聲速測量器儀可測量聲波在不同環(huán)境中的傳播速度,使用時,將A、B兩個聲波采集器和發(fā)射器放在同一條直線上,當聲波發(fā)射器發(fā)出聲波時,通過調(diào)節(jié)圖中S的距離,聲波到達兩個采集器的時間就會不同,聲速測量儀器上的顯示屏則能顯示出聲波到達兩個采集器的時間差,顯示屏上顯示的時間單位為ms,(1ms=10-3s)。下圖是聲速測量儀器某次在教室里測量聲速時的情景,其中S=34cm,液晶顯示器上顯示的時間差為1ms,下列對此過程說法錯誤的是( ?。?br />
【考點】聲音傳播的快慢.
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/12/20 1:30:2組卷:126引用:3難度:0.5
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1.一人站在平行的峽谷之內(nèi),當他擊掌時,分別在0.3秒和0.7秒后聽到回聲,若聲音傳播的速度為330米/秒,則此峽谷的寬度是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/7 11:0:2組卷:187引用:2難度:0.5 -
2.某興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置來探究“聲音的產(chǎn)生和傳播”。圖中甲、乙是直徑為10cm的去底塑料筒,在每個筒的一側(cè)用橡皮筋扎一橡皮膜,再在乙筒的橡皮膜外吊一乒乓球,裝置固定在兩張桌面上。
[實驗1]:調(diào)節(jié)兩個塑料筒的中心在同一高度上,并使筒的開口對齊且相距5cm,用手往外拉開甲的橡皮膜,突然放手,聽到聲音并觀察到圖乙處的乒乓球被彈開。
(1)此實驗說明了:(填字母,多選)。
A.聲音具有能量
B.聲音可以在空氣中傳播
C.真空不能傳播聲音
D.聲音由振動產(chǎn)生
(2)實驗1中,乒乓球的作用是:。
(3)[實驗2]為了進一步探究響度和距離的關(guān)系,小組成員將甲、乙兩筒的距離s分別調(diào)節(jié)到10cm、15cm、20cm,重復(fù)上述實驗,觀察到乒乓球被彈開的幅度逐漸減小。根據(jù)實驗2的現(xiàn)象,可以得出結(jié)論是 。發(fā)布:2024/12/1 9:0:2組卷:126引用:2難度:0.5 -
3.有一段長為18米的裝滿水的鐵管,將耳朵貼在裝滿水的鐵管一端,在另一端敲擊一下,能聽到幾次聲音?(已知:聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200米/秒、1500米/秒和340米/秒。人耳能分清前后兩次聲音的時間間隔要大于0.1秒。)( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/4 1:0:1組卷:50引用:1難度:0.5
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