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課外閱讀。
      過了幾天,湯姆的同學(xué)貝奇過生日,家里決定在山上給她舉行野餐會(huì),讓孩子們都參加。餐后,孩子們都到山上的一個(gè)山洞里去了,聽說誰也不知道里面有多深,他們想進(jìn)去探險(xiǎn)。湯姆和貝奇走在最前面,他倆舉著蠟燭,順著黑乎乎的通道,津津有味地欣賞著洞里的景(觀 關(guān))。當(dāng)小探險(xiǎn)家的念頭開始占據(jù)(jū jù)他們的心靈,他們不顧同學(xué)們的勸阻,一直往里走去。過了一會(huì)兒,他們來到一個(gè)大洞,上面有好多蝙蝠,一大團(tuán)一大團(tuán)地聚集在一起。受到亮光的驚(攏 擾),蝙蝠(pū pù)天蓋地地飛下來,尖叫著向蠟燭光猛撲過來。嚇得他倆趕快跑開,拐過好幾個(gè)洞才躲開了蝙蝠的追擊。
      突然,貝奇說:“咱們這是到哪里了?”
      湯姆一愣,他發(fā)現(xiàn)自己也迷路了。兩個(gè)人開始在里面亂走,還大聲呼叫了好久??墒牵葲]有人答應(yīng),也沒有找到回去的路。帶的食物已經(jīng)吃完,蠟燭也快用光了。兩人又累又餓,艱難地在洞中摸索前行,希望能找到出口。有時(shí)實(shí)在困了,就躺下歇一會(huì)兒。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,貝奇越來越覺得沒有希望了,可湯姆知道不能泄氣。他總是對(duì)貝奇說:“你放心,我們馬上就會(huì)找到出口的,你很快就可以回到父母的身邊了?!?br />(1)在括號(hào)里正確的漢字和音節(jié)下面畫“      ”。
(2)照樣子,寫詞語。
乎乎
綠油油、金燦燦
綠油油、金燦燦

津津有味:
斤斤計(jì)較、頭頭是道
斤斤計(jì)較、頭頭是道

(3)當(dāng)小探險(xiǎn)家的念頭開始占據(jù)他們的心靈。
縮句:
念頭占據(jù)心靈。
念頭占據(jù)心靈。

(4)湯姆和貝奇進(jìn)洞探險(xiǎn),他們遇到了什么情景才迷路的?用“       ”畫出相關(guān)的語句。
(5)哪些語句的描寫說明湯姆和貝奇真的迷路了?用“       ”畫出相關(guān)的語句。
(6)湯姆是一個(gè)怎樣的孩子?你是從哪些語句體會(huì)出來的?
湯姆是一個(gè)有愛心、勇敢頑強(qiáng)、樂于助人的孩子??梢詮摹翱蓽分啦荒苄箽?。他總是對(duì)貝奇說:‘你放心,我們馬上就會(huì)找到出口的,你很快就可以回到父母的身邊了?!钡恼Z句中體會(huì)出來。
湯姆是一個(gè)有愛心、勇敢頑強(qiáng)、樂于助人的孩子??梢詮摹翱蓽分啦荒苄箽狻K偸菍?duì)貝奇說:‘你放心,我們馬上就會(huì)找到出口的,你很快就可以回到父母的身邊了。’”的語句中體會(huì)出來。

【答案】綠油油、金燦燦;斤斤計(jì)較、頭頭是道;念頭占據(jù)心靈。;湯姆是一個(gè)有愛心、勇敢頑強(qiáng)、樂于助人的孩子??梢詮摹翱蓽分啦荒苄箽狻K偸菍?duì)貝奇說:‘你放心,我們馬上就會(huì)找到出口的,你很快就可以回到父母的身邊了?!钡恼Z句中體會(huì)出來。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/8 6:30:5組卷:334引用:5難度:0.4
相似題
  • 1.課文回音壁
          古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過,感謝上帝,孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語,一面劃著十字。
    (1)這篇短文選自課文《
     
    》,作者是
     
    (國(guó)家)的
     

    (2)在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (3)桑娜在沉思什么?請(qǐng)用“---”畫出來。
    (4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
    (5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,說明桑娜夫婦是
     
    的人。

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。
          小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(gān  gǎn),像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
    (1)小魚可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說明了它的機(jī)靈,請(qǐng)抄下來
     

    (2)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
    (3)用“        ”畫出一句比喻句。
    (4)從文中找出下列詞語的近義詞。
    機(jī)智--
     
      鋒利--
     

    (5)“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?!闭?qǐng)你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
     

    (6)翠鳥捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速,請(qǐng)你把它捕魚時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語用“〇”圈出來。
    (7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾?!边@句話知道了什么?
     

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4
  • 3.
     
           東山湖是一個(gè)美麗的公園。當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時(shí)候,站在湖邊放眼望去,真是風(fēng)景如畫。柳樹抽出嫩綠的新芽,柳絲在微風(fēng)中輕輕拂動(dòng)。五顏六色的鮮花爭(zhēng)芳吐艷,散發(fā)陣陣清香。小鳥在枝頭鳴叫,燕子在林間飛來飛去。遠(yuǎn)處,群山一片蒼翠,郁郁蔥蔥。湖中小船劃破碧波,緩緩向前,歡聲笑語不時(shí)從船上傳來。
    (1)請(qǐng)給文章加個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。
    (2)全文共有
     
    句話,圍繞
     
    這句話寫的。
    (3)這段話具體寫了柳樹、
     
    、
     
     
    、
     
     
    、小船這些景物。

    發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
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