為培養(yǎng)學生們的自尊自強精神，學校開展了以“強國一代有我在”為主題的綜合性學習活動。
【活動一：自強不息——困境之中謀發(fā)展】
       一個中國企業(yè)，可以有多堅強？面對美方的蠻橫打壓，無恥誣蔑，面對此起彼伏的“斷供”風波，它始終表現(xiàn)得處變不驚、淡定從容。這不是故作姿態(tài)，因為它有底氣、有準備，通過未雨綢謬、持續(xù)不斷地研發(fā)，牢牢掌握了核心技術，所以才能有應對美方遏制的千鈞之力。
（1）小藝同學朗讀了上面文段。下列說法正確的一項是

C

C

A．文段中加點的詞語“準備”“研發(fā)”“掌握”都是動詞。
B．文段中有兩個錯別字，應該將“未雨綢謬”改為“未雨綢繆”，將“遏制”改為“謁制”。
C．文段中“淡定從容”是并列短語，“故作姿態(tài)”是動賓短語，“核心技術”是偏正短語。
D．文段中畫線句是反問句，有加強語氣的作用。最后一句中關聯(lián)詞語“因為”“所以”使用正確。
【活動二：重溫經(jīng)典——榜樣力量助成長】
      他像醉鬼一樣東搖西晃，雙腿打顫，走向車站。他發(fā)著高燒上工已經(jīng)很久了，不過他覺得今天燒得比往常厲害。
      吞噬生命、削弱全隊戰(zhàn)斗力的傷寒也向他進攻了。但他那健壯的身體在抵抗著，接連五天，他都打起精神從鋪著干草的水泥地上爬起來，和大家一起去上工。他身上穿著暖和的皮夾克，凍壞的雙腳套著朱赫來送給他的氈靴，但這些都救不了他。
      每走一步他都覺得有樣東西在猛刺他的胸口，凍得上下牙直打架，兩眼昏黑，周圍的樹木像旋轉的木馬一樣打轉。
（2）同學們品讀了上面的語段，這段話出自

《鋼鐵是怎樣煉成的》

《鋼鐵是怎樣煉成的》

，選文中可以看出“他”具有

意志堅強

意志堅強

的精神品質。
【活動三：致敬夢想——年輕一代有擔當】
      五四青年節(jié)期間，一段名為“后浪”的演講視頻引起社會廣泛關注。演講者用一句“一個國家最好看的風景，就是這個國家的年輕人”的評語，給予了后浪（年輕人）充分的肯定，激發(fā)起后浪追逐夢想的熱情。但是，也有人說現(xiàn)在不少年輕人精神頹廢、不思進取，這樣的夸贊太過了。
（3）為此，班長組織同學們對演講者的評語展開討論，大家踴躍發(fā)言。下面是甲、乙兩位同學的發(fā)言，請聯(lián)系社會生活實際，把乙同學的發(fā)言補充完整。
同學甲：我不贊成演講者的觀點?，F(xiàn)在確實有不少年輕人沒有夢想，他們整日沉湎于網(wǎng)絡游戲，荒廢了學業(yè)。
同學乙：我贊成演講者的觀點。我們新一代年輕人有責任，有擔當，

2020年年初，面對突如其來的新冠肺炎疫情，全國各族青年積極響應黨的號召，踴躍投身疫情防控阻擊戰(zhàn)中。中國青年成為這不尋常年份里最閃耀的新星，他們的擔當、勇氣、智慧贏得了舉國上下的信賴與贊譽

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