閱讀。
“把我那棉襖里的棉花拽掉,改成夾襖,讓我提前在秋天就穿上合時(shí)的新衣服吧。”
……
“師傅,把我那夾襖的袖子剪去一截兒,改成夏天能穿的短袖襯衫吧,我實(shí)在等不及了。”
……
顧客說(shuō):“對(duì)不起,麻煩您再給我改成春裝吧。袖子嘛,把上次剪下來(lái)的再接上去就是啦。”
(1)文段反映出了顧客怎樣的性格特點(diǎn)?性子急,不能忍受長(zhǎng)時(shí)間的等待。性子急,不能忍受長(zhǎng)時(shí)間的等待。
(2)這個(gè)故事給了你怎樣的啟示?無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,我們的性子都不能太急。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,我們的性子都不能太急。
(3)“顧客們?cè)诜矫弊拥觊T(mén)前站一會(huì)兒,又到新帽子店門(mén)前站一會(huì)兒,不知道買哪一種好。他們?cè)趦杉业臋淮扒翱戳撕镁?,最后還是進(jìn)了新帽子店?!?br />為什么顧客們最終會(huì)走進(jìn)新帽子店?因?yàn)樾旅弊拥昀锏拿弊哟髦邮娣?,并且款式更多,更好看?/div>因?yàn)樾旅弊拥昀锏拿弊哟髦邮娣?,并且款式更多,更好看?/div>
(4)這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)什么道理?我們不能因循守舊,要敢于創(chuàng)新。我們不能因循守舊,要敢于創(chuàng)新。【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.【答案】性子急,不能忍受長(zhǎng)時(shí)間的等待。;無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,我們的性子都不能太急。;因?yàn)樾旅弊拥昀锏拿弊哟髦邮娣?,并且款式更多,更好看。;我們不能因循守舊,要敢于創(chuàng)新。【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:2難度:0.3
相似題
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1.課內(nèi)小體驗(yàn)
,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地讀那本書(shū)。 我會(huì)思考,故事中的人為什么這樣做,作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。 ,我會(huì)在腦子里 把這個(gè)故事編下去,回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段,并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡他們。我還會(huì)再讀其他部分,并從中找到我以前忽略的東西。做完這些,我會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。 ,我會(huì)想象作者是什么樣的,他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷……這真像 。
(1)根據(jù)課文內(nèi)容,把句子補(bǔ)充完整。
(2)作者“一遍又一遍地讀那本書(shū)”的方法是什么?她的讀書(shū)方法對(duì)你有什么啟示?
發(fā)布:2025/3/10 18:0:1組卷:14引用:1難度:0.5
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2.閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。
人總是要死的,但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。
(1)理解字義。
固: ?;颍?!--BA--> 。于: 。
(2)把選段中的最后一句話改成因果關(guān)系的句子。
(3)用“ ”標(biāo)出選段中引用的一句話,說(shuō)這句話的人所著的《史記》是優(yōu)秀的史學(xué)和文學(xué)作品。
(4)這段話的中心句是: 。
(5)新時(shí)代中,像張思德同志這樣為人民服務(wù)的人層出不窮,如 等。
發(fā)布:2025/3/10 18:0:1組卷:34引用:2難度:0.2
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3.閱讀文段,完成練習(xí)。
一天早晨,巨人被喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去,一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)。好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么明媚的陽(yáng)光了。巨人激動(dòng)地跑到花園里,他看到花園里草翠花開(kāi),有許多孩子在歡快地游戲,他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來(lái)的。孩子們的歡笑使花園增添了春意??墒蔷奕擞职l(fā)脾氣了:
“好容易才盼來(lái)春天,你們又來(lái)胡鬧。滾出去!”孩子們聽(tīng)到可怕的訓(xùn)斥,紛紛逃竄。與此同時(shí),鮮花凋謝,樹(shù)葉飄落,花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周,突然發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)底下站著個(gè)小男孩。
“喂!你趕快滾出去!”巨人大聲叱責(zé)。小男孩沒(méi)有拔腿逃跑,卻用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著巨人。不知怎么,巨人看著他的眼神,心里感到火辣辣的。這個(gè)小男孩在樹(shù)下一伸手,桃樹(shù)馬上綻出綠芽,開(kāi)出許多美麗的花朵。
“噢!是這么回事??!”巨人終于明白,沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子:“喚來(lái)寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你!”
(1)根據(jù)解釋,在文段中找出相應(yīng)的詞語(yǔ),寫(xiě)在橫線上。
①放任自己的性子,不加約束。
②待人冷淡苛刻。
(2)用“ ”畫(huà)出第一自然段中描寫(xiě)花園景色的句子。這一自然段中花園的景色發(fā)生了變化是因?yàn)?
(3)童話世界非常神奇,你覺(jué)得文段中最神奇的地方是哪里?
(4)畫(huà)“ ”句子中“凝視”的意思是 。我可以通過(guò)聯(lián)系上下文進(jìn)行合理想象的方式來(lái)理解句子。小男孩用眼睛凝視著巨人,仿佛在跟巨人說(shuō):“ ?!?br />(5)文段最后寫(xiě)到“巨人終于明白”,他終于明白了什么?
發(fā)布:2025/3/10 18:0:1組卷:32引用:2難度:0.8
因?yàn)樾旅弊拥昀锏拿弊哟髦邮娣?,并且款式更多,更好看?/div>
(4)這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)什么道理?
(4)這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)什么道理?
我們不能因循守舊,要敢于創(chuàng)新。
我們不能因循守舊,要敢于創(chuàng)新。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】性子急,不能忍受長(zhǎng)時(shí)間的等待。;無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,我們的性子都不能太急。;因?yàn)樾旅弊拥昀锏拿弊哟髦邮娣?,并且款式更多,更好看。;我們不能因循守舊,要敢于創(chuàng)新。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:2難度:0.3
相似題
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1.課內(nèi)小體驗(yàn)
(1)根據(jù)課文內(nèi)容,把句子補(bǔ)充完整。
(2)作者“一遍又一遍地讀那本書(shū)”的方法是什么?她的讀書(shū)方法對(duì)你有什么啟示?發(fā)布:2025/3/10 18:0:1組卷:14引用:1難度:0.5 -
2.閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。
人總是要死的,但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。
(1)理解字義。
固:
(2)把選段中的最后一句話改成因果關(guān)系的句子。
(3)用“ ”標(biāo)出選段中引用的一句話,說(shuō)這句話的人所著的《史記》是優(yōu)秀的史學(xué)和文學(xué)作品。
(4)這段話的中心句是:
(5)新時(shí)代中,像張思德同志這樣為人民服務(wù)的人層出不窮,如發(fā)布:2025/3/10 18:0:1組卷:34引用:2難度:0.2 -
3.閱讀文段,完成練習(xí)。
一天早晨,巨人被喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去,一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)。好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么明媚的陽(yáng)光了。巨人激動(dòng)地跑到花園里,他看到花園里草翠花開(kāi),有許多孩子在歡快地游戲,他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來(lái)的。孩子們的歡笑使花園增添了春意??墒蔷奕擞职l(fā)脾氣了:
“好容易才盼來(lái)春天,你們又來(lái)胡鬧。滾出去!”孩子們聽(tīng)到可怕的訓(xùn)斥,紛紛逃竄。與此同時(shí),鮮花凋謝,樹(shù)葉飄落,花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周,突然發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)底下站著個(gè)小男孩。
“喂!你趕快滾出去!”巨人大聲叱責(zé)。小男孩沒(méi)有拔腿逃跑,卻用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著巨人。不知怎么,巨人看著他的眼神,心里感到火辣辣的。這個(gè)小男孩在樹(shù)下一伸手,桃樹(shù)馬上綻出綠芽,開(kāi)出許多美麗的花朵。
“噢!是這么回事??!”巨人終于明白,沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子:“喚來(lái)寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你!”
(1)根據(jù)解釋,在文段中找出相應(yīng)的詞語(yǔ),寫(xiě)在橫線上。
①放任自己的性子,不加約束。
②待人冷淡苛刻。
(2)用“ ”畫(huà)出第一自然段中描寫(xiě)花園景色的句子。這一自然段中花園的景色發(fā)生了變化是因?yàn)?
(3)童話世界非常神奇,你覺(jué)得文段中最神奇的地方是哪里?
(4)畫(huà)“ ”句子中“凝視”的意思是發(fā)布:2025/3/10 18:0:1組卷:32引用:2難度:0.8
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