閱讀如表“六年級(jí)學(xué)生小海暑假生活的一天”回答問(wèn)題。
| 六年級(jí)學(xué)生小海暑假生活的一天 9：00 小海去博物館參觀“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”圖片展。 12：30 他打電話約同學(xué)去游泳，爸爸阻止了并承諾過(guò)兩天跟他一起去。 13：00 偷偷約同學(xué)一塊出去游泳。 15：03 在回家的路上他們經(jīng)過(guò)一處營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，禁不住網(wǎng)吧老板的熱情邀請(qǐng)，進(jìn)去玩游戲，直到天黑才回家。 |
（2）你怎樣看待網(wǎng)吧老板的行為？如果你是小海，當(dāng)時(shí)你會(huì)怎么做？
（3）“未成年人受到法律的特殊保護(hù)”與“法律面前一律平等”是否矛盾？為什么？
【考點(diǎn)】保護(hù)未成年人的法律．
【答案】（1）社會(huì)保護(hù)、家庭保護(hù)。
（2）①老板的做法是違法的，違反了未成年人保護(hù)法規(guī)定的社會(huì)保護(hù)的要求，不利于未成年人的健康成長(zhǎng)，應(yīng)受法律制裁。
②堅(jiān)決拒絕網(wǎng)吧老板的邀請(qǐng)，并勸阻同學(xué)也不要進(jìn)去。尋求老師和家長(zhǎng)的幫助，依法舉報(bào)網(wǎng)吧老板的違法行為。
（3）不矛盾。因?yàn)槲闯赡耆松硇陌l(fā)育不成熟，不具備承擔(dān)責(zé)任的能力，對(duì)他們給予特殊保護(hù)，體現(xiàn)了對(duì)他們的關(guān)愛(ài)之情，給予他們特殊保護(hù)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，更有利于社會(huì)的公平。
（2）①老板的做法是違法的，違反了未成年人保護(hù)法規(guī)定的社會(huì)保護(hù)的要求，不利于未成年人的健康成長(zhǎng)，應(yīng)受法律制裁。
②堅(jiān)決拒絕網(wǎng)吧老板的邀請(qǐng)，并勸阻同學(xué)也不要進(jìn)去。尋求老師和家長(zhǎng)的幫助，依法舉報(bào)網(wǎng)吧老板的違法行為。
（3）不矛盾。因?yàn)槲闯赡耆松硇陌l(fā)育不成熟，不具備承擔(dān)責(zé)任的能力，對(duì)他們給予特殊保護(hù)，體現(xiàn)了對(duì)他們的關(guān)愛(ài)之情，給予他們特殊保護(hù)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，更有利于社會(huì)的公平。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：18引用：4難度：0.6
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