閱讀下面的文字，完成下面小題。
掛賬唐風(fēng)      皖南的太平縣，民間亦稱為“仙源”。
      仙源城魚肚街右側(cè)，有一家茶館，青石臺階，朱紅門窗，門額上一幢書匾：太平好茶。茶館的大掌柜亮爺對茶設(shè)、煮茶、吃茶十分考究，太平茶，兩頭尖，不散不翹不卷邊，兩葉抱芽，白毫隱伏。清晨，茶炊青煙裊裊，亮爺特別關(guān)照跑堂的伙計文火慢煮，小紅泥巴火爐把太平茶的清香味兒一點點溢出來……
      茶客入座，亮爺寬闊的衣袖折疊一層，袖管里的手臂露出約五寸，躬身斟茶。亮爺斟茶有些講究，右手端起紫砂壺，左手扶著壺肚，高高揚起，長長的茶線猶如一條金絲線，茶盞里泛著油亮亮的細(xì)碎的茶花。“淺茶滿酒”。沖茶，茶盞切不可太滿，七分滿為宜，留下三分，一是便于茶客觀賞兩葉抱芽的茶葉漫卷漫舒地沉浮，二是茶客亮盞時不至于燙手。
      偶爾，跑堂的伙計續(xù)水，過來插一嘴：“沖茶就是，何須如此勞神！”
      亮爺臉一沉：“有道是：‘坐，請坐，請上坐；茶，看茶，看好茶。’七分茶，三分敬。你不懂，退下?！?br />      茶客，各色人等，未免有諸多欠賬之事?！扒焚~”一說過于鄙陋，亮爺雅稱“欠賬”為“掛賬”。掛賬一為“窮掛賬”，二為“富掛賬”。
      章先生即為“窮掛賬”。
      茶館百步之許，有一凸凹不平的胡同，美其名曰“珍珠巷”。珍珠巷徒有其名，居住的章先生一貧如洗。章先生本名章劼，巷子里的人之所以尊稱為“先生”，是因為章先生讀過私塾，又去京城讀過洋學(xué)。章先生原本就職于一家報館，據(jù)說，章先生承蒙上?！渡陥蟆分呐険敉砬逭?，態(tài)度趨向激烈，袁世凱頒布的“洪憲”年號，不知章先生是筆誤還是故意的，見諸報紙端的“洪憲”是為“洪害”。自古道“千古文章千古事”，章先生預(yù)感不妙，隱居故里珍珠巷。
      戴著寬邊金絲眼鏡的章先生有句口頭禪：“一飯二茶?！憋埡?，章先生便去太平茶館就座，呷口茶，舒口氣，書生意氣，不勝感慨：“太平好茶瓢飲也，吾生何求！”
      章先生一腔豪氣，卻是囊中羞澀，飲茶過后，章先生搓著細(xì)長白皙的手指，唏噓而笑：“說來寒齒，今日之茶，暫且掛賬吧！”
      去下青石臺階，章先生回過頭來依然朝向亮爺拱手作謝：“好茶本不該掛賬，無奈，天不助自棄之人也！”
      忽一日，跑堂的伙計告知亮爺：“章先生另謀生路，走了！”
      亮爺深深“哦”了一聲，有些悵然。
      約是過去了三年，跑堂的伙計翻看賬簿，不禁說道：“還有章先生的‘掛賬’呢！”
      老爺沉思良久，說道：“打探一下章先生的去處！”
      跑堂嬉笑問道：“怎么？討還‘掛賬’嗎？”
      “不不！”亮爺取來十塊銀圓，“不知章先生境遇如何？十塊銀圓給章先生匯去吧！”
      “既然匯去十塊銀圓，茶館何須存留章先生的‘掛賬’？”言罷，跑堂的伙計欲抹去章先生的掛賬，亮爺喝道：“銀圓匯去，‘掛賬’不能抹去！”
      這就奇怪了，匯款給章先生，章先生的“掛賬”卻存留下來，錢在二者之間有什么不同？跑堂伙計頭搖得像撥浪鼓。亮爺擺擺手：“照辦就是，無須饒舌！”
      言談的當(dāng)兒，忽聽得銅鑼響亮，郵差送來一封信函。
      信函為章先生郵寄。信函的大意是，章先生棄筆從戎，已是抗日將領(lǐng)吉鴻昌將軍屬下的一位軍需處長。一日，章先生與吉將軍言談太平好茶，嗟嘆道：“寧可一日無飯，不可一日無茶！”，章先生取來太平好茶與吉將軍小酌怡情。吉將軍把盞品茗，連連贊嘆：“好茶！”爾后，凄然北望，片刻，又深情地望著那盞茶水，喃喃道：“太平，太平，好茶！”接著說道，“鐵血男兒理應(yīng)家國情懷，凡抗日有功者，無論長官士卒，均獎勵太平好茶一斤！”吉將軍言必信行必果，當(dāng)即命令軍需處照價付款，辦妥此事……
      信函如此云云，亮爺大喜過望：“吾國吾家，我食我衣，太平好茶能成為‘功績茶’，助前方抗日將士一臂之力，仰仗章先生了！”
      跑堂的伙計取來賬簿，近身很小心地問道：“章先生如此功高，‘掛賬’抹去吧？”
      “不不！”亮爺?shù)哪抗獬恋孟袷^，“章先生的功績方可載入太平好茶的功德碑。不過，饋贈歸饋贈，掛賬歸掛賬，一碼歸一碼。售出的太平好茶，須得真金白銀，這是太平好茶的茶道！”
（有刪改）（1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是

B

B

A．小說寫亮爺特別交代伙計煮茶時的火候，以及詳細(xì)刻畫亮爺斟茶時的動作，這都表明亮爺是一位深諳茶藝之人。
B．從章先生掛賬時所說的“天不助自棄之人也”可以看出，章先生窮困潦倒，也對社會失去了希望，現(xiàn)實讓他自暴自棄。
C．當(dāng)跑堂伙計告訴亮爺章先生出走時，亮爺應(yīng)了一聲，并“有些悵然”，表明了亮爺對章先生的不舍與擔(dān)心。
D．吉將軍飲茶后“凄然北望”，慨然允諾，寥寥數(shù)語就充分展現(xiàn)了一位胸懷抗日之志、激勵將士報國的英雄將軍形象。
（2）下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

C

C

A．本文語言洗練，且生動傳神，如在介紹茶時，惜墨如金，極為簡約；而在描寫茶線茶花時卻又細(xì)致入微，極為形象。
B．小說多處以跑堂伙計不理解亮爺?shù)淖龇▉矸匆r亮爺?shù)娜宋镄蜗?，突出了亮爺做事精?xì)認(rèn)真，為人大氣慷慨而又不失原則。
C．小說以倒敘的形式記述了章先生隱歸故里前的情況，讓讀者了解章先生的人物經(jīng)歷，同時也暗合他后來棄筆從戎。
D．本文以掛賬為線索展開故事情節(jié)，并融入了真實的歷史人物和歷史史實，不僅增強了小說的真實性，也增加了文章厚重感。
（3）請結(jié)合文本內(nèi)容，簡要分析章先生的形象。
（4）亮爺看過章先生的信后，感慨“太平好茶能成為‘功績茶’……仰仗章先生了！”，根據(jù)文本內(nèi)容，簡要概括吉鴻昌將軍選用太平好茶獎勵抗日有功將士的原因。