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閱讀下面的文字,完成下列各題。
      讀文學(xué)作品時(shí),從自己的感受出發(fā),用簡(jiǎn)要的文字把自己對(duì)作品的理解、分析和評(píng)價(jià)寫出來(lái),①       。寫文學(xué)短評(píng),有利于梳理、積累個(gè)人的閱讀經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)悟創(chuàng)作、鑒賞的規(guī)律,提高文學(xué)審美能力。
      寫文學(xué)短評(píng),必須對(duì)作品有深入的了解和準(zhǔn)確的把握。要認(rèn)真讀作品,對(duì)作品的情感、形象、思想內(nèi)涵、藝術(shù)特點(diǎn)等有自己的理解,抓住讓你感觸最深的地方,以此展開(kāi)評(píng)論。比如杜甫《登高》中蘊(yùn)含的身世之悲和憂國(guó)之情,白居易《琵琶行》對(duì)音樂(lè)的傳神描寫,②       。
      寫文學(xué)短評(píng)要善于聚焦,從“小”處切入。優(yōu)秀的文學(xué)作品往往從多方面觸動(dòng)我們的情思,引發(fā)我們的思考,值得評(píng)論的點(diǎn)很多。寫短評(píng)時(shí)要能夠聚焦,如果面面俱到,很容易失之浮泛。注意選擇小的切入口,可以關(guān)注一些細(xì)節(jié)。
      寫文學(xué)短評(píng)主要運(yùn)用敘議結(jié)合的方式,要在適當(dāng)復(fù)述、介紹或者引用作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上,展開(kāi)分析和評(píng)論?!皵ⅰ币?dāng),為“議”提供支撐或依據(jù);“議”要緊密結(jié)合“敘”,思路清晰、態(tài)度鮮明,最好有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。③        ,才能將見(jiàn)解表達(dá)清楚,有理有據(jù),令人信服。
(1)下列句子巾的“我們”和文中畫橫線處的“我們”,用法相同的一項(xiàng)是 
D
D

A.同志們,出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我們一定會(huì)考慮到大家的利益。
B.你這么不講理,讓我們?cè)趺崔k?
C.張校長(zhǎng)叮囑同學(xué)們:“我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)”。
D.我們必須融入到時(shí)代的發(fā)展之中。
(2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)10個(gè)字。

【考點(diǎn)】詞義;情境補(bǔ)寫
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:6難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          簡(jiǎn)單說(shuō),陰歷以月亮為參照,先有月,后有年;陽(yáng)歷以太陽(yáng)為參照,先有年,后有月。 ①         ,用陽(yáng)歷可以看季節(jié)的春夏秋冬。早期人類文明大多采用陰歷,比如古埃及、古巴比倫、古印度、古希臘、古羅馬。因?yàn)樵铝帘容^容易觀測(cè),30天左右就能觀測(cè)一個(gè)輪回。不像太陽(yáng),②         
          中國(guó)古代最初也用陰歷。但陰歷有一個(gè)問(wèn)題:十二個(gè)朔望月是354天,比一個(gè)回歸年的365天少了11天。這樣的話,每過(guò)一個(gè)陰歷年,時(shí)間就會(huì)提前11天。月份就會(huì)越來(lái)越提前,和季節(jié)對(duì)應(yīng)不上。不過(guò)這難不倒聰明的中國(guó)古人,他們將朋歷和陽(yáng)歷相結(jié)合——用朔望月來(lái)確定月,也用回歸年確定年,二者差的天數(shù)通過(guò)設(shè)置聞月的方式補(bǔ)齊。比如說(shuō)我們用農(nóng)歷時(shí)會(huì)出現(xiàn)“聞四月”的情況,就是過(guò)完了四月又③         。這個(gè)臨時(shí)加入的聞四月,就是為了湊齊陰歷與陽(yáng)歷差的天數(shù)。
    (1)下列各句中的“容易”與上面文段中加點(diǎn)的“容易”一詞意思完全相同的一項(xiàng)是
     

    A.只是用竹木做成的簡(jiǎn)冊(cè)容易腐爛,似乎無(wú)法在北方的地下長(zhǎng)期保存。
    B.秋涼時(shí)節(jié)運(yùn)動(dòng)出汗后若不及時(shí)換衣,很容易感冒生病。
    C.這幾組形近字容易混淆,請(qǐng)同學(xué)們注意其書寫。
    D.好不容易才找到水源,干渴了一天的他們高興地叫喊起來(lái)。
    (2)請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。

    發(fā)布:2025/1/1 4:0:1組卷:8引用:6難度:0.7
  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          止咳藥不是“甜水兒”,想怎么喝就怎么喝。今天,藥師就來(lái)給大家介紹服用這類藥物的注意事項(xiàng)。
          ①_____。服用這一類藥品時(shí),應(yīng)將藥品倒入勺子中,然后直接口服,這樣做可以避免因瓶口沾上病菌而使糖漿污染變質(zhì),無(wú)法繼續(xù)使用。
          這一類藥品直接口服即可,②_____,這樣會(huì)降低藥物的黏稠度和濃度,使藥效大打折扣。服用藥物后不能馬上喝水,很多人喝完這一類藥品后,覺(jué)得有點(diǎn)“齁”,所以立即喝水。這種做法是不對(duì)的,因?yàn)樘菨{、浸膏類的藥物主要是靠黏稠藥液將咽喉黏膜覆蓋,形成保護(hù)膜,減少外界刺激進(jìn)而發(fā)揮藥效。如果服藥后立即喝水會(huì)稀釋藥液,③_____,影響藥效的發(fā)揮。
          很多人為了讓咳嗽的癥狀盡快好轉(zhuǎn),便加大服用這一類藥物,這一做法也是不可取的。因?yàn)檫@一類藥物含有很多中藥成分,如果過(guò)量服用,會(huì)引起腹痛、腹瀉、頭暈、煩躁和血壓上升等不良反應(yīng)。所以一定要依據(jù)說(shuō)明書按照規(guī)定的劑量服用。忌長(zhǎng)期服用。按照說(shuō)明書要求,如果連續(xù)服用3日癥狀還未緩解,應(yīng)去醫(yī)院就診。
    (1)下列句子中的“一定”和文中畫橫線處的“一定”,意思相同的一項(xiàng)是
     

    A.歷史發(fā)展到一定階段,就會(huì)停滯不前。
    B.今天的會(huì)議有要緊事,你一定不能遲到。
    C.天下一定,晏然無(wú)事,百姓和樂(lè)。
    D.我們的工作已經(jīng)取得了一定的成績(jī)。
    (2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。

    發(fā)布:2025/1/1 3:0:1組卷:13引用:8難度:0.7
  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    “風(fēng)卷清云盡,空天萬(wàn)里霜。”元稹《詠廿四氣詩(shī)》中的這兩句詩(shī),描繪了霜降時(shí)節(jié)天空高曠和萬(wàn)物蕭瑟的狀態(tài)。進(jìn)入霜降之后,深秋景象明顯,冷空氣南下越來(lái)越頻繁。霜降不是表示“降霜”,①         。就全國(guó)平均氣溫而言,“霜降”節(jié)氣是一年之中晝夜溫差最大的時(shí)節(jié)。
          從二十四節(jié)氣氣候特征看,霜降節(jié)氣是寒氣強(qiáng)于金氣的開(kāi)始。金氣是指秋季的涼氣,寒氣是指冬季的冷氣,秋分是金氣增長(zhǎng)的頂點(diǎn),之后隨著秋之金氣的減弱,冬之寒氣逐漸增強(qiáng)。霜降之前,金氣強(qiáng)于寒氣,天氣比較涼爽;霜降之后,寒氣強(qiáng)于金氣,②         。金氣與寒氣此消彼長(zhǎng)的關(guān)系,一直持續(xù)到立冬之時(shí)才告結(jié)束。
          霜降期間,白天較熱,夜晚氣溫卻很低,逐漸低至零下。此時(shí)地氣不升,天氣不降,天地閉塞則降雨減少,最大的特點(diǎn)就是寒和燥。霜降節(jié)氣以后早晚溫差比較大,水汽明顯減少。寒和燥成了這個(gè)節(jié)氣最主要的特點(diǎn),因此人們最需要的就是做好“外御寒,內(nèi)清熱”,補(bǔ)充水分,防寒降燥。這時(shí)也正是晚秋時(shí)節(jié),天氣漸冷,草木枯黃,萬(wàn)物蕭瑟,容易引人憂思,使人意志消沉,因此,③         。
    (1)下列句子中的“人”和文中畫橫線處的“人”,用法相同的一項(xiàng)是
     

    A.助人為樂(lè),自己也會(huì)因之而獲得快樂(lè)。
    B.寒冷又乏食物的冬天,叫人好生難捱。
    C.故地重游,物是人非,誰(shuí)不感慨唏噓?
    D.老師提醒學(xué)生,不要“人在曹營(yíng)心在漢”。
    (2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。

    發(fā)布:2025/1/1 3:0:1組卷:13引用:5難度:0.4
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