在兩岸那么多感興趣的目光的注視下，他還是很興奮地沉浸在打魚的快樂與沖動里。中午，母親見到竹籃里有兩三斤魚蝦，問：“哪來的魚蝦？”桑桑說：“是我打的?！薄澳愦虻模俊薄拔掖虻??！薄澳阌檬裁创虻?？”“我就這么打的唄?！蹦赣H忙著要做飯，沒心思去仔細(xì)考查。中午，一家人高高興興地吃著魚蝦。吃著吃著，母親又起了疑心：“桑桑，你用什么打來的魚蝦？”桑桑借著嘴里正吃著一只大紅蝦，故意支支吾吾地說不清。但母親放下筷子不吃，等他將那只蝦吃完了，又問：“到底用什么打來的魚蝦？”桑桑一手托著飯碗，一手抓著筷子，想離開桌子，但母親用不可違抗的語氣說：“你先別走。你說，你用什么打來的魚蝦？”桑桑退到了墻角里。小妹妹柳柳坐在椅子上，一邊有滋有味地嚼著蝦，一邊高興得不住地擺動著雙腿，一邊朝桑?？粗骸案绺缬镁W(wǎng)打的魚?！蹦赣H問：“他哪來的網(wǎng)？”柳柳說：“用蚊帳做的唄?！蹦赣H放下手中的碗筷，走到房間里去。過不多一會兒，母親又走了出來，對著拔腿就跑的桑桑的后背罵了一聲。但母親并沒有追打。
晚上，桑?；貋砗螅赣H也沒有打他。母親對他的懲罰是：將他的蚊帳摘掉了。而摘掉蚊帳的結(jié)果是：他被蚊子叮得渾身上下到處是紅包，左眼紅腫得發(fā)亮。
（1）文中第三自然段有一個“嚼”字，假如你不認(rèn)識這個字，可以用查字法，先查部，再查畫。請你給“嚼”字組個詞語：。
（2）“但桑桑不長記性，僅僅相隔十幾天，他又舊病復(fù)發(fā)?！边@句話在文中的作用是：。這里的“舊病復(fù)發(fā)”一詞是指：
（3）短文寫了兩件事。請你分別用一句話簡要概括其內(nèi)容。
第一件事：
第二件事：
（4）你認(rèn)為桑桑是個怎樣的孩子？
（5）對于桑桑做的兩件事，母親每次的回應(yīng)各是怎樣的？
第一次：
第二次：
（6）桑桑為了給自己的鴿子做房子挨了一頓打，你覺得值得嗎？請談?wù)勀愕目捶ā?/h2>發(fā)布：2025/3/1 6:0:1組卷：67引用：1難度：0.2
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