課外閱讀，提升能力。
蜘 蛛 網(wǎng) 店 小蜘蛛開了一個蛛網(wǎng)商店。
小狗來買蛛網(wǎng)，它說：“我要用蛛網(wǎng)捉蜻蜓。”小蜘蛛搖搖頭說：“不賣不賣，蜻蜓捉害蟲，它是人類的好朋友！”
小熊來買蛛網(wǎng)，它說：“我要用蛛網(wǎng)捉蜜蜂。”小蜘蛛搖搖頭說：“不賣不賣，蜜蜂采花蜜，它是人類的好朋友！”
小兔買蛛網(wǎng)，它說：“我要用蛛網(wǎng)捉蚊子?！毙≈┲朦c點頭說：“可以，可以，蚊子吸血，它是人類的敵人?！毙⊥酶吲d地買到了蛛網(wǎng)。
蛛網(wǎng)編得又牢又好，小兔用它捉蚊子，蚊子一只也跑不了。
后來小動物們都來買蛛網(wǎng)捉蚊子，蛛網(wǎng)商店的生意可好啦！
（1）照樣子，寫詞語。
| 又牢又好 |
又高又大 又高又大
|
又小又丑 又小又丑
|
（3）組詞。
| 好 好人 好人 |
只 只有 只有 |
高 高矮 高矮 |
生 生活 生活 |
（5）請你試著給小蜘蛛的蛛網(wǎng)寫一個廣告語，使蛛網(wǎng)商店的生意更好。
蛛網(wǎng)蛛網(wǎng)真漂亮，蚊子蒼蠅定落網(wǎng)。
蛛網(wǎng)蛛網(wǎng)真漂亮，蚊子蒼蠅定落網(wǎng)。
【考點】童話．
【答案】又高又大；又小又丑；好人；只有；高矮；生活；蛛網(wǎng)蛛網(wǎng)真漂亮，蚊子蒼蠅定落網(wǎng)。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/1/10 1:0:5組卷：15引用：1難度：0.6
相似題
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1．思考題。
元帥和士兵 小熊的爸爸是森林王國的元帥。小熊做夢都想將來成為一名令人尊敬和羨慕的元帥。他說：“爸爸說過，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵！我將來也要當(dāng)一名元帥！”
小熊死纏硬磨，終于讓爸爸把他送到了森林衛(wèi)隊，當(dāng)上了一名士兵。
天還沒有亮，起床號響了，猞猁班長命令小熊起床：“快起來，跟我去出操！”
小熊賴在熱被里不肯起來。他不屑地說：“我是元帥的兒子，操練這些小事不適合我做！”
夜深了，外面電閃雷鳴，暴雨傾盆，獐排長命令小熊去站崗。
小熊害怕雷電，不肯去站崗。他又狡辯說：“我爸爸是元帥，他從來不站崗。我的未來是當(dāng)元帥，我也不用站崗！”
豹將軍氣得大發(fā)雷霆：“當(dāng)元帥要從當(dāng)士兵開始，元帥的兒子也不例外！”
獐排長把小熊關(guān)進禁閉室。
熊元帥嚴(yán)厲地批評了小熊：“如果你現(xiàn)在不認(rèn)真出操、好好站崗，不但你要失去當(dāng)元帥的機會，弄不好，還會丟掉現(xiàn)在當(dāng)士兵的資格?！?br />（1）寫出文中詞語的近義詞。
（2）小熊想當(dāng)元帥不是因為尊敬-- 羨慕-- 狡辯--
A．元帥令人尊敬和羨慕
B．不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵
C．可以不出操、不站崗
（3）短文中總共有幾種小動物？他們的職位分別是什么呢？
（4）你認(rèn)為小熊能當(dāng)上元帥嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/10 23:0:1組卷：9引用：1難度：0.5 -
2．閱讀短文，完成練習(xí)。
給你一個驚喜
獅子阿美長著一頭長長的、亮亮的、像瀑布一樣的金發(fā)，可漂亮了?？梢哉f，他是獅子家族里的“美男子”。
可是，阿美在生了一場大病后，他那一頭金發(fā)開始大把大把地往下掉。到后來一頭金發(fā)全掉光了。
阿美把自己關(guān)在屋子里，對著鏡子看著自己難看的光頭，傷心地哭了起來。他哭呀哭，哭得兩眼又紅又腫，像兩個熟透了的桃子。
“阿美，咱們釣魚去吧！”他的伙伴在窗外叫他。
“不去！不去！”阿美的嗓音里帶著哭腔。
“阿美，咱們踢球去吧！”他的伙伴又在窗外喊他。
怎么出去呀？自己變成了難看的光頭。
阿美干脆鉆進了自己的被窩里不吭聲。
不知過了多久，“丁零零——”電話鈴聲響起來了。
阿美接了電話，聽筒里傳來了伙伴的聲音：“阿美，你不是最喜歡釣魚嗎？今天為什么不去呀？”
“阿美，我們的足球比賽就等你來守球門了，快來呀！”
阿美哭喪著臉，沒吭聲。
阿美 你伸出腦袋來看看 我們要給你一個驚喜 那是一個脆生生的嗓音
阿美忍不住了，他慢慢地從窗戶探出腦袋。
?。〕霈F(xiàn)在他眼前的是他的伙伴們，他們都剃光了頭發(fā)，一顆顆光頭在陽光下閃著光。
（1）給文中的“ ”里加上標(biāo)點符號，正確的一項是
A．“、，?！?。
B．“、。?！?。
C．“，，！”。
D．“，。。！”
（2）讀下列句子，填空。
①獅子阿美長著一頭長長的、亮亮的、像瀑布一樣的金發(fā)，可漂亮了。
②他哭呀哭，哭得兩眼又紅又腫，像兩個熟透了的桃子。
上面的兩個句子是句，第（1）句把比作；第（2）句用來比喻。
（3）“一顆顆光頭在陽光下閃著光”，這句話的深層含義是
A．伙伴們頭上沒有頭發(fā)，他們覺得很高興。
B．伙伴們頭上沒有頭發(fā)，阿美覺得很高興。
C．伙伴們?yōu)樗酥氲拿篮闷焚|(zhì)閃著光。發(fā)布：2025/1/10 23:0:1組卷：7引用：1難度：0.8 -
3．課外閱讀。
泥姑娘（節(jié)選）
在石榴樹下，一只蜜蜂陷在泥里爬不出來了。
泥姑娘趕快爬出窗口，卻被一陣?yán)淅涞挠挈c撲面打回來。她覺得渾身軟綿綿的。這是因為水滲進了她的身體，使她不再那么硬朗、結(jié)實了。不過，她還能支撐著沖進暴風(fēng)雨中。
一陣狂風(fēng)把她刮倒了，猛烈的雨點把泥漿洗去，然后又把她光潤的皮膚沖擊得毛毛糙糙，使她變得越來越小。但是，她還是爬到石榴樹下，把小蜜蜂抱了起來。
當(dāng)她艱難地爬回到屋里的桌子上時，她帶著微笑，漸漸地坐下了，然后又躺下來，變成了一攤稀泥。
早晨的陽光射進窗戶，照在桌子上。
小蜜蜂蘇醒過來了。它記得昨夜是一個小姑娘把它救起來的?？墒?，小姑娘卻不見了，在它面前的只是一攤濕漉漉的泥。它不知道，那就是泥姑娘。
小蜜蜂展開翅膀，四處尋找著。它要找到昨夜救它的那個小姑娘。
（1）用文中加點的詞語寫句子。
①因為：
②但是：
（2）泥姑娘艱難地爬回屋時，為什么臉上還帶著笑容？
（3）你想對泥姑娘說些什么？發(fā)布：2025/1/10 22:30:1組卷：11引用：1難度：0.5
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