下列關(guān)于生物科學(xué)史上的研究方法和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（ ?。?/h1>
【考點(diǎn)】證明DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)；細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展；種群數(shù)量的變化曲線；科學(xué)探究的過程和方法；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說．
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：16引用：2難度：0.7
相似題
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1．科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時(shí)，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)研究（已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約每20min分裂一次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見相關(guān)圖1示）：
（1）復(fù)制過程除需要模板DNA、脫氧核苷酸外，還需要等（至少答兩點(diǎn)）。
（2）為了證明DNA復(fù)制的特點(diǎn)為半保留復(fù)制，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)三（用圖示和有關(guān)文字補(bǔ)充在圖中），并畫出結(jié)果C。
（3）該過程中，實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二起作用。若用15N標(biāo)記的DNA作為模板，用含有14N標(biāo)記的培養(yǎng)基培養(yǎng)，在坐標(biāo)圖2中畫出連續(xù)培養(yǎng)細(xì)菌60min過程中，15N標(biāo)記DNA分子含量變化的曲線圖。
發(fā)布：2025/1/21 8:0:1組卷：9引用：4難度：0.5 -
2．圖1表示細(xì)胞生物遺傳信息傳遞某過程，圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段．請(qǐng)回答下列問題：
（1）在遺傳物質(zhì)的探索歷程中，艾弗里在格里菲思實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過實(shí)驗(yàn)找出了導(dǎo)致細(xì)菌轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化因子，赫爾希則完成了“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”，他們的實(shí)驗(yàn)中共同核心的設(shè)計(jì)思路是．
（2）圖1所示的遺傳信息傳遞過程是，其中不同于圖2的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是．
（3）科學(xué)家在探究DNA復(fù)制特點(diǎn)時(shí)運(yùn)用的主要技術(shù)是．若把圖2所示DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制3代，子代中含14N的DNA所占比例為．在DNA復(fù)制過程中作用于b點(diǎn)的酶是．
（4）若通過“PCR”技術(shù)共得到32個(gè)圖2中的DNA片段，則至少要向試管中加入個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸．發(fā)布：2025/1/21 8:0:1組卷：14引用：3難度：0.5 -
3．同位素標(biāo)記法在DNA是主要遺傳物質(zhì)的認(rèn)知?dú)v程和DNA的復(fù)制特點(diǎn)的探索方面都有所運(yùn)用．回答下列問題：
（1）赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)，不用14C和3H同位素標(biāo)記的原因是，T2噬菌體不能侵染結(jié)核桿菌的原因是．
（2）若一個(gè)核DNA均為15N標(biāo)記的果蠅（2n=8）精原細(xì)胞，增殖過程中消耗的原料均不含15N，則：
①該精原細(xì)胞通過有絲分裂進(jìn)行增殖時(shí)，第一次有絲分裂產(chǎn)生的每個(gè)子細(xì)胞內(nèi)有條染色體含有15N；第二次有絲分裂產(chǎn)生的每個(gè)子細(xì)胞內(nèi)有條染色體含有15N．
②該精原細(xì)胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)，配子中有條染色體含有15N．
③綜上分析，細(xì)胞增殖過程中著絲點(diǎn)第次斷裂時(shí)，即將產(chǎn)生的每個(gè)子細(xì)胞內(nèi)所有染色體都含有15N．發(fā)布：2025/1/21 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5