做水土流失的模擬實驗，并完成實驗記錄。
準(zhǔn)備材料：鏟子、兩個托盤、灑水壺。
實驗設(shè)計：
（1）取兩塊土壤，一塊有植被覆蓋，另一塊沒有，分別放入一端墊高的托盤中。
（2）往兩塊土壤上澆同樣多的 水水，模擬自然界的降水情況。
（3）觀察并記錄土壤被沖刷和積水的情況。
| 實驗中觀察到的現(xiàn)象 | 無植被覆蓋的土壤沖刷嚴(yán)重，土壤 無 無 積水；有植被覆蓋的土壤沖刷幾乎沒有影響，土壤 有 有 積水。（填“有”或“無”） |
| 解釋 |
有 有 植被覆蓋的土壤被水沖刷后，水土流失很少，這是因為植物的根系可以抓緊土壤，防止水土流失。（填“有”或“無”） |
防止
防止
水土流失。【考點】影響侵蝕的因素．
【答案】水；無；有；有；防止
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/4/28 18:0:1組卷：1引用：1難度：0.5
相似題
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1．探究植物對土壤被侵蝕的影響實驗，需要改變的條件是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/4/28 19:30:1組卷：3引用：1難度：0.8 -
2．實驗小組的同學(xué)要做“雨水對土地的侵蝕”的研究，實驗材料如圖所示：
（1）他們想要研究植物對土地的侵蝕的影響作用，應(yīng)該選擇的材料是。（填上圖中字母）
（2）改變條件：；相同條件：、、。
（3）他們將無草皮覆蓋土坡作為第1組，有草皮覆蓋的土坡作為第2組。他們先用塑料瓶噴水，模擬的是；然后用兩個燒杯分別收集到了兩個組水流下來的樣本，發(fā)現(xiàn)1號杯里水和泥沙多且較渾濁；2號杯里水和泥沙少，較為干凈。說明1號杯代表的土地被侵蝕的程度（填“大”或“小”）
（4）他們可以得出的實驗結(jié)論是：。
（5）由于水土流失造成的嚴(yán)重后果，我國政府決定嚴(yán)禁砍伐長江等河流上游的天然森林，并且大力提倡植樹造林，這項措施主要是為了。
A.改善植被結(jié)構(gòu)，防止水土流失
B.改善水質(zhì)
C.保護(hù)野生動植物資源發(fā)布：2025/4/28 15:0:1組卷：2引用：1難度：0.2 -
3．“降雨對土地的侵蝕”模擬實驗中，所用的材料分別代表了什么？請連一連。
斜坡形的土堆 水流 有顏色的沙子 山坡 土堆上的細(xì)紋 土壤 土堆上方噴水 溝壑 雨水流向盆中 下雨 發(fā)布：2025/4/28 16:0:2組卷：0引用：2難度：0.7