甲、乙兩輛公共汽車分別自A、B兩地同時出發(fā),相向而行.甲車行駛85千米后與乙車相遇,然后繼續(xù)前進.兩車到達對方的出發(fā)點等候30分鐘立即依原路返回.當甲車行駛65千米后又與乙車相遇,求A、B兩地的距離.
【考點】分式方程的應用.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:747引用:8難度:0.1
相似題
-
1.列分式方程解應用題:九年級(1)班學生周末從學校出發(fā)到某實踐基地研學旅行,實踐基地距學校150千米,一部分學生乘慢車先行,出發(fā)30分鐘后,另一部分學生乘快車前往,結果他們同時到達實踐基地,已知快車的速度是慢車速度的1.2倍,求快車、慢車速度分別是多少千米/小時?
發(fā)布:2025/6/17 8:0:1組卷:122引用:1難度:0.7 -
2.某超市用1200元購進一批甲玩具,用800元購進一批乙玩具,所購甲玩具件數(shù)是乙玩具件數(shù)的
,已知甲玩具的進貨單價比乙玩具的進貨單價多1元.54
(1)求:甲、乙玩具的進貨單價各是多少元?
(2)玩具售完后,超市決定再次購進甲、乙玩具(甲、乙玩具的進貨單價不變),購進乙玩具的件數(shù)比甲玩具件數(shù)的2倍多60件,求:該超市用不超過2100元最多可以采購甲玩具多少件?發(fā)布:2025/6/18 2:0:1組卷:2983引用:17難度:0.4 -
3.“閱讀陪伴成長,書香潤澤人生.”某校為了開展學生閱讀活動,計劃從書店購進若干本A、B兩類圖書(每本A類圖書的價格相同,每本B類圖書的價格也相同),且每本A類圖書的價格比每本B類圖書的價格多5元,用1200元購進的A類圖書與用900元購進的B類圖書冊數(shù)相同.
(1)求每本A類圖書和每本B類圖書的價格各為多少元?
(2)根據(jù)學校實際情況,需從書店一次性購買A、B兩類圖書共300冊,購買時得知:一次性購買A、B兩類圖書超過100冊時,A類圖書九折優(yōu)惠(B類圖書按原價銷售),若該校此次用于購買A、B兩類圖書的總費用不超過5100元,那么最多可以購買多少本A類圖書?發(fā)布:2025/6/18 2:0:1組卷:1629引用:6難度:0.3