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課堂上小明知道了我們身邊的物質(zhì)會(huì)發(fā)生變化。一些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì),另一些變化沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)?;丶液螅推炔患按卦趶N房里開始了物質(zhì)變化的探究。
(1)小明用長(zhǎng)柄金屬湯匙取了一小勺白糖,小心地移到蠟燭火焰上,慢慢加熱,發(fā)現(xiàn)白糖
②⑤④①③
②⑤④①③
。(填序號(hào))
①先聞到一股香味,繼續(xù)加熱會(huì)聞到焦味。
②白糖加熱前是半透明晶體物質(zhì)。
③顏色越來越深,變成黑色后,繼續(xù)加熱還著火了。
④有氣泡產(chǎn)生。
⑤看到糖粒慢慢裂開,變得更細(xì)了。
(2)小明取一只玻璃杯,倒入三匙白醋,然后小心地倒入一匙小蘇打,發(fā)現(xiàn)
有氣泡冒出
有氣泡冒出
等現(xiàn)象,于是他立刻將燃燒的細(xì)木條伸進(jìn)玻璃杯中,看到
細(xì)木條熄滅
細(xì)木條熄滅
。
(3)小明找來了一些食物:米飯、饅頭、土豆、玉米等,各取它們的一小部分,分別滴上一滴稀釋的碘酒,發(fā)現(xiàn)碘酒滴在這些食物上
變藍(lán)
變藍(lán)
了。
(4)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),幫助小明判斷它引起變化產(chǎn)生的新物質(zhì)。(填序號(hào))
小蘇打和白醋混合產(chǎn)生了
; 把碘酒滴在一些食物上產(chǎn)生了
;用蠟燭火焰加熱白糖產(chǎn)生了
。
①一種淀粉和碘的化合物
②黑色的炭
③二氧化碳?xì)怏w

【答案】②⑤④①③;有氣泡冒出;細(xì)木條熄滅;變藍(lán);③;①;②
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/4/29 17:30:1組卷:21引用:5難度:0.5
相似題
  • 1.白醋、小蘇打兩者混合,產(chǎn)生的氣體能像水一樣流向低處。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/4/29 19:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.請(qǐng)根據(jù)小蘇打和白醋的變化,完成下面的實(shí)驗(yàn)。
    (1)取一只玻璃杯,倒入20毫升白醋,然后小心地倒入一匙小蘇打,會(huì)有大量
     
    產(chǎn)生,用手觸摸玻璃外壁,感覺到玻璃外壁的溫度明顯變得
     
    (填“熱一些”或“涼一些”)。
    (2)為了知道產(chǎn)生的是什么氣體,丁丁同學(xué)把玻璃杯中的氣體慢慢地倒在放置了燃燒蠟燭的燒杯中,燃燒的蠟燭會(huì)
     
    。
    科學(xué)家經(jīng)過大量的研究表明,這種氣體是
     
    。

    發(fā)布:2025/4/29 15:0:1組卷:6引用:2難度:0.7
  • 3.探究小蘇打和白醋混合后的變化。
    (1)我們看到了什么現(xiàn)象?
    (2)把玻璃片蓋上,用手摸玻璃杯,有什么感覺?
    (3)用燃燒的細(xì)木條伸入杯中,觀察到什么現(xiàn)象?根據(jù)這個(gè)信息,你們可以做出怎樣的推斷?
    (4)分析已經(jīng)獲得的證據(jù),能判斷出杯中的氣體是什么氣體嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/4/29 18:30:2組卷:3引用:5難度:0.6
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