閱讀下列材料，回答問題。
材料一：這一進(jìn)步發(fā)生在16、17世紀(jì)，這方面的偉人有哥白尼、伽利略和牛頓……早期階段最杰出的人物是牛頓……人們開始把牛頓的物理學(xué)分析方法應(yīng)用于整個(gè)思想和知識領(lǐng)域，不僅應(yīng)用于物理領(lǐng)域，而且應(yīng)用于人類社會。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）作者認(rèn)為牛頓是16、17世紀(jì)最杰出的人物的原因是什么？請根據(jù)材料并運(yùn)用史實(shí)說明。
材料二：正如牛頓因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)支配宇宙中的物體的定律而統(tǒng)治17世紀(jì)的科學(xué)那樣，達(dá)爾文因發(fā)現(xiàn)支配人類本身進(jìn)化的規(guī)律而統(tǒng)治了19世紀(jì)的科學(xué)……因?yàn)檫_(dá)爾文否定了神造世界說。正如以往哥白尼的天文學(xué)體系廢除了地球在宇宙中的中心地位一樣，達(dá)爾文主義似乎廢黜了人類在地球歷史上的中心地位。
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
（2）根據(jù)材料二，指出達(dá)爾文的進(jìn)化論“統(tǒng)治了19世紀(jì)的科學(xué)”的原因。
材料三：他是19世紀(jì)俄國著名的作家和教育家，批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠，也是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一，被稱為“俄國革命的鏡子”“一個(gè)天才的藝術(shù)家”。
（3）材料三中的“他”是誰？人們?yōu)槭裁捶Q他為“俄國革命的鏡子”？
材料四：德國在走向大國崛起的道路上經(jīng)歷了艱難曲折的歷程，它在發(fā)展過程中既涌現(xiàn)了引領(lǐng)時(shí)代的革命導(dǎo)師、音樂奇才、科技精英……又出現(xiàn)了惡貫滿盈的戰(zhàn)爭狂人，甚至成為兩次世界大戰(zhàn)的罪魁禍?zhǔn)住聡且粋€(gè)引發(fā)后人無限思考的國家。
（4）德國在走向大國崛起的過程中“涌現(xiàn)了引領(lǐng)時(shí)代的革命導(dǎo)師、科技精英……”結(jié)合所學(xué)知識，列舉德國在以上各個(gè)領(lǐng)域的代表人物并闡述其成就。