試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試題詳情

與同學交流一下,生活中你是怎樣觀察事物的,用一段話寫下你的交流心得。
生活中我們應該全面觀察事物,要對事物的各個方面進行多角度的觀察。如觀察人物時,不僅要從人物的外貌、衣著、舉止、動作、語言、興趣、愛好、生活習慣等等各個方面去觀察、體驗,還要從不同階段、時期、環(huán)境去觀察,這樣從不同方面、不同角度的觀察才能對人物有全面的了解。觀察景物,既要從景物的形、聲、色、味及結(jié)構(gòu)等各個方面去觀察,也要從不同方位、角度、順序去觀察,這樣才能全面了解景物。全面地、多角度地觀察事物是認識、了解事物的基礎。
生活中我們應該全面觀察事物,要對事物的各個方面進行多角度的觀察。如觀察人物時,不僅要從人物的外貌、衣著、舉止、動作、語言、興趣、愛好、生活習慣等等各個方面去觀察、體驗,還要從不同階段、時期、環(huán)境去觀察,這樣從不同方面、不同角度的觀察才能對人物有全面的了解。觀察景物,既要從景物的形、聲、色、味及結(jié)構(gòu)等各個方面去觀察,也要從不同方位、角度、順序去觀察,這樣才能全面了解景物。全面地、多角度地觀察事物是認識、了解事物的基礎。

【考點】學習交流
【答案】生活中我們應該全面觀察事物,要對事物的各個方面進行多角度的觀察。如觀察人物時,不僅要從人物的外貌、衣著、舉止、動作、語言、興趣、愛好、生活習慣等等各個方面去觀察、體驗,還要從不同階段、時期、環(huán)境去觀察,這樣從不同方面、不同角度的觀察才能對人物有全面的了解。觀察景物,既要從景物的形、聲、色、味及結(jié)構(gòu)等各個方面去觀察,也要從不同方位、角度、順序去觀察,這樣才能全面了解景物。全面地、多角度地觀察事物是認識、了解事物的基礎。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/11 17:0:1組卷:8引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.圍繞下面的話題和同學交流。
    (1)我們身邊存在哪些環(huán)境問題?
    (2)為了保護環(huán)境,我們可以做些什么?
    ??如果堵車時間長,我們可以提醒爸爸媽媽將汽車熄火。這樣可以減少尾氣排放,也可以節(jié)省燃料。
    ??最后離開教室的同學要注意關燈,大家一起努力,做到不開“無人燈”。
    ??討論后,選出十項保護環(huán)境簡單易行的做法,印成“保護環(huán)境小建議十條”,張貼在學校、社區(qū)等地方的布告欄里。
     

    發(fā)布:2025/1/11 13:0:1組卷:18引用:1難度:0.7
  • 2.口語交際。
    人人都會有不開心、不如意的時候,這時我們最需要的就是鼓勵。鼓勵在人際交往中有很大的作用,我們要學會用適當?shù)姆绞浇o予別人鼓勵,并坦誠地接受別人的鼓勵。請以此為話題,和同學們交流。
     

    發(fā)布:2025/1/11 0:30:1組卷:12引用:1難度:0.7
  • 3.交流平臺。
    學校為了鍛煉學生的身體,開展每天一小時的大課間活動??墒峭跽Z涵每次都說肚子疼躺在教室里看書,作為她的同學,你會怎樣對她說:
     

    發(fā)布:2025/1/11 13:30:1組卷:11引用:2難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正