為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況，某研究小組測(cè)定了該河流水樣中的細(xì)菌含量，并進(jìn)行了細(xì)菌的分離等工作．回答下列問(wèn)題：
（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測(cè)水樣中的細(xì)菌含量．在涂布接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間，這樣做的目的是

檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格

檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格

；然后，將1mL水樣稀釋1000倍，在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37．據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為

3.8×10⁸

3.8×10⁸

．
（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌．操作時(shí)，接種環(huán)通過(guò)

灼燒

灼燒

滅菌，在第二次及以后劃線時(shí)，總是從上一次的末端開始劃線．這樣做的目的是

將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個(gè)菌落

將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個(gè)菌落

．
（3）示意圖A和B中，

B

B

表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果．

（4）另一小組同學(xué)為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落，設(shè)計(jì)了甲、乙兩種培養(yǎng)基（成分見下表）：

	酵母膏	無(wú)機(jī)鹽	淀粉	纖維素粉	瓊脂	CR溶液	水
培養(yǎng)基甲	+	+	+	+	-	+	+
培養(yǎng)基乙	+	+	+	-	+	+	+

注：“+”表示有，“-”表示無(wú)．
據(jù)表判斷，培養(yǎng)基甲

不能

不能

（填“能”或“不能”）用于分離和鑒別纖維素分解菌；培養(yǎng)基乙

不能

不能

（填“能”或“不能”）用于分離和鑒別纖維素分解菌．