小明最近從超市購(gòu)買了一袋單晶冰糖，袋內(nèi)有若干塊冰糖且外形不規(guī)則，顆粒較大。小明想測(cè)此袋冰糖的體積，于是，他邀請(qǐng)了本班的科學(xué)探究小組一起展開討論：

（1）寫出小冬不支持小明或者小紅的理由

如采用小紅的方案，由于冰糖間存在較大間隙，測(cè)量出的冰糖的體積會(huì)偏大（或如采用小明的方案，由于冰糖可溶于水，測(cè)量出的冰糖的體積會(huì)偏?。?/div>

如采用小紅的方案，由于冰糖間存在較大間隙，測(cè)量出的冰糖的體積會(huì)偏大（或如采用小明的方案，由于冰糖可溶于水，測(cè)量出的冰糖的體積會(huì)偏?。?/div>。（寫出一點(diǎn)即可）
（2）課題組請(qǐng)教了科學(xué)老師后，老師告訴他們可以找出家里的面粉來(lái)幫忙一下。于是，課題組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①將面粉倒入量筒A，搖實(shí)、搖平后此時(shí)的刻度如圖A；②將冰糖塊放入量筒B，搖實(shí)、搖平后此時(shí)的刻度如圖B；③再將量筒A中全部面粉倒入盛有冰糖的量筒B，浸沒(méi)冰糖后，搖實(shí)、搖平后下此時(shí)的刻度如圖C。
用上述方法測(cè)出冰糖體積V_冰糖=

70

70

mL。
（3）以下操作會(huì)使測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生誤差的是

ABD

ABD

。
A.面粉沒(méi)有浸沒(méi)冰糖
B.量筒A倒完面粉后，試管壁仍沾有面粉
C.將該袋冰糖多次實(shí)驗(yàn)，取平均值
D.搖實(shí)不夠充分
E.讀取體積時(shí)平視讀數(shù)
（4）為了減少誤差，老師指導(dǎo)不需要面粉，選用量筒，保鮮薄膜（超薄材料）和水，就可以用排水法來(lái)進(jìn)行測(cè)量。請(qǐng)你幫她補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟：
①將每粒冰糖用保鮮膜均勻，緊貼包裹；
②用量筒量取V₁體積的水；
③

將包好保鮮膜的冰糖放入量筒水中，記下水面對(duì)應(yīng)的刻度V₂

將包好保鮮膜的冰糖放入量筒水中，記下水面對(duì)應(yīng)的刻度V₂

；
④冰糖體積的表達(dá)式V_冰糖=

V₂-V₁

V₂-V₁

。