我愛閱讀。
春的消息
金波
風,搖綠了樹的枝條,
水,漂白了鴨的羽毛,
盼望了整整一個冬天,
你看,春天已經來到!
讓我們換上春裝,
像小鳥換上新的羽毛,
飛過樹林,飛上山岡,
到處有春天的歡笑。
看到第一只蝴蝶飛,
它牽引著我的雙腳;
我高興地捉住它,
又愛憐地把它放掉。
看到第一朵雛(chú)菊開放,
我會禁不住欣喜地雀躍,
小花朵,你還認得我嗎?
你看我又長高了多少!
來到去年葉落的枝頭,
等待它吐出新的綠苞(bāo);
再去喚醒沉睡的溪流,
聽它唱歌,和它一起奔跑。
跑累了,我就躺在田野上,
頭頂有明麗的太陽照耀。
是誰搔癢了我的面頰?
啊,身邊又鉆出嫩綠的小草……(1)短文共有66節(jié),表達了作者對春天春天、對大自然大自然的喜愛之情。
(2)第1節(jié)仿佛是一個特寫鏡頭:春風春風、樹枝樹枝、春水春水、鴨子鴨子構成了一幅春意盎然的圖畫,春天的美好躍然紙上。
(3)第2節(jié)主要運用了比喻比喻的修辭手法,作者把“我們”“我們”比喻成了快樂的鳥快樂的鳥,換上春裝,飛過樹林,飛過山岡。
(4)第3節(jié)給我們描繪了一幅戲春圖:從“牽引牽引”一詞,能體會到作者發(fā)現第一只蝴蝶時被深深吸引?!?!--BA-->愛憐愛憐”和”放掉放掉”這兩個詞,能讓我們感受到作者怕傷害小蝴蝶的心思。
【答案】6;春天;大自然;春風;樹枝;春水;鴨子;比喻;“我們”;快樂的鳥;牽引;愛憐;放掉
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/11 6:0:1組卷:31引用:4難度:0.8
相似題
-
1.濰縣署中畫竹呈年伯包大丞括 墨竹圖題詩
【清】鄭燮
衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。
些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情。【注釋】①衙齋:官衙中供官員居住和休息之所。②些小:很小,這里指官職卑微。③一枝一葉:用竹子枝葉來比喻百姓們的各種小事。
(1)下列詞語解釋有錯誤的是
A.署:衙門。
B.蕭蕭:形容草木凋零。
C.吾曹:我們。
D.關情:牽動情懷。
(2)給詩句中的加點詞語選擇正確的解釋。
疑是民間疾苦聲
①指(人民生活中的)困難和痛苦。②憎惡,厭恨。③因病引起痛苦;患病的痛苦。
些小吾曹州縣吏
①細?。晃⑿?。②稍許;略微。③少許。
(3)“一枝一葉總關情”,詩人關情的是什么呢?發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:40引用:1難度:0.6 -
2.竹石
咬定青山不放松,
(2)解釋重點字詞。
咬:
堅勁:
任:
(3)這首詩寫的是生長在什么地方的竹子?
A.竹林里
B.深山里
C.破巖中
(4)咬定青山不放松,立根原在破巖中。這兩句詩中的“咬”“立”這兩個動詞,運用得很好。請你談談好在哪里?
(5)結合課文說說這首詩的寫法是什么?表現了作者什么形象?發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:48引用:1難度:0.6 -
3.誦讀古詩,理解詩意,回答問題。
竹 石
(清)鄭燮
咬定青山不放松,立根
(1)將詩歌補充完整,寫出題目的意思。
(2)寫出詩句“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的意思。
(3)這首詩的作者是
(4)“咬定青山不放松,立根原在破巖中?!边@兩句詩中“咬”和“立”用了
(5)這首詩借物喻人,表面在寫發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:77難度:0.5