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閱讀下面材料,完成題目。
“雁”是古詩(shī)詞中常見的吟詠對(duì)象,往往有著豐富的文化內(nèi)涵。有鴻雁傳書或以鴻雁比游子,抒發(fā)思鄉(xiāng)懷親之情的,如王灣的“鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊”,杜甫“戍鼓斷人行,邊秋一雁聲”;也有以鴻雁喻漂泊的人生際遇的,如杜甫的“孤雁不飲啄,飛鳴聲念群”,蘇軾的“時(shí)見幽人獨(dú)往來,縹緲孤鴻影”;還有以鴻雁翱翔天際喻自由的精神境界的,如李白的“長(zhǎng)風(fēng)萬里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓”;另外,古詩(shī)詞中大雁還有愛情專一、團(tuán)結(jié)忠誠(chéng)的象征意味。總之,“雁”已經(jīng)成為中華民族傳統(tǒng)文化的象征,融入到每一個(gè)炎黃子孫的血液中。
(1)請(qǐng)用一句話概括材料的內(nèi)容,不超過30字。
(2)根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí),將下面六個(gè)短語組合成一副對(duì)聯(lián)。
展翼 寄鄉(xiāng)愁離情 孤雁 抒凌云壯志 鴻鵠 鳴天

【考點(diǎn)】提煉與概括;對(duì)聯(lián)
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/19 8:0:9組卷:39引用:6難度:0.8
相似題
  • 1.根據(jù)對(duì)話情境,完成(1)-(3)小題。
          2010年版《三國(guó)演義》近日在各大電視臺(tái)播放正酣,引起觀眾的熱議。
          觀眾甲:新版《三國(guó)演義》真好看。諸葛亮帥呆了,曹操也很有現(xiàn)代感,陸毅、何潤(rùn)東、陳好、陳建斌都是我喜眾的演員,比看偶像劇還過癮呢!十多年前那一版哪,演員不好看,臺(tái)詞還文縐縐的,看得真費(fèi)勁。拍名著就要讓普通百姓都想看愛看嘛。
          觀眾乙:什么新版?我覺得簡(jiǎn)直是糟蹋經(jīng)典名著。別的且不提,曹操還沒死就整天左一個(gè)“魏國(guó)”右一個(gè)“魏國(guó)”,史書上寫得明明白白:曹魏篡漢那可是在曹操死后,曹丕干的。這編劇整一個(gè)是沒學(xué)過歷史的。我覺得還是1994年版的《三國(guó)演義》拍得經(jīng)典。
          觀眾丙:我覺得翻拍名著有兩種模式,一種是忠實(shí)于原著,一種是大膽改編原著。不管哪種形式,只要大家認(rèn)可,我覺得都可以。老版《三國(guó)演義》確實(shí)是經(jīng)典,新版《三國(guó)演義》雖將名著娛樂化,但收視率也不錯(cuò)嘛。
          觀眾丁:……
    (1)觀眾甲、觀眾乙和觀眾丙爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是:
     

    A.哪一版《三國(guó)演義》的翻拍更忠實(shí)于歷史。
    B.討論《三國(guó)演義》怎樣翻拍會(huì)更好。
    C.比較新舊版《三國(guó)演義》演員的優(yōu)劣。
    (2)下面說法與觀眾乙的觀點(diǎn)不相符的一項(xiàng)是:
     

    A.乙認(rèn)為翻拍名著應(yīng)符合史實(shí)。
    B.乙喜歡舊版的《三國(guó)演義》。
    C.乙希望新版《三國(guó)演義》的編劇是個(gè)歷史學(xué)家。
    (3)假如你是觀眾丁,你會(huì)發(fā)表怎樣的看法?請(qǐng)將你的理由說清楚。

    發(fā)布:2024/12/13 21:0:2組卷:45引用:4難度:0.9
  • 2.(材料解讀)“自強(qiáng)不息”是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,是中華民族生生不息的精神源泉。請(qǐng)你說說下列故事體現(xiàn)了怎樣的自強(qiáng)不息精神。
          陳平,西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對(duì)一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇=K有一老者,慕名前來,免費(fèi)收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。

    發(fā)布:2024/12/14 15:0:2組卷:53引用:3難度:0.8
  • 3.閱讀下面的材料,回答后面的問題。
          材料一:李苦禪是我國(guó)當(dāng)代著名畫家,他為人爽直,凡答應(yīng)給人作畫,從不食言。有一次,有位老朋友請(qǐng)他作一幅畫,李苦禪因有事在身,未能及時(shí)完成。不久,當(dāng)他接到老友病故的訃告后,面有愧色,即趨作畫,畫了幅“百蓮圖”,并鄭重其事地題上老友的名字,蓋上印章,隨即攜至后院,將畫燒毀。事后,他對(duì)兒子說:“今后再有老友要畫,及時(shí)催我,不可失信??!”
          材料二:近日,上海某白領(lǐng)打車,答應(yīng)下車后用手機(jī)付款,但司機(jī)一直未收到36元車費(fèi)。司機(jī)找到該白領(lǐng)所在單位,單位因此將其開除。36元給了白領(lǐng)一個(gè)警示,也給大家拉響了“警鐘”。
          材料三:成都一家鹵味店采用自主售賣形式,購(gòu)買者自行選購(gòu),自覺付費(fèi)。營(yíng)業(yè)兩天,顧客的自助付款額還不足商品總價(jià)值的百分之三十。人們沒有意識(shí)到“信”的重要性,而把占便宜當(dāng)成了自然的事。
    (1)根據(jù)上述材料,寫出你的探究結(jié)果。
    (2)讀了材料三,你想對(duì)那些占便宜的顧客說點(diǎn)什么呢?
    (3)當(dāng)前形勢(shì)下如何營(yíng)造“誠(chéng)信”的社會(huì)風(fēng)氣?

    發(fā)布:2024/12/20 16:30:2組卷:200引用:5難度:0.7
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