閱讀下面的短文回答問題。
誰愿意
??河馬老師問：“誰愿意給大家唱一首歌？”小朋友們爭著舉手：“我愿意！”小黃鸝老師叫別人，搶先站起來唱歌。
??課間餐了，河馬老師說：“誰愿意幫我發(fā)點心？”小胖豬的手舉得很高：“我愿意！”胖豬一邊發(fā)點心，一邊啊嗚啊嗚地自己吃起來。
??放學了，地上不干凈，河馬老師問：“誰愿意打掃衛(wèi)生？”小黃和小胖豬不作聲，只有小刺猬舉手：“我愿意！”
??小刺猬在地上打個滾，把那些碎紙片扎在刺上，送到垃圾桶里。掃啊，擦啊，教室變得干干凈凈。河馬老師笑了：“小刺猬真棒。”
??小黃鸝和小胖豬嘟著嘴巴：“河馬老師偏心?！?br />（1）遇到下面的事情，小朋友們是怎么表現(xiàn)的？請把相關的內容用線連一連。

老師找同學唱歌	老師找同學發(fā)點心	老師找回學打掃衛(wèi)生
小胖豬	小刺猬	小黃鸝
打掃得干干凈凈	搶先唱起來	一邊發(fā)一邊吃

（2）小刺猬是個

B

B

的孩子。
A.不愛逞強    B.不怕臟、不怕累、愛勞動
（3）你來評評理，河馬老師偏心嗎？為什么？

不偏心。因為小刺猬搶著干臟活累活，小黃鸝和小胖豬卻只顧自己，不顧別人。

不偏心。因為小刺猬搶著干臟活累活，小黃鸝和小胖豬卻只顧自己，不顧別人。