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考   核
      南方一家幼兒園公開招聘園長,由于待遇極為優(yōu)厚,一時間報名者云集,其中甚至包括專攻心理的女研究生和多名早已有了職業(yè)和收入穩(wěn)定的女大學生,但經(jīng)過考核,最終被錄取的并不是她們,而是一位相貌平平、扎著小辮子的文靜姑娘--她叫雯雯。
      最后一次考核安排在幼兒園的二樓。樓外陽光明媚,春風和煦,鳥兒在枝頭歡唱。樓梯拐角處,卻有一個臟兮兮的小男孩,流著鼻涕,淚汪汪地站在那兒等著什么。眾多應聘者,大多面容姣好,打扮入時,舉止得體。他們都從小男孩的面前經(jīng)過,滿懷信心地去參加面試,只有雯雯一個人停了下來。她不僅掏出手帕給男孩擦干凈了鼻涕,還親切地說了一句:“小弟弟,是不是找不著媽媽了?別著急,等我一會兒,姐姐去去就來,我?guī)闳フ覌寢??!?br />      面試之后,眾多的應聘者匆匆下樓,對拐角處的小男孩視若無睹,惟有雯雯把臟兮兮的小男孩抱了起來,那么親切地哄他,那么認真地給他唱歌,那么投入地給他講故事--而這一切,被早已架設好的錄像機全都錄了下來!
      天哪!考生們大吃一驚,誰也沒有發(fā)現(xiàn),這個小男孩兒,原來是幼兒園專門設計的“機關”!
      在一樓的大廳里,聚滿了等待宣布結果的應聘者。當考核小組宣布被錄用者是雯雯時,大家目瞪口呆,一雙雙驚愕的目光一起投向了著裝樸素、相貌平平的雯雯。雯雯也暗想:“我的文化成績并不十分出色呀,為什么……”隨后,考核小組播放了錄像,眾多的報考者,羞愧地低下了頭--她們顯然已恍然大悟,自己被淘汰乃是一種必然的結果。
(1)解釋下列詞語。
①視若無睹:
看見了卻像沒有見到一樣。
看見了卻像沒有見到一樣。
     ②目瞪口呆:
形容因吃驚而發(fā)愣、發(fā)傻的樣子。
形容因吃驚而發(fā)愣、發(fā)傻的樣子。

(2)根據(jù)文章概括人物對待小男孩的不同態(tài)度。
①眾多應聘者對待小男孩的態(tài)度:
熟視無睹,缺乏愛心。
熟視無睹,缺乏愛心。
 
②雯雯對小男孩的態(tài)度:
細心照顧,滿懷關心。
細心照顧,滿懷關心。

(3)聯(lián)系全文,說說小男孩在樓梯拐角處“等著什么”。
等著真正關心孩子們的園長。
等著真正關心孩子們的園長。

(4)當考核小組宣布錄取結果時,大家“驚愕”的主要原因是什么?
大家沒有想到面試不是目的,而對他們愛心的考驗才是最終目標。
大家沒有想到面試不是目的,而對他們愛心的考驗才是最終目標。

(5)以“考核”為題,這“考核”包括哪兩方面的內(nèi)容?(不超過5個字)
專業(yè)知識
專業(yè)知識
        ②
教師素質(zhì)
教師素質(zhì)

(6)“她們顯然已恍然大悟,自己被淘汰乃是一種必然”。這種“必然”指的 是什么?(用上“雖然……但是……”來回答)
因為這些報考者中雖然學歷很高,但是他們連最基本的愛心都隨著時間的流失逐漸淡漠了,所以說自己在這場考核中被淘汰就是一種必然的現(xiàn)象。
因為這些報考者中雖然學歷很高,但是他們連最基本的愛心都隨著時間的流失逐漸淡漠了,所以說自己在這場考核中被淘汰就是一種必然的現(xiàn)象。

(7)讀了這篇文章,你受到了什么啟發(fā)?
讀了這篇文章明白了,知識和才華對一個人來說固然重要,但有一顆關心他人的愛心才是在任何考核中永遠不會被淘汰的。
讀了這篇文章明白了,知識和才華對一個人來說固然重要,但有一顆關心他人的愛心才是在任何考核中永遠不會被淘汰的。

【考點】記敘文
【答案】看見了卻像沒有見到一樣。;形容因吃驚而發(fā)愣、發(fā)傻的樣子。;熟視無睹,缺乏愛心。;細心照顧,滿懷關心。;等著真正關心孩子們的園長。;大家沒有想到面試不是目的,而對他們愛心的考驗才是最終目標。;專業(yè)知識;教師素質(zhì);因為這些報考者中雖然學歷很高,但是他們連最基本的愛心都隨著時間的流失逐漸淡漠了,所以說自己在這場考核中被淘汰就是一種必然的現(xiàn)象。;讀了這篇文章明白了,知識和才華對一個人來說固然重要,但有一顆關心他人的愛心才是在任何考核中永遠不會被淘汰的。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/1 4:30:1組卷:5引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀龍應臺《目送》一文,回答后面的問題。
    目  送      ①華安上小學第一天,我和他手牽著手,穿過好幾條街,到維多利亞小學。很多很多的孩子,在操場上等候上課的第一聲鈴響。小小的手,圈在爸爸的、媽媽的手心里,怯怯的眼神,打量著周遭。他們是幼兒園的畢業(yè)生,但是他們還不知道一個定律:一件事情的畢業(yè),永遠是另一件事情的開啟。
          ②鈴聲一響,頓時人影錯雜,奔往不同方向,但是在那么多穿梭紛亂的人群里,我無比清楚地看著自己孩子的背影──就好像在一百個嬰兒同時哭聲大作時,你仍舊能夠準確聽出自己那一個的位置。華安背著一個五顏六色的書包往前走,但是他不斷地回頭;好像穿越一條無邊無際的時空長河,他的視線和我凝望的眼光隔空交會。 我看著他瘦小的背影消失在門里。
          ③十六歲,他到美國做交換生一年。我送他到機場。告別時,照例擁抱,我的頭只能貼到他的胸口,好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情。
          ④他在長長的行列里,等候護照檢驗;我就站在外面,用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他,在海關窗口停留片刻,然后拿回護照,閃入一扇門,倏忽不見。
          ⑤我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有。
          ⑥現(xiàn)在他二十一歲,上的大學,正好是我教課的大學。但即使是同路,他也不愿搭我的車。即使同車,他戴上耳機──只有一個人能聽的音樂,是一扇緊閉的門。有時他在對街等候公交車,我從高樓的窗口往下看:一個高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃,但是,我進不去。一會兒公交車來了,擋住了他的身影。車子開走,一條空蕩蕩的街,只立著一只郵筒。
          ⑦我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。
          ⑧我慢慢地、慢慢地意識到,我的落寞,仿佛和另一個背影有關。
          ⑨博士學位讀完之后,我回臺灣教書。到大學報到第一天,父親用他那輛運送飼料的廉價小貨車長途送我。到了我才發(fā)覺,他沒開到大學正門口,而是停在側門的窄巷邊。卸下行李之后,他爬回車內(nèi),準備回去,明明啟動了引擎,卻又搖下車窗,頭伸出來說:“女兒,爸爸覺得很對不起你,這種車子實在不是送大學教授的車子?!?br />      ⑩我看著他的小貨車小心地倒車,然后“噗噗”駛出巷口,留下一團黑煙。直到車子轉(zhuǎn)彎看不見了,我還站在那里,一口皮箱旁。
    ?每個禮拜到醫(yī)院去看他,是十幾年后的時光了。推著他的輪椅散步,他的頭低垂到胸口。有一次,發(fā)現(xiàn)排泄物淋滿了他的褲腿,我蹲下來用自己的手帕幫他擦拭,裙子也沾上了糞便,但是我必須就這樣趕回臺北上班。護士接過他的輪椅,我拎起皮包,看著輪椅的背影,在自動玻璃門前稍停,然后沒入門后。
    ?火葬場的爐門前,棺木是一只巨大而沉重的抽屜,緩緩往前滑行。沒有想到可以站得那么近,距離爐門也不過五米。雨絲被風吹斜,飄進長廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的頭發(fā),深深、深深地凝望,希望記得這最后一次的目送。
    ?我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。
    (1)請寫出你對題目“目送”含義的理解。
     

    (2)第②自然段作者描寫目送孩子上學時的情景,有何作用?
     

    (3)請寫出文中三個時期兒子對母親的情感變化。
     

    (4)下面的細節(jié)描寫,表現(xiàn)了“我”怎樣的心情?
    車子開走,一條空蕩蕩的街,只立著一只郵筒。
     

    (5)下面句子中加線的詞可以換成括號內(nèi)的詞嗎?為什么?請簡要說明理由。
    在海關窗口停留片刻,然后拿回護照,閃入(沒入)一扇門,倏忽不見。
     

    (6)讀完文章,你有何體會,受到怎樣的啟發(fā)?聯(lián)系你的生活實際談談。(不超過50字)
     

    發(fā)布:2025/3/1 13:30:1組卷:98引用:2難度:0.9
  • 2.課外閱讀。
    好心人的無私幫助
          父親帶著克拉克排隊買票看馬戲。排了老半天,終于盼到在他們的票口之間只隔著一個家庭。這個家庭讓克拉克印象很深刻:他們有8個在12歲之下的小孩。他們穿著全家的衣服,看來雖然沒有什么錢,但全身干干凈凈的,舉止很乖巧。排隊時,他們兩個兩個成一排,手牽手跟在父母的身后。他們很興奮地嘰嘰喳喳談論著小丑和大象??死讼耄航裢肀厥沁@些孩子們生活中最快樂的時刻了。
          他們的父母神氣地站在一排人的最前端,這個母親挽著父親的手,注視她的丈夫,好像在說:“你真像個佩著光榮勛章的博士?!倍逶≡隍湴林械乃参⑿χ曋钠拮?,好像在回答:“沒錯,我就是你說的那個樣子?!?br />      賣票女郎問這個父親:“您要多少張票?”
          他神氣地回答:“請給我8張小孩的兩張大人的,我?guī)铱瘩R戲?!?br />      售票員開出了價格。
          這個的妻子扭過頭,把臉垂得低低的。這個父親的嘴唇顫抖了,他傾身向前,問:“你剛剛說是多少錢?”售票員又報了一次價格。
          這個的錢顯然不夠。
          但他怎能轉(zhuǎn)身告訴那8個興致勃勃的小孩,他沒有足夠的錢帶他們看馬戲?
          克拉克的父親目睹了一切。他悄悄地把手
     
    進口袋,把一張20元的鈔票
     
    出來,讓它掉在地上(事實上,克拉克家一點兒也不富有?。?,他又
     
    下來,
     
    起鈔票,拍拍那人的肩膀,說:“對不起,先生,這是你口袋里掉出來的!”
          這人當然知道原因。他并沒有乞求任何人伸出援手,但深深地感激有人在他絕望、心碎、困窘的時刻幫了忙。他直視著克拉克父親的眼睛,用雙手握住克拉克父親的手,把那張20元的鈔票緊緊壓在中間,他的嘴唇顫抖著,淚水忽然滑落他的臉頰,答道:“謝謝,謝謝您,先生,這對我和我的家庭意義重大?!?br />克拉克和父親那晚并沒有進去看馬戲,但克拉克覺得自己的收獲更大。
    (1)聯(lián)系上下文寫出“興致勃勃”的意思:
     

    (2)體會詞語在句子中的表達的效果。
    ①“這人的妻子扭過頭,把臉得低低的?!甭?lián)系短文內(nèi)容,你從加點詞中體會到了什么?
     

    ②請選擇下列合適的動詞填入短文第⑨自然段的括號里。(填序號)
    A蹲   B拉    C撿    D伸
    從這一連串的動作描寫,你感受到克拉克的父親當時這樣做的原因是:
     

    (3)短文兩次寫到了那8個小孩的父親嘴唇在“顫抖”,第一次“顫抖”是因為
     
    ,第二次“顫抖”是因為
     

    (4)我們在閱讀文章時要體會和積累詞語,文中表示“看”的詞語很多,如(不含“看”字的)“
     
    ”、“
     
    ”、“
     
    ”、“
     
    ”,這些詞語準確地描寫出人物當時“看”的動作。
    (5)克拉克和父親那晚并沒有進去看馬戲,但克拉克為什么覺得自己的收獲更大?
     

    發(fā)布:2025/3/1 13:30:1組卷:42引用:2難度:0.9
  • 3.課外閱讀
          小群是個雙目失明、失去母親的苦孩子。他非常熱愛這個世界,這都因為父親就是小群的眼睛。
          很小的時候,父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西,說:“這是水,可以流動,長江、黃河和大海都是這樣的水組成的,水多了便浩蕩奔騰,可以發(fā)出震耳欲聾的聲音?!辈痪茫∪赫娴挠筛赣H和父親的一位朋友帶到海邊去玩,父親還教會了小群游泳。
          難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來就面對著一個黑暗的世界,怎么讓他理解這個世界的五光十色呢?比方給他解釋紅色:太陽就是紅色的,它發(fā)光,能把黑夜變成白晝;它發(fā)熱,在寒冷的冬天也能把人曬暖和?!拔叶?,”小群說,“紅色就是讓人感到光亮和溫暖!”“不全對?!备赣H細致地解析,“血也是紅色的,但它不會發(fā)出什么光來;人血也是溫熱的,魚血卻是冷的,但魚血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起?!毙∪豪Щ罅似饋?。父親再作耐心的解析:“發(fā)熱發(fā)光的是太陽,而不是紅色;只是太陽能發(fā)光發(fā)熱,同時又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色?!苯?jīng)過這樣的循循善誘,小群才逐漸有所領悟。
          以后,
     
    父親也這樣反復地給小群講解天空的藍色,大地的黃色,作物的綠色,
     
    ①小群卻對同光和熱有點聯(lián)系的紅色情有獨鐘。
          漸漸地,小群覺得世界
     
    陌生黑暗的,
     
    ②熟悉多彩的。他懂得世界上有許多用不著看便能感受的事情??墒怯幸淮?,小群真生父親的氣了。那次,小群讓父親買個紅色的米老鼠書包,當書包買回來小群背著上學的時候,一位阿姨贊賞地對小群說:“小群這個綠色書包可真漂亮!”小群回家便對父親喊:“爸爸,我讓您給我買紅書包,您怎么給我買綠色的呢?您知道我看不見便騙我!”說著,小群便哭了起來。
          父親聽了,愣住了,半天沒吱聲,過了好一會兒才為小群擦眼淚,說:“爸爸對不起你,小群……那天買書包時售貨員說只剩一個米老鼠的書包,所以綠的也買下了……小群,爸爸是愛你的?!毙∪焊械桨职钟盟谴葠鄣拇笫謸崦约旱哪橗嫼皖^發(fā),小群就在那一刻理解了愛!
          時光就這樣慢慢地流過,小群讀書的成績越來越好,當小群學會了按摩、能夠自食其力的時候,父親卻突發(fā)腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想,今后誰還能做自己的眼睛呢?
          然而,就在給父親開追悼會的時候,小群聽到了一句話,這句話猶如紅太陽的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父親時說:“他從來沒有放棄過追求和奮斗,他對身邊的人充滿愛心,作為一位雙目失明的人,他讓我們每一個結識他的人都從他身上汲取了力量和勇氣……”
          就在這一剎那,父親對生活、對自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全貫注在了自己的身上?!案赣H呀,”他默默地祈禱,“我會長出一雙明亮的眼睛的,就在我的心上!”
    (1)聯(lián)系上下文,說說下列詞的意思
    震耳欲聾--
     

    情有獨鐘--
     

    (2)選擇合適的關聯(lián)詞語填入文章中的橫線上兩處
    不是……而是……;不但……而且……;因為……所以……;雖然……但是……
    (3)文中寫了父親關愛小群的三件事,請你簡要概括如下:
    第一件:
     

    第二件:
     

    第三件:
     

    (4)閱讀全文,簡要說說小群為書包責怪父親時,父親為什么愣住了,半天沒吱聲?
    (5)認真讀第8節(jié),為什么父親追悼會上的一句話震撼著小群?又好像紅太陽的光芒照亮了他的心靈?
    (6)聯(lián)系上下文,說說句子的含義:
    ①他非常熱愛這個世界,這都因為父親就是小群的眼睛。
    ②“我會長出一雙明亮的眼睛的,就在我的心上!”
    (7)給短文加個標題:
     
    。

    發(fā)布:2025/3/1 13:30:1組卷:26引用:3難度:0.5
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