利用如圖所示的器材可進行液體壓強的相關(guān)實驗。
（1）將壓強計的探頭放入水中，下列做法一定不能使U形管內(nèi)兩邊液面的高度差改變的是 BB（填序號）。
A.將探頭向上移動一段距離
B.將探頭在原位置轉(zhuǎn)動180°
C.將探頭向下移動一段距離
D.將探頭放在濃鹽水中（濃鹽水密度大于水）
（2）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與 容器形狀容器形狀無關(guān)；甲、乙兩圖是探究液體壓強與 深度深度的關(guān)系，結(jié)論是 同種液體，深度越大，液體產(chǎn)生的壓強越大同種液體，深度越大，液體產(chǎn)生的壓強越大；要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應(yīng)選用 乙、丙乙、丙兩圖進行對比。
（3）現(xiàn)有兩個燒杯分別裝有清水和濃鹽水，小明想要用圖中的器材，鑒別出哪杯是清水，請寫出操作步驟：讓探頭分別放入清水和濃鹽水相同深度處，觀察U形管兩側(cè)液體高度差，高度差較大的為濃鹽水讓探頭分別放入清水和濃鹽水相同深度處，觀察U形管兩側(cè)液體高度差，高度差較大的為濃鹽水。
【考點】探究液體內(nèi)部壓強與盛液體容器的形狀的關(guān)系；探究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系；探究液體內(nèi)部的壓強；探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系．
【答案】B；容器形狀；深度；同種液體，深度越大，液體產(chǎn)生的壓強越大；乙、丙；讓探頭分別放入清水和濃鹽水相同深度處，觀察U形管兩側(cè)液體高度差，高度差較大的為濃鹽水
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：17引用：2難度：0.6
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1．小曉同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點。
（1）實驗時必須檢查壓強計能否正常使用，她發(fā)現(xiàn)無論怎樣按壓探頭，U形管兩側(cè)液面高度差變化很小，說明壓強計的氣密性 （選填“好”或“差”），她調(diào)好的壓強計放在空氣中，U形管兩邊的液面 。
（2）本探究活動是通過觀察 比較液體內(nèi)部壓強大小的；
（3）比較乙、丙兩圖可得出的結(jié)論是：
（4）要探究液體壓強與盛液體的容器的形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇 兩圖進行對比，可得出結(jié)論：液體壓強與盛液體的形狀 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）發(fā)布：2024/9/11 20:0:8組卷：58引用：4難度：0.5 -
2．在探究“液體壓強跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，進行了如圖所示的操作。
（1）比較甲、乙兩圖，得到的結(jié)論是：；
（2）要探究壓強與液體密度的關(guān)系，應(yīng)根據(jù) 兩個圖的實驗現(xiàn)象進行對比，得到的結(jié)論是：；
（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇丙和丁兩圖進行對比，結(jié)論是：液體壓強與盛液體的容器形狀 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：5引用：1難度：0.6 -
3．物理小組用壓強計做“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗。
（1）甲圖所示壓強計是通過U形管中液面的 來反映被測壓強大小的，實驗前，小明用手指無論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度差幾乎沒有變化。說明U形管壓強計 （選填“漏氣”或“不漏氣”）。
（2）圖甲、乙、丙分別表示探究過程中三個情景。容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況，都可以從圖上看出，比較 兩圖可知液體壓強大小與深度有關(guān)。
（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇：兩圖進行對比。發(fā)布：2024/7/30 8:0:9組卷：13引用：1難度：0.6
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