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請(qǐng)你根據(jù)表格中提供的材料,為小學(xué)生寫一篇題為"Always Be Careful"的短文.
在家 看完電視后,及時(shí)關(guān)掉;獨(dú)自在家時(shí),不要讓陌生人進(jìn)屋或邀請(qǐng)網(wǎng)友來家
在學(xué)校 不要在教室里互相追逐;在運(yùn)動(dòng)時(shí),注意保護(hù)自己
在路上 遵守交通規(guī)則,比如:騎車時(shí)不要聽音樂;過馬路時(shí),注意交通燈
注意:1 內(nèi)容必須包括表格中的所有信息,可適當(dāng)發(fā)揮(不得出現(xiàn)真實(shí)姓名或校名);
2 詞數(shù):80 左右.(開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù))
Always Be Careful As a primary school student,you should try to stay away from danger.The problem of safety is becoming more and more serious.                                                                                         

【考點(diǎn)】安全與健康
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:88引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.緊張的學(xué)習(xí)生活使很多中學(xué)生處于亞健康狀態(tài)。請(qǐng)根據(jù)以下提示,寫一篇80詞左右的英語短文。要求語言通順,意思連貫,表達(dá)完整。文章的開頭已給出(不計(jì)入總詞數(shù)),提示語必須全部用上。
    1、如果處于亞健康狀態(tài),你會(huì)上課時(shí)不能集中精神、很容易忘記事情、肥胖等。
    2、出現(xiàn)這些現(xiàn)象的危害( 自由發(fā)揮)。
    3、建議:不要總是學(xué)習(xí),應(yīng)有健康的飲食,多參加體育運(yùn)動(dòng)。

       Nowadays,many middle school students are in the sub-health state because___________.

    發(fā)布:2024/9/14 0:0:8組卷:13引用:2難度:0.5
  • 2.Sometimes we might meet some troubles or emergencies.Do you know how to protect yourself when you are in face of danger?
    Write about 80 words on the topic:How to Protect Ourselves?
    Points for reference:
    (1)Have you ever been in a dangerous situation alone?
    (2)What was it?
    (3)How did you deal with it to protect yourself?

    發(fā)布:2024/9/15 0:0:8組卷:3引用:2難度:0.5
  • 3.根據(jù)中文和英文提示,完成一篇不少于50詞的文段寫作。文中已給出內(nèi)容不計(jì)入總詞數(shù)。所給提示詞語僅供選用。請(qǐng)不要寫出你的校名和姓名。
    "安全無小事"。無論是在上下學(xué)的途中,還是在校園里,或者是在其他場(chǎng)所,我們都應(yīng)注意安全。
    假如你是李華,你校英文報(bào)刊正在開展"安全大家談"的征文活動(dòng),請(qǐng)用英語寫一篇短文投稿,談?wù)勆钪心惆l(fā)現(xiàn)了什么安全問題并提出相應(yīng)的建議。
    提示詞語:fast,dangerous,pay attention,traffic lights
    提示問題:(1)What safety problem do you notice?
    (2)What's your advice on keeping safe?

        I notice a safety problem._____

    發(fā)布:2024/9/18 6:0:10組卷:21引用:2難度:0.1
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