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春的消息
金波
風,搖綠了樹的枝條,
水,漂白了鴨的羽毛,
盼望了整整一個冬天,
你看,春天已經來到!

讓我們換上春裝,
像小鳥換上新的羽毛,
飛過樹林,飛上山岡,
到處有春天的歡笑。

看到第一只蝴蝶飛,
它牽引著我的雙腳;
我高興地捉住它,
又愛憐地把它放掉。

看到第一朵雛(chú)菊開放,
我會禁不住欣喜地雀躍,
小花朵,你還認得我嗎?
你看我又長高了多少!

來到去年葉落的枝頭,
等待它吐出新的綠苞(bāo);
再去喚醒沉睡的溪流,
聽它唱歌,和它一起奔跑。

跑累了,我就躺在田野上,
頭頂有明麗的太陽照耀。
是誰搔癢了我的面頰?
啊,身邊又鉆出嫩綠的小草……
(1)短文共有
6
6
節(jié),表達了作者對
春天
春天
、對
大自然
大自然
的喜愛之情。
(2)第1節(jié)仿佛是一個特寫鏡頭:
春風
春風
、
樹枝
樹枝
春水
春水
、
鴨子
鴨子
構成了一幅春意盎然的圖畫,春天的美好躍然紙上。
(3)第2節(jié)主要運用了
比喻
比喻
的修辭手法,作者把
“我們”
“我們”
比喻成了
快樂的鳥
快樂的鳥
,換上春裝,飛過樹林,飛過山岡。
(4)第3節(jié)給我們描繪了一幅戲春圖:從“
牽引
牽引
”一詞,能體會到作者發(fā)現第一只蝴蝶時被深深吸引?!?!--BA-->
愛憐
愛憐
”和”
放掉
放掉
”這兩個詞,能讓我們感受到作者怕傷害小蝴蝶的心思。

【答案】6;春天;大自然;春風;樹枝;春水;鴨子;比喻;“我們”;快樂的鳥;牽引;愛憐;放掉
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/11 6:0:1組卷:31引用:4難度:0.8
相似題
  • 1.濰縣署中畫竹呈年伯包大丞括  墨竹圖題詩
    【清】鄭燮
    衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。
    些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情。
    【注釋】①衙齋:官衙中供官員居住和休息之所。②些小:很小,這里指官職卑微。③一枝一葉:用竹子枝葉來比喻百姓們的各種小事。
    (1)下列詞語解釋有錯誤的是
     

    A.署:衙門。
    B.蕭蕭:形容草木凋零。
    C.吾曹:我們。
    D.關情:牽動情懷。
    (2)給詩句中的加點詞語選擇正確的解釋。
    疑是民間疾苦
     

    ①指(人民生活中的)困難和痛苦。②憎惡,厭恨。③因病引起痛苦;患病的痛苦。
    些小吾曹州縣吏
     

    ①細?。晃⑿?。②稍許;略微。③少許。
    (3)“一枝一葉總關情”,詩人關情的是什么呢?
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:40引用:1難度:0.6
  • 2.竹石
    咬定青山不放松,
     

     
    ,任爾東西南北風。
    (1)把詩句補充完整。這首詩的作者是
     
    代的
     
    。
    (2)解釋重點字詞。
    咬:
     

    堅勁:
     

    任:
     

    (3)這首詩寫的是生長在什么地方的竹子?
     

    A.竹林里
    B.深山里
    C.破巖中
    (4)咬定青山不放松,立根原在破巖中。這兩句詩中的“咬”“立”這兩個動詞,運用得很好。請你談談好在哪里?
     

    (5)結合課文說說這首詩的寫法是什么?表現了作者什么形象?
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:48引用:1難度:0.6
  • 3.誦讀古詩,理解詩意,回答問題。
    竹 石
    (清)鄭燮
    咬定青山不放松,立根
     
    。
     
    還堅勁,任爾東西南北風。

    (1)將詩歌補充完整,寫出題目的意思。
    (2)寫出詩句“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的意思。
     

    (3)這首詩的作者是
     
    代的
     
    。這首詩是一首
     
    詩,詩中“千磨萬擊”、“東西南北風”,指的是
     
    ,如此多的磨難,進一步表現出竹子
     
    的精神。詩中表現竹子精神的詩句是:
     
    ,
     
    。
    (4)“咬定青山不放松,立根原在破巖中?!边@兩句詩中“咬”和“立”用了
     
    的修辭手法,這樣寫的好處是
     
    。
    (5)這首詩借物喻人,表面在寫
     
    ,其實是寫
     
    ,表明了詩人
     
    的精神。

    發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:77難度:0.5
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