2022-2023學年安徽省安慶市懷寧二中高三（上）第一次月考生物試卷
發(fā)布：2024/8/9 8:0:9
一、選擇題（每題1.5分，40小題，共60分）
-
1．下列關(guān)于種群數(shù)量特征的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.7 -
2．下列關(guān)于種群和群落的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：5難度：0.8 -
3．下列關(guān)于影響種群數(shù)量變化的非生物因素的說法中，錯誤的是（ ）
組卷：62引用：4難度：0.7 -
4．如圖是一個新建的小牧場內(nèi)鹿群的數(shù)量曲線圖。試分析在捕殺鹿群時應(yīng)使剩余量在“S”型增長曲線的哪一點，最有利于鹿群數(shù)量的恢復（ ?。?/h2>組卷：13引用：3難度：0.8 -
5．歐洲櫻桃（Cherries）因口感上佳、營養(yǎng)豐富，深受人們喜愛。我國山東、遼寧等地已引種歐洲櫻桃，其在每年2～4月開花，是上市較早的一種喬木果實，號稱“百果第一枝”。櫻桃樹的主要蟲害有桑白蛤、刺蛾、桃紅頸天牛等。下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.6 -
6．長白山北坡從山麓到山頂依次會現(xiàn)針闊葉混交林、針葉林、岳樺林和高山凍原。針闊葉混交林中的喬木層有紅松、紅皮云杉、白樺等多種植物。在林冠層生活著小杜鵑、大杜鵑、黑枕黃鸝等鳥類，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
組卷：26引用：2難度：0.6 -
7．某生態(tài)系統(tǒng)中三個不同種群數(shù)量變化如圖所示，種群C是自養(yǎng)生物。下列說法錯誤的（ ?。?/h2>組卷：11引用：4難度：0.7 -
8．我國北方落葉闊葉林冬季落葉、夏季蔥綠。下列有關(guān)我國北方落葉闊葉林的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：6難度：0.7 -
9．湯加首都努庫阿洛法發(fā)生了巨大的火山噴發(fā)，進而引發(fā)了一系列自然災(zāi)害。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
組卷：13引用：3難度：0.7 -
10．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：2難度：0.7 -
11．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況，箭頭表示能量的流動方向，單位為kcal/（m3?年），下列敘述正確的是（ ?。?br />
組卷：1引用：2難度：0.7 -
12．某地常綠闊葉林因過度砍伐而遭到破壞，停止砍伐一段時間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復。該地常綠闊葉林恢復過程中（ ）
組卷：25引用：3難度：0.7 -
13．如圖表示某池塘中的部分食物網(wǎng)，下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：21引用：5難度：0.5 -
14．為觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，某興趣小組設(shè)計了4個密閉、透明的生態(tài)缸，各缸內(nèi)的組成和條件見表。下列敘述正確的是（ ?。?br />
注：“+”表示有；“-”表示無。生態(tài)系統(tǒng)組成 光 水草 藻類 浮游動物 小魚 泥沙 生態(tài)缸編號 ① - + + + - + ② + + + + - + ③ + + + + + + ④ + + + + - - 組卷：28引用：2難度：0.8 -
15．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：2難度：0.8 -
16．物種多樣性受多種因素的影響。1856年起生態(tài)學家將一塊草地平均分成兩塊，對照組地塊不施肥，實驗組地塊適量施肥，草地群落物種多樣性相對值隨時間變化的曲線如圖所示。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：17引用：3難度：0.7 -
17．下列關(guān)于群落種類與其環(huán)境特征的組合正確的是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.6 -
18．研究者設(shè)計了一個養(yǎng)豬場廢水處理系統(tǒng)，具體流程如圖所示。下列敘述錯誤的是（ ）
組卷：33引用：6難度：0.6
二、非選擇題（3小題，共40分）
-
53．徑柳匙葉草是一種泌鹽植物?？蒲泄ぷ髡邔搅兹~草的TaNHX2基因轉(zhuǎn)移到棉花細胞內(nèi)，獲得了轉(zhuǎn)基因耐鹽棉花新品種。圖1是獲取的含有目的基因的DNA片段，圖中箭頭所指為Sau3AI、EcoRI、BamHI三種限制酶的切點；圖2是三種限制酶的識別序列與酶切位點示意圖；圖3是農(nóng)桿菌中用于攜帶目的基因的Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答問題：
（1）基因工程的核心步驟是。
（2）將含有徑柳匙葉草不同基因的DNA片段導入受體菌的群體中儲存，再根據(jù)TaNHX2基因的特定核苷酸序列從中提取圖1的片段，此法為從獲取目的基因。此外也可利用PCR技術(shù)擴增TaNHX2基因，需要加入的酶是，反應(yīng)的溫度和時間需根據(jù)具體情況進行設(shè)定，55～60℃有利于結(jié)合到互補DNA鏈上。
（3）若用BamHⅠ切割圖1所示的DNA片段，獲得目的基因，則需選用限制酶切割圖3所示質(zhì)粒，該方案的缺陷是（答出一點即可）。
（4）目的基因是否成功轉(zhuǎn)錄出了mRNA，常用的方法進行檢測，為了檢測技術(shù)成果，科研工作者將轉(zhuǎn)基因棉花種植在鹽堿地，觀察其生長狀況，這屬于水平的檢測。組卷：1引用：1難度：0.5 -
54．為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌的分離等工作．回答下列問題：
（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量．在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是；然后，將1mL水樣稀釋1000倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37．據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為．
（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌．操作時，接種環(huán)通過滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線．這樣做的目的是．
（3）示意圖A和B中，表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果．
（4）另一小組同學為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落，設(shè)計了甲、乙兩種培養(yǎng)基（成分見下表）：
注：“+”表示有，“-”表示無．酵母膏 無機鹽 淀粉 纖維素粉 瓊脂 CR溶液 水 培養(yǎng)基甲 + + + + - + + 培養(yǎng)基乙 + + + - + + +
據(jù)表判斷，培養(yǎng)基甲（填“能”或“不能”）用于分離和鑒別纖維素分解菌；培養(yǎng)基乙（填“能”或“不能”）用于分離和鑒別纖維素分解菌．組卷：394引用：3難度：0.1