李杰家書房臺式電腦的一只頭戴式耳機外罩壞了,他想制作一個防噪聲的耳罩,通過比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,來選擇一種隔音性能好的材料作耳罩的填充物。實驗材料除了待檢測的材料外,還有:音叉、手機鬧鈴、鞋盒。
(1)在本實驗中適合作聲源的是 手機鬧鈴手機鬧鈴。
(2)李杰將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了以下A、B兩種實驗方案,你認為最佳的是 BB方案。
A.讓人站在距鞋盒一定的距離處,比較所聽到的聲音的響度
B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直到聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離
(3)通過實驗得到的現(xiàn)象如下表所示,待測材料中隔音性能最好的是 泡沫塑料泡沫塑料。
A方案 | B方案 | ||||||
材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫塑料 | 材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫塑料 |
響度 | 很響 | 較響 | 弱 | 距離 | 18m | 10m | 6m |
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
(選填“替代法”、“比較法”或“轉(zhuǎn)換法”)。(5)當媽媽在客廳看電視時,李杰在書房戴上制作好的防噪聲耳罩進行英語聽力訓練時,在一旁看書的爸爸幾乎聽不到耳機發(fā)出的聲音。李杰聽力訓練時,客廳電視的聲音是
噪聲
噪聲
(選填“噪聲”或“樂音”),爸爸看書時,防噪聲耳罩相當于在 聲源
聲源
處減弱噪聲。【答案】手機鬧鈴;B;泡沫塑料;轉(zhuǎn)換法;噪聲;聲源
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/12 7:0:8組卷:332引用:1難度:0.5
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1.隨著生活水平的日益提高,不少場所的裝修會考慮聲學隔音效果。小明同學想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進行了圖示實驗:
(1)設(shè)計實驗:把聲源放入鞋盒中,分別用不同的材料蓋住,然后從聽到最響的聲音位置開始,慢慢遠離聲源,測出聽不到聲音的位置與聲源間的距離?,F(xiàn)有的聲源有音叉和機械鬧鐘兩種,則在本實驗中適合作聲源的是,本實驗應(yīng)當在(選填“噪聲較小的室內(nèi)”或“室外操場上”)進行。
(2)收集證據(jù):小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:材料種類 聚酯棉 軟木 泡沫 海綿 聽不見聲音時距離
聲源的距離/m5.2 1.2 2.8 3.7 最強 最弱 較弱 較強
(3)小明實驗中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是;
(4)你認為影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的(寫出一個即可)。發(fā)布:2024/9/12 6:0:10組卷:107引用:4難度:0.5 -
2..隨著生活水平的日益提高。不少場所的裝修會考慮聲學吸音效果。小明同學想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進行了圖示實驗:桌面上放一個玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料,將懸掛在細線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。
(1)為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是。
(2)小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。材料種類 聚酯棉 軟木 泡沫 海綿 玻璃杯發(fā)聲大小 最小 最大 較大 較小 最強 最弱 較弱 較強
(3)小明實驗中的四種材料。僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是。發(fā)布:2024/9/27 5:0:1組卷:74引用:4難度:0.5 -
3.小明同學在綜合實踐活動中學習了探究材料的隔聲性能后,想利用學到的方法比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進行了圖所示的實驗:桌面上放一個玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料,將懸掛在細線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。
材料種類 聚酯棉 軟木 泡沫 海綿 玻璃杯發(fā)聲大小 最小 最大 較大 較小 最強 最弱 較弱 較強
(2)實驗數(shù)據(jù)記錄如表,你認為表中空格處應(yīng)填入 ;
(3)實驗中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是 ;
(4)你認為影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的 (寫出一個即可);
(5)如果將該裝置放于真空環(huán)境操作,被敲打的玻璃杯 (能/不能)振動發(fā)聲。發(fā)布:2024/9/4 5:0:8組卷:48引用:3難度:0.5
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