材料一：“教過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識(shí)、教給我做人的道理，讓我受益無窮?！弊饚熤亟獭①F師重傅，習(xí)近平總書記多次感念師恩。
（1）請(qǐng)你談?wù)劇?xí)總書記為什么如此尊重自己的老師？
材料二：小奇喜歡文學(xué)創(chuàng)作，經(jīng)常拿自己寫的小說請(qǐng)語文老師指導(dǎo)，得到語文老師的肯定與表揚(yáng)。一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，小奇偷偷在下面寫小說，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)后，不僅辛苦的手稿被沒收，還被狠狠地批評(píng)了一頓……
（2）請(qǐng)你支招——小奇應(yīng)如何正確對(duì)待老師的表揚(yáng)與批評(píng)？
（3）請(qǐng)你分享——尊重老師是我們作為晚輩的基本道德修養(yǎng)。請(qǐng)你列舉一個(gè)尊重老師的具體事例。