試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀下面這首宋詩(shī),完成各題。
題老學(xué)庵壁
陸游
今生生計(jì)愈蕭然,架竹苫茆只數(shù)椽。
萬(wàn)卷古今消永日,一窗昏曉送流年。
太平民樂(lè)無(wú)愁嘆,衰老形枯少睡眠。
喚得南村跛童子,煎茶掃地亦隨緣。
【注】此詩(shī)為陸游暮年蟄居故土江南山陰時(shí)所作,此時(shí)金兵已占據(jù)北方國(guó)土,南宋統(tǒng)治者偏安江南一隅?!袄蠈W(xué)庵”,陸游書(shū)齋名。
(1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.本詩(shī)是一首寫(xiě)在書(shū)齋墻壁上的詩(shī),題目為“題老學(xué)庵壁”。詩(shī)中可見(jiàn)詩(shī)人書(shū)齋中讀書(shū)消日的形象,透出他對(duì)國(guó)家的擔(dān)憂。
B.首聯(lián)寫(xiě)簡(jiǎn)陋的老學(xué)庵使用竹子和節(jié)草建造而成,就連架竹的苫茆也只幾椽而已,表現(xiàn)出詩(shī)人生計(jì)的蕭然與老學(xué)庵的簡(jiǎn)陋。
C.頷聯(lián)寫(xiě)自己在老學(xué)庵的讀書(shū)生活,描寫(xiě)了一幅鄉(xiāng)居的讀書(shū)畫(huà)面,“消永日”和“送流年”中又暗含著時(shí)光流逝的感慨。
D.尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人叫來(lái)南村跛腳的童子,幫他煎茶打掃的情景,旨在表現(xiàn)詩(shī)人借此對(duì)田園生活閑適淡泊、乘化隨緣的悠然心境。
(2)有人說(shuō)本詩(shī)“太平民樂(lè)無(wú)愁嘆”一句與辛棄疾《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》中“佛貍祠下,一片神鴉社鼓”一句在內(nèi)容情感上有相似之意,請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/13 22:0:1組卷:24引用:3難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。
    踏莎行?甲午重九牛山
    劉克莊
    日月跳丸,光陰脫兔。登臨不用深懷古。向來(lái)吹帽插花人,盡隨殘照西風(fēng)去。
    老矣征衫,飄然客路。炊煙三兩人家住。欲攜斗酒答秋光,山深無(wú)覓黃花處。
    【注】①牛山:春秋時(shí)齊國(guó)景公登臨牛山,觀覽都城臨淄風(fēng)景而墮淚,感嘆自己如果能夠長(zhǎng)生不死該有多好。②吹帽:東晉孟嘉參加桓溫的龍山雅集,一陣風(fēng)吹來(lái),嘉帽被吹落,但他并未發(fā)覺(jué)。
    (1)下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.本詞標(biāo)題點(diǎn)明寫(xiě)作時(shí)間,詞人順應(yīng)習(xí)俗而登臨,并因登臨之地而產(chǎn)生懷古之幽情。
    B.詞人以“吹帽插花”的風(fēng)流與“殘照西風(fēng)”的蕭索相應(yīng),表達(dá)人到暮年的獨(dú)特況味。
    C.“炊煙三兩人家住”用語(yǔ)平易自然,不事雕飾,意蘊(yùn)與陶潛的“依依墟里煙”相近。
    D.詞作中典故運(yùn)用不落斧鑿,包有登臨傳統(tǒng)、田園意象和行旅之感,文化意味濃厚。
    (2)面對(duì)“日月跳丸,光陰脫兔”和“老矣征衫,飄然客路”的現(xiàn)實(shí),作者陷入力圖自我寬慰,卻又無(wú)法消解的矛盾之中,請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:4引用:5難度:0.6
  • 2.閱讀下面這首唐詩(shī),完成各題。
    燕子來(lái)舟中作
    杜甫
    湖南為客動(dòng)經(jīng)春,燕子銜泥兩度新。
    舊入故園嘗識(shí)主,如今社日遠(yuǎn)看人。
    可憐處處巢居室,何異飄飄托此身。
    暫語(yǔ)船柚還起去,穿花貼水益沾巾。
    (1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.全詩(shī)以詩(shī)人為視角描述燕子“銜泥”“暫語(yǔ)船”“穿花貼水”,賦予詩(shī)歌濃郁個(gè)人情感。
    B.頸聯(lián)今昔對(duì)比,舊日家園中認(rèn)識(shí)自己的燕子,現(xiàn)在卻相遇不相識(shí),只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著別人。
    C.“處處巢居室”與“飄飄托此身”是詩(shī)人與燕子的相通之處,“何異”使人燕契合無(wú)間。
    D.全詩(shī)體物緣情,渾然一體,使人分辨不清是人憐燕,還是燕憐人,凄楚悲愴,感人肺腑。
    (2)有人評(píng)價(jià)此詩(shī)“看似詠燕,實(shí)則慨嘆詩(shī)人茫茫身世”,請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:7引用:3難度:0.6
  • 3.閱讀下面這首唐詩(shī),完成下列各題。
    題東溪公幽居
    李白
    杜陵賢人清且廉,東溪卜筑歲將淹。
    宅近青山同謝脁,門(mén)垂碧柳似陶潛。
    好鳥(niǎo)迎春歌后院,飛花送酒舞前檐。
    客到但知留一醉,盤(pán)中只有水晶鹽。
    (1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.首句說(shuō)杜陵賢士清正廉潔,以此贊美東溪公的人品高尚。
    B.“卜筑”二字意思是擇地建筑房屋,強(qiáng)調(diào)了東溪公隱居的決心。
    C.頸聯(lián)中詩(shī)人將“飛花”擬人化,飄舞的花朵“送酒”為來(lái)客助興。
    D.“客到但知留一醉”既展現(xiàn)了主人的真誠(chéng),又流露了詩(shī)人內(nèi)心的苦悶。
    (2)本詩(shī)標(biāo)題中“幽居”二字在詩(shī)中是如何體現(xiàn)的?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:12引用:5難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正