中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，為增強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力和影響力，小深同學(xué)策劃了“君子之風(fēng)”主題活動(dòng)，請根據(jù)要求完成問題。
活動(dòng)策劃討論群      【我的主持稿開場白】“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。”這句婦①rú皆知的名句講的是：君子處世，應(yīng)遵循天道，剛毅堅(jiān)韌，②chí zhī yǐ héng,努力奮進(jìn)；應(yīng)如大地般寬厚和順，容載萬物。劉禹錫被貶二十三年，卻未曾A自暴自棄，身處陋室，卻絕不頹廢B茍安，仍能C附庸風(fēng)雅，以“引詩情到碧霄”的豪情堅(jiān)守初心，以D超然物外之心匡世濟(jì)民……在中國幾千年的歷史長河中，具備優(yōu)秀品質(zhì)的君子如湛湛長空中的繁星，在每一個(gè)時(shí)代不斷地出現(xiàn)。
      【我的主持稿結(jié)束語】通過這次活動(dòng)，我們明白了什么是君子之風(fēng)。我們將繼承中華民族精神的精髓，做美德少年。本次活動(dòng)成功舉辦歸咎于各部門的齊心合力，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們百忙之中蒞臨指導(dǎo)，感謝各位同學(xué)的參與，我們下期再會(huì)！
      【我的活動(dòng)策劃設(shè)計(jì)】在“厚德載物——和為貴”環(huán)節(jié)，我準(zhǔn)備從“荷花”和“禾苗”兩個(gè)圖案標(biāo)識中選一個(gè)來給大家講“君子和而不同”的內(nèi)涵，但是選哪個(gè)，我還需要進(jìn)行探究。

（1）根據(jù)拼音，將正確的漢字填寫在答題卡相應(yīng)位置。
①rú

孺

孺

②chí zhī yǐ héng

持之以恒

持之以恒

（2）結(jié)合語境，選出開場白中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)

C

C

A.自暴自棄
B.茍安
C.附庸風(fēng)雅
D.超然物外
（3）下列說法中正確的一項(xiàng)是

B

B

A.上文開場白中省略號的作用是表示語言的中斷。
B.上文開場白中劃橫線句子的主干是“君子出現(xiàn)”。
C.如圖書法作品中的字體是隸書。
D.小深的報(bào)道應(yīng)按標(biāo)題、主體、導(dǎo)語、結(jié)語的順序來寫。
（4）結(jié)束語劃波浪線的句子有一處表達(dá)不得體，請找出來并進(jìn)行修改。
不得體的表達(dá)：

歸咎

歸咎

 修改為：

得益

得益

（5）在拼對聯(lián)環(huán)節(jié)中，有一副對聯(lián)的其中一聯(lián)為：月影橫窗氣象新。

馨香    搖露      竹風(fēng)   遠(yuǎn)
①小深用以上詞語拼出了這副對聯(lián)的另一聯(lián)：

竹風(fēng)搖露馨香遠(yuǎn)。

竹風(fēng)搖露馨香遠(yuǎn)。

②根據(jù)上下聯(lián)創(chuàng)作常識，小深拼出的是

上

上

聯(lián)。
（6）在選擇用“荷花”還是用“禾苗”這一圖案標(biāo)識來講“和”的內(nèi)涵時(shí)，小深進(jìn)行了探究，請幫他補(bǔ)充表格內(nèi)容。

我的選擇是：荷花 我的理由： ①首先，我理解“君子和而不同”這句話的意思 是 君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關(guān)系，但在對具體問題的看法上卻有自己獨(dú)立的見解，不必茍同于對方。 君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關(guān)系，但在對具體問題的看法上卻有自己獨(dú)立的見解，不必茍同于對方。 ②其次，從語言特色來看：雖然“荷”跟“禾”都 利用了 諧音 諧音 來表示“和”。 ③但是從《愛蓮說》中我們領(lǐng)悟到荷花有 出淤泥而不染 出淤泥而不染 的特點(diǎn)，比“禾”更能契合君子“和而不同”的內(nèi)涵。所以，我決定選擇荷花。