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試題詳情
媽媽的愛
有一個很熱很熱的夜晚，
我從夢中醒來，
媽媽正給我扇著扇子，
汗水卻濕透了她的衣裳。
啊，媽媽的愛是清涼的風。
有一回我病了，
媽媽抱我去醫(yī)院。
摸著我很燙很燙的額頭，
媽媽著急地哭了。
啊，媽媽的愛是滴落的淚。
有一個很涼很涼的雨天，
媽媽到學(xué)校接我，
一把傘遮在我的頭頂，
雨水卻打在媽媽的身上。
啊，媽媽的愛是遮雨的傘。
有一天，我打破了暖瓶，
又對媽媽說了謊，
媽媽的批評叫我臉紅，
我不敢抬頭看她的眼睛。
啊，媽媽的愛是責備的目光。
（1）照樣子，寫詞語。例：很熱很熱 很小很小很小很小
（2）媽媽的愛是 清涼的風清涼的風；媽媽的愛是 滴落的淚滴落的淚；媽媽的愛是 遮雨的傘遮雨的傘；媽媽的愛是 責備的目光責備的目光。
（3）全詩描繪了幾幅動人的母愛圖，它們是 ABCDABCD。（多選）
A.熱天為“我”扇風
B.雨天給“我”打傘
C.“我”生病帶“我”去醫(yī)院
D.“我”犯錯誤時批評“我”
【考點】其它類別詩歌．
【答案】很小很??；清涼的風；滴落的淚；遮雨的傘；責備的目光；ABCD
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/10 6:30:2組卷：57引用：2難度：0.5
相似題
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1．我有一大把彩色的夢，
有的長，有的圓，有的硬。
他們躺在鉛筆盒里聊天，
一打開，就在白紙上跳蹦。
腳尖滑過的地方，
大塊的草坪，綠了；
大朵的野花，紅了；
大片的天空，藍了，
藍——得——透——明！
在蔥郁的森林里，
雪松們拉著手，
請小鳥留下歌聲。
小屋的煙囪上，
結(jié)一個蘋果般的太陽，
又大——又紅！
我的彩色鉛筆，
是大森林的精靈。
我的彩色夢境，
有水果香，有季節(jié)風，
還有紫葡萄的叮嚀，
在溪水里流動……（1）填寫合適的量詞。
（2）“我”用彩筆都畫了什么？請在文中圈出來。一 夢一 草坪一 葡萄一 太陽一 香味— 野花
（3）“藍——得——透——明”中破折號的作用是。“在溪水里流動……”中省略號的作用是。
（4）小朋友，你覺得文中的“我”是一個怎樣的孩子？發(fā)布：2025/1/10 15:0:1組卷：14引用：1難度：0.6 -
2．課外閱讀。
大自然的語言 別以為只有人才會說話，大自然也有語言。
這語言到處都是，細細觀察就能發(fā)現(xiàn)。
白云飄得高高，明天準是晴天。
螞蟻往高處搬家，出門要帶雨傘。
樹樁上一道道的圈圈，一圈就是一年。
大自然的語言啊，真是妙不可言。
不愛學(xué)習的人看不懂，
粗心大意的人永遠看不見。
（1）給多音字組詞，再讀一讀。
為wèiwéi
發(fā)fāfà
（2）螞蟻往高處搬家，天要。
（3）我家門前的樹樁上有30道圈圈，讀了這篇短文我知道：這棵樹活了年。
（4）大自然還有哪些語言呢？細心的你一定知道，寫一寫吧！發(fā)布：2025/1/10 16:0:2組卷：11引用：2難度：0.5 -
3．閱讀短文，回答問題。
真想變成大大的荷葉
夏天來了，
夏天是位小姐姐。
她熱情地問我：
想變點兒什么？
我想變透明的雨滴，
睡在一片綠葉上；
我想變一條小魚，
游入清凌凌的小河。
我想變一只蝴蝶，
在花叢中穿梭；
我想變一只蟈蟈，
歌唱我們的生活。
我想變眨眼的星星，
我想變彎彎的新月。
最后，
我看見小小的荷塘，
真想變成大大的荷葉。
荷葉像一柄大傘，
靜靜地在荷塘舉著。
小魚來了，
在荷葉下嬉戲，
雨點來了，
在荷葉上唱歌……
（1）在橫線上填上恰當?shù)牧吭~。
（2）夏天來了，“我”想變成什么？用“ ”在詩歌中畫出來。一 綠葉一 小魚一 蟈蟈一 大傘
（3）“我”想變成大大的荷葉是因為。（多選）
A．可以讓小魚在荷葉下嬉戲
B．可以讓雨點在荷葉間唱歌
C．可以讓蝴蝶在荷葉間穿梭
（4）如果是你，你想變成什么事物？快來寫一寫吧。發(fā)布：2025/1/10 16:0:2組卷：16引用：1難度：0.4
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