金屬鈀（Pd）是稀有的貴重金屬之一，與銀（Ag）、金（Au）、鉑（Pt）等一樣都可制作首飾。某實驗小組對銀（Ag）、鉑（Pt）、鈀（Pd）三種金屬的活動性順序進行了如下探究，請你參與并回答有關問題：
【查閱資料】
①鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，化學性質穩(wěn)定；
②鈀元素在化合物中化合價為+2，二氯化鈀、硝酸鈀均可溶于水，其水溶液呈黃色。
【猜想與假設】
對三種金屬的活動性順序提出三種可能的猜想：
猜想Ⅰ：Ag＞Pt＞Pd；猜想Ⅱ：Ag＞Pd＞Pt；猜想Ⅲ：Pd＞Ag＞Pt。
【設計并實驗】
將銀戒指、鉑戒指、鈀戒指先用砂紙將其表面擦光亮，分別進行下述實驗：
| 實驗序號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
| ① | 將鈀戒指放入試管中，向試管中加入少量稀硫酸 | 無明顯現(xiàn)象 |
在金屬活動性順序中，鈀排在氫的后面 在金屬活動性順序中，鈀排在氫的后面
|
| ② | 將銀戒指放入試管中，向試管中加入少量硝酸鈀溶液 | 銀戒指表面變黑，溶液黃色變淺 |
銀的金屬活動性比鈀強 銀的金屬活動性比鈀強
|
| ③ | 將鉑戒指放入試管中，向試管中加入少量硝酸鈀溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 鉑的金屬活動性比鈀弱 |
通過上述實驗判斷，原假設中正確的是
猜想Ⅱ
猜想Ⅱ
（填“猜想Ⅰ”、“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”），寫出銀與硝酸鈀溶液反應的化學方程式為 2Ag+Pd（NO3）2=Pd+2AgNO3
2Ag+Pd（NO3）2=Pd+2AgNO3
。【拓展與反思】
（1）將鈀粉置于稀鹽酸中，無明顯變化，若同時通入一種常見的無色氣體（X）并不斷攪拌，鈀粉溶解得到二氯化鈀（PdCl2）溶液，反應的化學方程式為：2Pd+X+4HCl═2PdCl2+2H2O，則無色氣體X為
O2
O2
。（2）氯化鈀溶液中通入一氧化碳，有黑色沉淀產(chǎn)生，經(jīng)檢測黑色沉淀為金屬鈀。反應的化學方程式為：PdCl2+CO+H2O═Pd↓+2HCl+CO2，請任意寫出一種該反應可能的用途：
檢驗一氧化碳（或制取鈀）
檢驗一氧化碳（或制取鈀）
。【答案】在金屬活動性順序中，鈀排在氫的后面；銀的金屬活動性比鈀強；猜想Ⅱ；2Ag+Pd（NO3）2=Pd+2AgNO3；O2；檢驗一氧化碳（或制取鈀）
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：54引用：1難度：0.6
相似題
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1．根據(jù)圖示設計的實驗來進一步認識金屬的化學性質和金屬的活動性順序。
（1）寫出實驗A中反應的化學方程式：。
（2）實驗B中可觀察到鐵片的表面出現(xiàn)，說明鐵的金屬活動性比銅（填“強”或“弱”）。
（3）若想探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性強弱，小清同學提出在實驗B的基礎上增加實驗甲和乙，便可得出結論。試管內的鎂片和鐵片表面均被打磨潔凈，且形狀、大小相同；同時加入等質量和等濃度的稀硫酸。
①乙裝置中發(fā)生反應的化學方程式為。
②觀察到試管中有氣泡產(chǎn)生且長頸漏斗中甲的液面上升比乙（填“快”或“慢”）時，可以證明鎂的金屬活動性比鐵的強。
③若甲、乙實驗所用的金屬均過量，則甲裝置中產(chǎn)生的H2質量（填“大于”“小于”或“等于”）乙裝置中產(chǎn)生的H2質量。
④小亮同學指出若想探究這三種金屬的活動性強弱，只需使用三種藥品即可達到實驗目的，請你幫助小亮完成其實驗方案。操作 現(xiàn)象 結論 將鎂片和銅片分別放入氯化亞鐵溶液中 放入銅片的氯化亞鐵溶液中 ，放入鎂片的氯化亞鐵溶液的顏色由金屬的活動性強弱關系為Mg＞Fe＞Cu 發(fā)布：2024/12/7 8:0:1組卷：77引用：1難度：0.5 -
2．2019年版第五套人民幣5角硬幣的材質已由“鋼芯鍍銅合金”改為“鋼芯鍍鎳”，其表面色澤也因此由
色變?yōu)殂y白色?；瘜W興趣小組決定，探究制造5角硬幣的三種主要金屬（鐵、銅、鎳）活動性順序。
【查閱資料】
（1）硫酸鎳溶液顯綠色，Ni的化合價通常為+2價。
（2）鎳能與稀硫酸反應，生成硫酸鎳和氫氣。
【提出猜想】猜想①：；猜想②：Fe＞Ni＞Cu。
【實驗探究】
（1）甲組同學將一塊表面潔凈的鎳片放入稀硫酸中，觀察到的實驗現(xiàn)象是，有關反應的化學方程式是。
（2）乙組同學將一塊表面潔凈的鎳片浸入硫酸亞鐵溶液中，一會兒取出，發(fā)現(xiàn)鎳片表面無明顯變化，說明猜想（填“①”或“②”）成立。
（3）丙組同學用銅片、硫酸鎳溶液和進行實驗，也得出了三種金屬的活動性順序。
【拓展延伸】
（1）某電鍍公司的檢修員利用工作之便，將鎳網(wǎng)放入含有金鹽的電鍍液中偷偷“吸取”黃金，該盜竊手法利用了（填反應的基本類型）原理。該員工竊取貴重物品的行為，必將受到法律的制裁。
（2）金屬活動性實際上是金屬在水溶液中失去電子的能力大小。下列事實可以判斷M、N兩種金屬活動性順序的是（填序號）。
①M能和鹽酸反應而N不能
②M、N分別放入鹽酸中比較反應劇烈程度
③常溫下M能與氧氣反應而N不能
④M能從N的鹽溶液中置換出N發(fā)布：2024/12/25 14:0:2組卷：222引用：5難度：0.5 -
3．化學小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設計如下三個實驗（其中金屬均已打磨，其形狀、大小及同種稀鹽酸的用量均相同）：
（1）實驗①的化學方程式為；一段時間后，觀察到實驗②的銅片表面有銀白色固體附著，這說明銅比銀的活動性（填“強”或“弱”）。
（2）甲同學認為通過實驗①和③可比較鋅和鐵的金屬活動性，他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是。
（3）乙、丙兩位同學認為上述實驗方案不足以得出四種金屬的活動順序，并在上述實驗的基礎上，利用金屬
不同的化學性質分別補充了一個實驗（圖2所示），都實現(xiàn)了探究的目的。乙同學的實驗：X是金屬，Y是溶液；丙同學的實驗：X是金屬，Y是溶液。發(fā)布：2024/12/25 17:30:2組卷：44引用：4難度：0.5
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