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      孩子們慢慢地長(zhǎng)大了,想出了許多帽子的式樣,圓的、香蕉形的、圓筒形的……夏天戴寬邊的香蕉形的草帽,冬天戴圓筒形的呢絨帽,春天和秋天戴碗形的布帽。
      后來(lái),方帽子店對(duì)面,又開(kāi)了一家帽子店,櫥窗里放著各式各樣的帽子,卻沒(méi)有一頂是方的。方帽子店里擺放著方方正正的帽子,卻沒(méi)有一頂是圓的,玻璃櫥窗里還貼了一張廣告:“專賣從不改變的方的好帽子?!睂?duì)面的新帽子店里也貼了一張廣告:“專賣各式各樣的舒服的好帽子。”
(1)給多音字組詞。
呢絨
呢絨
ne
好著呢
好著呢
(2)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
舒服--
舒適
舒適

各式各樣--
多種多樣
多種多樣

(3)長(zhǎng)大的孩子們都想出來(lái)哪些帽子的式樣?
想出了許多帽子的式樣,圓的、香蕉形的、圓筒形的……夏天戴寬邊的香蕉形的草帽,冬天戴圓筒形的呢絨帽,春天和秋天戴碗形的布帽。
想出了許多帽子的式樣,圓的、香蕉形的、圓筒形的……夏天戴寬邊的香蕉形的草帽,冬天戴圓筒形的呢絨帽,春天和秋天戴碗形的布帽。

【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析
【答案】呢絨;好著呢;舒適;多種多樣;想出了許多帽子的式樣,圓的、香蕉形的、圓筒形的……夏天戴寬邊的香蕉形的草帽,冬天戴圓筒形的呢絨帽,春天和秋天戴碗形的布帽。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:24引用:4難度:0.5
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  • 1.課內(nèi)閱讀。
          炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海。
    (1)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事的大意。
     

    (2)這個(gè)故事體現(xiàn)出的是什么精神?
     

    (3)你如何理解人死化鳥填海的做法?
     

    發(fā)布:2025/1/11 16:30:1組卷:47引用:2難度:0.5
  • 2.課內(nèi)閱讀。
          一個(gè)女孩對(duì)我說(shuō):“雨后,蝴蝶就會(huì)重新出來(lái),在陽(yáng)光里飛。它們是
     
    高興,
     
    鮮艷。我想,它們一定是藏在一個(gè)
     
    的家里。它們的家一定
     
     
    ,不像家雀兒似的,一下雨就飛到人們的屋檐下避雨。
     
    是這樣的?!?br />      她的話說(shuō)得倒是不錯(cuò),但我卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)下雨時(shí)蝴蝶藏身的地方。誰(shuí)要是能說(shuō)給我聽(tīng),我就不著急了。
    (1)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    (2)小女孩認(rèn)為蝴蝶藏在哪里?
     

    (3)你認(rèn)為蝴蝶的家在哪里?
     

    發(fā)布:2025/1/11 16:30:1組卷:14引用:2難度:0.5
  • 3.課內(nèi)閱讀。
          村道已經(jīng)修補(bǔ)過(guò),坑坑洼洼的地方已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了,收莊稼前,要把道路修一修,補(bǔ)一補(bǔ),這是村里的風(fēng)俗。秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌聲里銀光一閃……從果園那邊飄來(lái)果子的甜香,是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。在坡頭那片月光下的果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,很滿意地響著。是啊,它旁邊,是它澆灌過(guò)的稻田。哦,阿媽,這不就是我們家的地嗎?春天,我們種的油菜開(kāi)花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂著頭,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。
    (1)在文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上。
    如:秋蟲(唱) 魚兒
     
    溝水
     
    蒲公英
     
    (2)這段文字描寫了秋天什么時(shí)候的景色?
     

    (3)哪些語(yǔ)句是“我”回想的內(nèi)容?用“    ”畫出來(lái)。
    (4)“我”看著、聽(tīng)著、聞著,感受著收獲的喜悅。用“       ”畫出“我”聽(tīng)到的聲響。
    (5)品析文段中畫“       ”的句子。
     

    (6)這段文字主要寫了什么內(nèi)容?請(qǐng)你用一兩句話概括出來(lái)。
     

    發(fā)布:2025/1/11 16:30:1組卷:55引用:2難度:0.8
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