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菁優(yōu)網(wǎng)小明同學(xué)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)了探究材料的隔聲性能后,想利用學(xué)到的方法比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進(jìn)行了圖所示的實(shí)驗(yàn):桌面上放一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。
材料種類 聚酯棉 軟木 泡沫 海綿
玻璃杯發(fā)聲大小 最小 最大 較大 較小
最強(qiáng) 最弱 較弱 較強(qiáng)
(1)為控制實(shí)驗(yàn)過程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是
把小球拉到同一高度釋放
把小球拉到同一高度釋放
,此時(shí)采用
控制變量
控制變量
方法;
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表,你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入
吸音性能
吸音性能
;
(3)實(shí)驗(yàn)中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是
聚酯棉
聚酯棉
;
(4)你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的
厚度
厚度
(寫出一個(gè)即可);
(5)如果將該裝置放于真空環(huán)境操作,被敲打的玻璃杯
(能/不能)振動(dòng)發(fā)聲。

【考點(diǎn)】減弱噪聲的實(shí)驗(yàn)
【答案】把小球拉到同一高度釋放;控制變量;吸音性能;聚酯棉;厚度;能
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/4 5:0:8組卷:48引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.隨著生活水平的日益提高,不少場所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)隔音效果。小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進(jìn)行了圖示實(shí)驗(yàn):
    (1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):把聲源放入鞋盒中,分別用不同的材料蓋住,然后從聽到最響的聲音位置開始,慢慢遠(yuǎn)離聲源,測出聽不到聲音的位置與聲源間的距離。現(xiàn)有的聲源有音叉和機(jī)械鬧鐘兩種,則在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是
    ,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)在
    (選填“噪聲較小的室內(nèi)”或“室外操場上”)進(jìn)行。
    (2)收集證據(jù):小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
    材料種類 聚酯棉 軟木 泡沫 海綿
    聽不見聲音時(shí)距離
    聲源的距離/m
    5.2 1.2 2.8 3.7
    最強(qiáng) 最弱 較弱 較強(qiáng)
    你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入
    ;
    (3)小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是
    ;
    (4)你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的
    (寫出一個(gè)即可)。

    發(fā)布:2024/9/12 6:0:10組卷:108引用:4難度:0.5
  • 2..隨著生活水平的日益提高。不少場所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果。小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進(jìn)行了圖示實(shí)驗(yàn):桌面上放一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)為控制實(shí)驗(yàn)過程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是
    。
    (2)小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。
    材料種類 聚酯棉 軟木 泡沫 海綿
    玻璃杯發(fā)聲大小 最小 最大 較大 較小
    最強(qiáng) 最弱 較弱 較強(qiáng)
    你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入
    。
    (3)小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料。僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是
    。

    發(fā)布:2024/9/27 5:0:1組卷:75引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.李杰家書房臺(tái)式電腦的一只頭戴式耳機(jī)外罩壞了,他想制作一個(gè)防噪聲的耳罩,通過比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,來選擇一種隔音性能好的材料作耳罩的填充物。實(shí)驗(yàn)材料除了待檢測的材料外,還有:音叉、手機(jī)鬧鈴、鞋盒。
    (1)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是

    (2)李杰將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了以下A、B兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是
    方案。
    A.讓人站在距鞋盒一定的距離處,比較所聽到的聲音的響度
    B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直到聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離
    (3)通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如下表所示,待測材料中隔音性能最好的是

    A方案 B方案
    材料 衣服 錫箔紙 泡沫塑料 材料 衣服 錫箔紙 泡沫塑料
    響度 很響 較響 距離 18m 10m 6m
    (4)方案B中,將不容易比較的響度變化改為比較距離的變化,這里采用的思維方法是
    (選填“替代法”、“比較法”或“轉(zhuǎn)換法”)。
    (5)當(dāng)媽媽在客廳看電視時(shí),李杰在書房戴上制作好的防噪聲耳罩進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練時(shí),在一旁看書的爸爸幾乎聽不到耳機(jī)發(fā)出的聲音。李杰聽力訓(xùn)練時(shí),客廳電視的聲音是
    (選填“噪聲”或“樂音”),爸爸看書時(shí),防噪聲耳罩相當(dāng)于在
    處減弱噪聲。

    發(fā)布:2024/9/12 7:0:8組卷:333引用:1難度:0.5
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