閱讀短文，完成練習(xí)。
大江保衛(wèi)戰(zhàn)??①1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一場接著一場。奔騰不息的長江，轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。荊門告急！武漢告急！九江告急！……災(zāi)情就是命令，災(zāi)區(qū)就是戰(zhàn)場。在這萬分危急的關(guān)頭，幾十萬解放軍官兵日夜兼程，朝著大江挺進(jìn)，他們和幾百萬人民群眾一起，打響了氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)。
??②7月27日凌晨兩點，九江賽城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵聞訊趕到。支隊長一聲令下：“上！”頓時，一條長龍在崩塌的堤壩下出現(xiàn)了。官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片石割破了腳趾，他們?nèi)徊活?，心中只有一個念頭：“大堤，保住大堤！”狂風(fēng)卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸。戰(zhàn)士們高聲喊道：“狂風(fēng)為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！”他們一個個奮勇地跳入水中，用自己的血肉之軀筑起了一道人墻。經(jīng)過幾個小時的鏖戰(zhàn)，大堤保住了，官兵們渾身上下卻傷痕累累?！帮L(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融。”這是人民子弟兵在這場驚心動魄的大決戰(zhàn)中的真實寫照。
??③面對肆虐的洪水，更顯出人民子弟兵錚錚鐵漢的本色。
??④解放軍某部四連連長黃曉文正扛著麻包在稀泥中奔跑，忽然覺得腳底一陣疼痛，抬腳一看，原來是一根鐵釘扎了進(jìn)去。團(tuán)長見狀，馬上派人去找隨隊軍醫(yī)。黃曉文大聲說：“來不及了！”說著，一咬牙，猛地把鐵釘一拔，一股鮮血涌了出來。黃曉文隨即從身上扯下一綹布條，三下兩下把腳捆了個結(jié)實，二話沒說，轉(zhuǎn)身扛起地上的麻包，又爬上了大堤……在那幾十個難忘的日日夜夜，有多少這樣感人的事跡??！
??⑤洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向漂動的樹梢，飛向滅頂?shù)姆课?，飛向搖搖晃晃的電桿。在安造垸，他們救出了被洪水圍困了三天三夜的幼兒園老師周運蘭；在簰洲灣，他們給攀上樹梢等待了九個小時的小江珊以生的希望。哪里有洪水，哪里就有軍旗飄揚；哪里有危險，哪里就有軍徽閃爍。滔滔洪水中的群眾，看到了紅五星，看到了迷彩服，就像看到了他們的大救星。
??⑥大江，永遠(yuǎn)銘記著1998年的夏天，銘記著我英勇的人民子弟兵。
（1）根據(jù)提示在文中找相應(yīng)的詞語寫在括號里。
①不分白天黑夜拼命趕路。 日夜兼程日夜兼程
②形容船只沖過波浪前進(jìn)。 劈波斬浪劈波斬浪
（2）概括本文的主要內(nèi)容。
這篇短文主要寫了1998年夏天長江的抗洪斗爭中，在黨中央和國務(wù)院的英勇領(lǐng)導(dǎo)下，解放軍戰(zhàn)士英勇奮斗，取得了全面勝利的事，贊揚了部隊官兵與惡浪決戰(zhàn)中的神勇表現(xiàn)。這篇短文主要寫了1998年夏天長江的抗洪斗爭中，在黨中央和國務(wù)院的英勇領(lǐng)導(dǎo)下，解放軍戰(zhàn)士英勇奮斗，取得了全面勝利的事，贊揚了部隊官兵與惡浪決戰(zhàn)中的神勇表現(xiàn)。
（3）仔細(xì)讀短文，按要求作答。
①本文運用了點面結(jié)合的方法進(jìn)行場面描寫。第 ②② 自然段和第 ⑤⑤自然段主要描寫了抗洪救災(zāi)的整體場景；第 ④④ 自然段主要通過細(xì)節(jié)描寫了個別官兵救災(zāi)的場景。
②文中劃橫線的句子描寫了抗洪救災(zāi)的場面，你體會到了什么？
這段文字通過對戰(zhàn)士們的語言、動作、心理描寫，我體會到了戰(zhàn)士們抗洪救災(zāi)時的英勇無畏與奮不顧身，體現(xiàn)了作者對戰(zhàn)士們的贊美和敬佩之情。這段文字通過對戰(zhàn)士們的語言、動作、心理描寫，我體會到了戰(zhàn)士們抗洪救災(zāi)時的英勇無畏與奮不顧身，體現(xiàn)了作者對戰(zhàn)士們的贊美和敬佩之情。
（4）結(jié)合短文內(nèi)容，下列表達(dá)正確的一項是：AA。
A.本文主要贊美解放軍在大江保衛(wèi)戰(zhàn)中表現(xiàn)出來的英勇無畏的革命情懷。
B.本文主要體現(xiàn)洪水之猛。
C.本文主要體現(xiàn)暴雨之大，環(huán)境之惡劣。
D.本文主要贊美滔滔洪水中的群眾十分勇敢。
（5）文章結(jié)尾處說“大江，永遠(yuǎn)銘記著1998年的夏天，銘記著我英勇的人民子弟兵”，請聯(lián)系文中內(nèi)容說說你對這句話的理解。
這句話中有兩個“銘記”，第一個“銘記”是要我們記住1998年夏天那場氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)，第二個“銘記”是要我們記住保衛(wèi)戰(zhàn)的主力軍是我們英勇的人民子弟兵。表達(dá)了人們對子弟兵的愛戴、信賴和高度贊美之情。這句話中有兩個“銘記”，第一個“銘記”是要我們記住1998年夏天那場氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)，第二個“銘記”是要我們記住保衛(wèi)戰(zhàn)的主力軍是我們英勇的人民子弟兵。表達(dá)了人們對子弟兵的愛戴、信賴和高度贊美之情。
【答案】日夜兼程；劈波斬浪；這篇短文主要寫了1998年夏天長江的抗洪斗爭中，在黨中央和國務(wù)院的英勇領(lǐng)導(dǎo)下，解放軍戰(zhàn)士英勇奮斗，取得了全面勝利的事，贊揚了部隊官兵與惡浪決戰(zhàn)中的神勇表現(xiàn)。；②；⑤；④；這段文字通過對戰(zhàn)士們的語言、動作、心理描寫，我體會到了戰(zhàn)士們抗洪救災(zāi)時的英勇無畏與奮不顧身，體現(xiàn)了作者對戰(zhàn)士們的贊美和敬佩之情。；A；這句話中有兩個“銘記”，第一個“銘記”是要我們記住1998年夏天那場氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)，第二個“銘記”是要我們記住保衛(wèi)戰(zhàn)的主力軍是我們英勇的人民子弟兵。表達(dá)了人們對子弟兵的愛戴、信賴和高度贊美之情。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：1難度：0.7
相似題
-
1．課外類文閱讀。
收易拉罐的小男孩 星期天去美國友人家玩，喝完飲料，順手將空罐扔進(jìn)了垃圾袋?！安?，不，別丟掉，放到儲藏室那個硬紙箱里去。今天是星期天，他們會來收的?！薄罢l？”“兩個男孩子。”
過了一個小時左右，有人敲門，一個男孩的聲音在問：“可以進(jìn)來嗎？”朋友應(yīng)聲道：“來吧，來吧。”聽到他們熟門熟路進(jìn)了儲藏室，又聽到叮叮當(dāng)當(dāng)一陣空罐子響。（）
十分鐘光景，孩子們在外屋喊了聲：“謝謝了，再見?！苯又鴤鱽磔p輕的關(guān)門聲。我忍不住好奇，走進(jìn)了儲藏室。幾個曾裝滿空罐子的硬紙箱空了，一個摞一個地堆得整整齊齊，地上也沒有滴滴答答的喝剩的飲料令人討厭的痕跡。我推開大門，路上走著那兩個小男孩，大的14歲左右，在推一輛裝了不少空罐子的手推車；那小的只有10歲左右，在前面蹦蹦跳跳地走著。友人講這是哥倆，就住在附近，每個星期天收集鄰居家的空易拉罐已經(jīng)有一年多了，無論刮風(fēng)下雪，次次不落。（）
“這易拉罐能賣多少錢？”
“是賣不了多少錢，可小哥倆講他們要靠這個買一輛汽車。”
賣易拉罐買汽車，這中間的距離在我看來無疑比從地球到月球還遠(yuǎn)。
“這能行嗎？”“不知道?！彼咽诸^一罐剛喝完的罐頭放進(jìn)了一個硬紙箱，“說是在哥哥達(dá)到法定駕駛車齡時就能買上，他們是仔細(xì)算過的?！?br /> 哥倆還在路上走著，那小的拉了條繩子在前面拖著，一邊嘰嘰喳喳與在后面推車的哥哥說著什么，尖尖脆脆的童音在靜靜的街中爆著活力，撞來撞去。
（1）請你在文中的畫線句子處作批注。
（2）“賣易拉罐買汽車，這中間的距離在我看來無疑比從地球到月球還遠(yuǎn)”，意思是說。
（3）“我”對小哥倆的態(tài)度有哪些變化？發(fā)布：2025/1/11 17:30:2組卷：37引用：1難度：0.8 -
2．鄭板橋愛子 鄭板橋不僅是清朝有名的畫家、詩人、書法家，而且是很懂得家教的教育家。他非常講究愛子之道?！?br /> 鄭板橋在外任職時，曾將他6歲的兒子小寶留在鄉(xiāng)下，由他的弟弟鄭默代為撫養(yǎng)。鄭默對小寶十分憲愛。小寶常炫耀道：“我爹在外面做大官!“有時小寶還欺侮別人家的孩子。這些事讓鄭板橋知道了，心里非常焦急，就給弟弟寫信道：“我52歲才生了一個兒子哪有不愛的遵理？但教更重于養(yǎng)。”他要求弟弟對孩子嚴(yán)加管教。”
當(dāng)鄭板橋病危時，他把兒子叫到床前，突然提出要吃兒子做的饅頭，待兒子將饅頭送到父親病床前時，父親已經(jīng)斷了氣。小寶悲痛地大哭，忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有張紙條，上面寫道：“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好漢。”鄭板橋臨終前給兒子上了“自立”的一課。
（1）“炫耀”中的“耀”字，用音序查字法應(yīng)先查音序再查音節(jié)；用部首查字法應(yīng)先查部首，再查畫。聯(lián)系上下文，“炫耀”在文中的意思是。
（2）寫出下列詞語的近義詞.
（3）把文中畫 的句子改為陳述句。焦急-- 欺侮-- 悲痛--
（4）文中寫了鄭板橋愛子的哪些事？
（5）簡要寫出文中畫“ ”的句子給你的啟發(fā)。
（6）你的父母是如何愛你的？舉一例說明。發(fā)布：2025/1/11 17:0:1組卷：57引用：1難度：0.4 -
3．課外閱讀，提升能力。
我的童年
季羨林
我對正課不感興趣，也有我非常感興趣的東西，那就是看小說。我叔父是古板人，把小說叫作“閑書”，閑書是不許我看的。在家里的時候，我書桌下面有一個盛白面的大缸，上面蓋著一個用高粱桿編成的“蓋墊”（濟(jì)南話）：我坐在桌旁，桌上擺著《四書》，我看的卻是《彭公案》《濟(jì)公傳》《西游記》《三國演義》等等舊小說?！都t樓夢》大概太深，我看不懂其中的奧妙，黛玉整天哭哭啼啼，為我所不喜，因此看不下去。其余的書都是看得津津有味。冷不防叔父走了進(jìn)來，我就連忙掀起蓋墊．把閑書往里一丟，嘴巴里念起“子曰”“詩云”來。
到了學(xué)校里，用不著防備什么，一放學(xué)，就是我的天下。我往往躲到假山背后，或者一個蓋房子的工地上，拿出閑書，狼吞虎咽似的大看起來。常常是忘記了時間，忘記了吃飯，有時候到了天黑，才摸回家去。我對小說中的綠林好漢非常熟悉，他們的姓名背得滾瓜爛熟，連他們用的兵器也如數(shù)家珍，比教科書熟悉多了。自己當(dāng)然也希望成為那樣的英雄。有一回，一個小朋友告訴我，把右手五個指頭往大米缸里猛戳，一而再，再而三，一直到幾百次，上千次。練上一段時間以后，再換上砂粒，用手猛戳，最終可以練成鐵砂掌，五指一戳，能夠戳斷樹木。我頗想有一個鐵砂掌，信以為真，猛練起來，結(jié)果把指頭戳破了，鮮血直流，知道自己與鐵砂掌無緣，遂停止不練。
學(xué)習(xí)英文，也是從這個小學(xué)開始的：當(dāng)時對我來說，外語是一種非常神奇的東西，我認(rèn)為，方塊字是天經(jīng)地義，不用方塊字，只彎彎曲曲像蚯蚓爬過的痕跡一樣，居然能發(fā)出音來，還能有意思，簡直是不可思議。越是神秘的東西，便越有吸引力。英文對于我就有極大的吸引力：我萬沒有想到望之如海市蜃樓般。
（1）根據(jù)下面的解釋，從文章中找出相對應(yīng)的四字詞語。
①形容記得非常牢固，念或背得非常流利。
②指正確的、不可改變的道理。也指理所當(dāng)然，不容懷疑。
③形容對事物或言論無法想象、很難理解。
（2）在文章橫線上填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，并用關(guān)聯(lián)詞造句。
（3）你知道海市蜃樓是怎么回事嗎？
A.海市蜃樓是一部電影。
B.海市蜃樓是實際存在的東西。
C.海市蜃樓是一張照片。
D.海市蜃樓是一種自然現(xiàn)象。
（4）作者為什么要練鐵砂掌？
（5）作者為什么對英文感興趣？發(fā)布：2025/1/11 17:30:2組卷：60引用：2難度：0.3
把好題分享給你的好友吧~~