《用一株小草改變世界》(節(jié)選)??①1930年12月30日,屠呦呦出生于浙江省寧波市。開堂坐診的父親摘引《詩經(jīng)》中的一句話“呦呦鹿鳴,食野之蘋”為她取名。“蘋”指的是蒿類植物,人們驚嘆于從取名開始,屠呦呦的命運注定要與這棵神奇的小草連在一起。
??②受父親影響,屠呦呦從小就喜歡翻看醫(yī)書,對中草藥產(chǎn)生了濃厚的興趣,樹立了治病救人的理想。帶著這個理想,1951年,屠呦呦以優(yōu)異成績考入北京醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系。大學(xué)四年,屠呦呦以優(yōu)異的成績畢業(yè),被分配到中醫(yī)研究院工作。
??③她幾十年如一日,埋首于深愛的事業(yè)中。1967年5月23日,我國緊急啟動“瘧疾防治藥物研究工作協(xié)作”項目,屠呦呦被任命為科研組長。項目背后是殘酷的現(xiàn)實:由于惡性瘧原蟲對以氯喹為代表的老一代抗瘧藥產(chǎn)生抗藥性,如何發(fā)明新藥成為世界性的棘手問題。要在設(shè)施簡陋和信息渠道不暢通的條件下,短時間內(nèi)對幾千種中草藥進行篩選,其難度無異于大海撈針。由于實驗室沒有配套的通風設(shè)備,加上經(jīng)常和各種化學(xué)溶劑打交道。屠呦呦的身體很快受到傷害,患上了結(jié)核、肝病等多種慢性疾病。但這些看似難以逾越的阻礙反而激發(fā)了她的斗志,除了在實驗室“搖瓶子”,她還常?!耙活^汗兩腿泥”地去野外采集樣本。通過翻閱歷代本草醫(yī)籍,四處走訪老中醫(yī),甚至連群眾來信都不放過,屠呦呦終于在2000多種中草藥中整理出一張含有640多種草藥、包括青蒿在內(nèi)的《抗瘧單驗訪集》??稍谧畛醯膭游飳嶒炛校噍锏男Ч⒉怀霾?,屠呦呦的尋找也一度陷入僵局。她繼續(xù)探索,在東晉葛洪的《肘后備急方》中發(fā)現(xiàn)了對青蒿治療方法的描述:“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之?!蓖肋线弦庾R到可能是煮沸和高溫提取破壞了青蒿中的活性成分,她改用沸點較低的乙醚進行實驗,嘗試在不同攝氏度的條件下制取青蒿提取物。在失敗了一百九十次之后,1971年10月4日,屠呦呦終于如原以償?shù)貜牡谝话倬攀惶枠悠分蝎@得了抗瘧效果達到百分之百的提取物。為進一步完善這種新型特效藥物,屠呦呦還率隊歷時六年,排除干擾,克服困難,成功開發(fā)出了一種抗擊瘧疾的“有效武器”——雙氫青蒿素。
??④2011年9月,81歲的屠呦呦登上了拉斯克醫(yī)學(xué)獎的領(lǐng)獎臺,斬獲臨床醫(yī)學(xué)研究獎,那是彼時中國生物醫(yī)學(xué)界獲得的世界級最高獎項。在拉斯克獎評審委員會的描述里,屠呦呦是一個靠“洞察力、視野和頑強的信念”發(fā)現(xiàn)了青蒿素的中國女人。
??⑤2015年,屠呦呦被授予諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。當頒獎詞回響在地球上空的時候,各種膚色的人都在向這位耄耋老人表達深深的敬意。瘧疾,一個肆意摧殘人類生命健康的惡魔,被中國的一位女性科學(xué)家制服了。屠呦呦,以百折不撓的拼搏精神在中華科技史上譜寫了一部精彩的人生傳奇。
??⑥青蒿,南北方都很常見的一種植物,郁郁蔥蔥地長在山野,外表樸實無華,卻內(nèi)蘊無窮的魔力。屠呦呦正是如青蒿一樣的科學(xué)追夢人,將生命長途點綴得花香彌漫,綠意盎然。
(1)填空。
??文章按照 時間時間順序,敘述了屠呦呦從小樹立 治病救人治病救人的理想,“幾十年如一日”,帶領(lǐng)團隊,以 百折不撓百折不撓的拼搏精神,成功開發(fā)出抗擊瘧疾的“有效武器”——雙氫青蒿素雙氫青蒿素,獲得“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎”的經(jīng)歷。文章結(jié)構(gòu)別具匠心,開頭結(jié)尾 相呼應(yīng)相呼應(yīng),照應(yīng)題目;材料安排詳略得當,第 ③③段詳寫。
(2)為什么說“屠呦呦的命運注定要與這棵神奇的小草連在一起”?請結(jié)合短文內(nèi)容寫出你的理解。
通讀短文可知,屠呦呦出生時,開堂坐診的父親摘引《詩經(jīng)》中的一句話“呦呦鹿鳴,食野之蘋”為她取名?!疤O”指的是蒿類植物,人們驚嘆于從取名開始,屠呦呦的命運注定要與這棵神奇的小草連在一起。因為父親希望她繼承父業(yè),進行草藥研究,治病救人。因此,這就是文中說“屠呦呦的命運注定要與這棵神奇的小草連在一起”的原因。通讀短文可知,屠呦呦出生時,開堂坐診的父親摘引《詩經(jīng)》中的一句話“呦呦鹿鳴,食野之蘋”為她取名?!疤O”指的是蒿類植物,人們驚嘆于從取名開始,屠呦呦的命運注定要與這棵神奇的小草連在一起。因為父親希望她繼承父業(yè),進行草藥研究,治病救人。因此,這就是文中說“屠呦呦的命運注定要與這棵神奇的小草連在一起”的原因。
(3)提取文中關(guān)鍵信息,概括寫出屠呦呦的“洞察力”“視野”和“頑強的信念”表現(xiàn)在哪些方面。
洞察力:屠呦呦在《肘后備急方》中發(fā)現(xiàn)了青蒿的治療方法,并且意識到青蒿中的活性成分可能是被煮沸和高溫破壞了。屠呦呦在《肘后備急方》中發(fā)現(xiàn)了青蒿的治療方法,并且意識到青蒿中的活性成分可能是被煮沸和高溫破壞了。
視野:通過翻閱歷代本草醫(yī)籍,四處走訪老中醫(yī),甚至連群眾來信都不放過,屠呦呦終于在2000多種中草藥中整理出一張含有640多種草藥、包括青蒿在內(nèi)的《抗瘧單驗訪集》。通過翻閱歷代本草醫(yī)籍,四處走訪老中醫(yī),甚至連群眾來信都不放過,屠呦呦終于在2000多種中草藥中整理出一張含有640多種草藥、包括青蒿在內(nèi)的《抗瘧單驗訪集》。
頑強的信念:在失敗了一百九十次之后,1971年10月4日,屠呦呦終于如原以償?shù)貜牡谝话倬攀惶枠悠分蝎@得了抗瘧效果達到百分之百的提取物。在失敗了一百九十次之后,1971年10月4日,屠呦呦終于如原以償?shù)貜牡谝话倬攀惶枠悠分蝎@得了抗瘧效果達到百分之百的提取物。
(4)文章結(jié)尾寫“青蒿”,也是寫屠呦呦。請聯(lián)系全文寫出相對應(yīng)的青蒿或人物的品質(zhì)特點。
青蒿 | 郁郁蔥蔥地 長在山野 |
外表樸實無華 | 內(nèi)蘊無窮的魔力 |
抗擊瘧疾的“有效武器”——雙氫青蒿素 抗擊瘧疾的“有效武器”——雙氫青蒿素
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屠呦呦 | 簡陋的實驗條 件,困難重重 |
是如青蒿一樣的科學(xué)追夢人 是如青蒿一樣的科學(xué)追夢人
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將生命長途點綴得花香彌漫,綠意盎然 將生命長途點綴得花香彌漫,綠意盎然
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保護人類 生命健康 |
【答案】時間;治病救人;百折不撓;雙氫青蒿素;相呼應(yīng);③;通讀短文可知,屠呦呦出生時,開堂坐診的父親摘引《詩經(jīng)》中的一句話“呦呦鹿鳴,食野之蘋”為她取名?!疤O”指的是蒿類植物,人們驚嘆于從取名開始,屠呦呦的命運注定要與這棵神奇的小草連在一起。因為父親希望她繼承父業(yè),進行草藥研究,治病救人。因此,這就是文中說“屠呦呦的命運注定要與這棵神奇的小草連在一起”的原因。;屠呦呦在《肘后備急方》中發(fā)現(xiàn)了青蒿的治療方法,并且意識到青蒿中的活性成分可能是被煮沸和高溫破壞了。;通過翻閱歷代本草醫(yī)籍,四處走訪老中醫(yī),甚至連群眾來信都不放過,屠呦呦終于在2000多種中草藥中整理出一張含有640多種草藥、包括青蒿在內(nèi)的《抗瘧單驗訪集》。;在失敗了一百九十次之后,1971年10月4日,屠呦呦終于如原以償?shù)貜牡谝话倬攀惶枠悠分蝎@得了抗瘧效果達到百分之百的提取物。;抗擊瘧疾的“有效武器”——雙氫青蒿素;是如青蒿一樣的科學(xué)追夢人;將生命長途點綴得花香彌漫,綠意盎然
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:38引用:1難度:0.1
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1.閱讀短文,完成練習。
小區(qū)有家便利店,顧客買重的東西,如桶裝水啊、米啊、啤酒啊什么的,他們都送貨上門。那天,我去買了箱啤酒,還買了點別的零碎東西。本來想自己扛回去的,手里拎著其他東西,扛起來不方便。一個中年男人走過來對我說:“我們店免費幫顧客送貨的,你留個地址,我馬上幫你送過去。”
我看看他,黑,瘦,肩膀上搭條毛巾,身上的老頭衫,印著未干的汗跡,已經(jīng)看不出當初的顏色了。認出他是店里的送貨工,經(jīng)常能看到他騎著一輛三輪車,滿載著各種各樣的物品,在小區(qū)里像陀螺一樣奔來跑去,忙個不停。
我告訴他幾幢幾號,他用簽字筆,在啤酒箱上刷刷地記著。真沒想到,那幾個字,被他寫得如此靈潤飄逸,我驚訝地看著他。他不好意思地嘿嘿笑了笑,說:“年輕時瞎練過幾天字?!蔽覜_他豎豎大拇指,那字寫得確實漂亮,如今能寫出這手字的人,不多了。
剛走到樓下,他就騎著三輪車,也到了。三輪車上碼著三箱啤酒,一袋米,還有一桶水,看樣子,都是要送的貨。我搶先一步,摁下了電梯,手擋住電梯門,等他。我們這幢樓,是小區(qū)里幾幢小高層之一,裝有電梯。他卻沖我擺擺手,示意我先上,然后,扛起啤酒,徑直朝樓梯走去。我喊他,有電梯啊。他扭回頭說:“一樣,我走樓梯?!闭f完,“噔噔噔”,向樓上走去。
我摁了四層。電梯呼呼直上。我納悶了……
電梯到了四層。剛走出電梯,他也扛著啤酒,走上來了,微微地喘著粗氣。他放下啤酒,問我,要不要幫我搬進屋?我搖搖頭??粗樕霞毭艿暮怪?,我疑惑地問他,為什么不乘電梯?他摘下肩膀上的毛巾,擦著汗,低聲說:“咱身上汗味重,乘電梯不好?!蔽艺×?,這叫什么理由?沒等我開口,他和我告別:“那我去送別人家的貨了。”說著,轉(zhuǎn)身從樓梯往下走,“噔噔噔”的腳步聲,在樓梯間回蕩。
平時,在小區(qū)里散步的時候,經(jīng)常能看見送貨工奔跑著的身影。
有一次,一幫人剛走進電梯,正在關(guān)著的電梯門,忽然又慢慢打開了,還有人要上電梯。原來是送貨工,扛著一袋米,站在電梯門口。有人往里挪挪,給他騰出位置。他將米袋搬進電梯,對站在摁鈕邊的我說:“麻煩幫我摁下12,謝謝啊?!闭f完,轉(zhuǎn)身向樓梯跑去。12層是最高層,看樣子這袋米是要送到12層的,可他為什么自己不乘電梯,卻讓米乘電梯?電梯門慢慢關(guān)上了,身后有個女人忽然吸吸鼻子,嘀咕著:“哼,連米袋上都留著一股汗餿味,難聞死了!”很厭惡的語氣。忽然隱約明白,那個送貨工為什么不坐電梯了。
我知道,他們雖然來到了這座城市,卻生活在另一條完全不同的軌道上。
(1)給文章加個題目,下面最合適的是
A.不坐電梯
B.真沒想到
C.爬樓梯
D.送貨工
(2)第2自然段第1句話描寫送貨工外貌,作者這樣寫的意圖是
A.表現(xiàn)送貨工善良老實
B.表現(xiàn)送貨工勤勞樸實
C.表現(xiàn)送貨工黑瘦執(zhí)著
D.表現(xiàn)送貨工執(zhí)著堅毅
(3)文中畫線的句子運用 _____修辭手法,其表達作用是
A.比喻,寫出了送貨工的忙碌與辛苦
B.比喻,寫出了送貨工樸實能干
C.夸張,寫出了送貨工的忙碌與辛苦
D.夸張,寫出了送貨工樸實能干
(4)第7自然段在結(jié)構(gòu)上所起的作用是
A.承上啟下
B.前后照應(yīng)
C.總結(jié)上文
D.對比襯托
(5)“我摁了四層。電梯呼呼直上。我納悶了……”請把納悶的內(nèi)容寫下來。
(6)送貨工是個怎樣的人?請結(jié)合文中的內(nèi)容做出說明。發(fā)布:2025/2/27 4:0:1組卷:16引用:1難度:0.4 -
2.閱讀。
你在傘里嗎 雨漸漸大起來。后座上的女兒,小臉緊貼著我的后背,右手穿過我的胳肢窩,擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上,嘭嘭直響。有風,車子騎得有些吃力,那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話,但女兒努力地擎著它,我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問道:“你在傘里嗎?”
“媽媽,在!”女兒的回答響亮而干脆,那語氣里的陽光,穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中考試,她語文、數(shù)學(xué)都得了一百分,按照考前的承諾,我要請她吃一頓肯德基。
女兒左手攥著的紙袋里,此刻就裝著她小小的愿望,熱乎乎的,與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛,女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離,那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖,讓我寒雨里的心一陣陣顫栗!
肯德基的店鋪在這個城市里隨處可見,但我的女兒對肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天,我第一次帶她去肯德基,她用薯條蘸著番茄醬,放進嘴里小心翼翼地嚼,那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸Α瓰榱俗约旱膲粝耄肄o職來到這座城市快兩年了,我不得不節(jié)約血汗換來的每一分錢,以應(yīng)付房租、伙食費以及女兒不菲的借讀費。小小的女兒,便也常常受我所累,有時一些小小的愿望都難以實現(xiàn)……
雨沒停,風也沒停,而我們離租住的小屋還很遠。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些,想讓她省些力氣。與此同時,我又問了一遍:“你在傘里嗎?”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在”!
到家了,我用腿撐著車,騰出左手抓住傘柄,好讓女兒抽出手來。當我轉(zhuǎn)過臉的剎那,我呆住了——女兒幾乎全身濕透!但她微笑著,扯了扯我的上衣,又拍拍那個紙袋,緊緊地抱在胸前:“它沒濕,還熱著呢!”
淚水和著雨水,從我的臉上流淌下來,一瞬間打濕了我的臉……
(1)請用一句話概括這一感人故事的內(nèi)容。
(2)“媽媽”兩次問“你在傘里嗎”,可以看出這是一個
(3)第1段中加點的字“砸”換成“落”好不好?為什么?
(4)你是怎樣理解“淚水和著雨水,從我的臉上流淌下來,一瞬間打濕了我的臉……”這句話的?
(5)俗話說,“百善孝為先”,父母的養(yǎng)育之恩比山高,比海深。告訴我們應(yīng)該學(xué)會感恩,及時行孝。你想到了本學(xué)期所學(xué)的“發(fā)布:2025/2/27 4:30:1組卷:38引用:2難度:0.4 -
3.讓別人分享財富 ①11歲的時候,他和父親推著板車去鎮(zhèn).上賣西瓜,西瓜剛推到鎮(zhèn).上,天空中霎時就陰云密布,要下雨了。過往的人們紛紛往家里趕,沒人來買西瓜了。他很沮喪,西瓜賣不出去了,還要推回去。
②這時,父親說:“我們可以把瓜免費送人?!庇谑?,父親帶著他來到沿街的門市,一家給搬了兩三個西瓜,人家紛紛用詫異的目光看著他們。父親說:“要下雨了,”有人說:“那你不是虧了嗎?我拿錢給你?!?br /> ③父親擺擺手,說:“西瓜送給你們,我還賺個(輕松 輕易)
⑤多年之后,他擁有了一家食品工廠,他牢牢記得當年和父親賣西瓜的事。
⑥金融危機爆發(fā),他的工廠被迫停產(chǎn),產(chǎn)品積壓在倉庫里賣不出去。他召集工人們開會,說:“現(xiàn)在工廠停產(chǎn)了,我把工資都結(jié)給你們,另外
⑦那些食品平日多是出口的,價格不菲。工人們樂得不行,大包小包地帶回家。工人們帶走的
畢竟是少數(shù),他又免費把食品送給附近的居民,送給有業(yè)務(wù)及沒業(yè)務(wù)往來的多個商店和超市。
⑧后來,金融危機過去了,市場(復(fù)蘇 復(fù)活)
⑨與其守著“財富”,看著它們變質(zhì),不如免費送給需要的人。免費和賺錢從來就不是矛盾的。舍得讓別人分享自己的“財富”,一顆善良的心,可以讓我們贏得更好的未來。
(1)用“\”劃去括號里使用不恰當?shù)脑~語。
(2)聯(lián)系上下文,把第②段和第⑥段中橫線處的對話補充完整。
②
⑥
(3)文章詳寫了哪兩件事?請簡要概括。
(4)文章第④段中說“那天,他們一無所獲地回去 了”。你認為他們是“一無所獲“嗎?為什么?
(5)讀了這篇文章,你有什么啟示?發(fā)布:2025/2/27 4:30:1組卷:7引用:1難度:0.4
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