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在“綠葉在光下制造有機物”實驗中,將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜(圖A),選取其中一個葉片,用黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(圖B),置于陽光下照射一段時間(圖B),摘下該葉片,去掉黑紙片(圖C),經(jīng)過酒精脫色(圖D),漂洗(圖E),最后用碘液檢驗(圖F、圖G)。請分析回答:
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(1)將天竺葵在黑暗處放置一晝夜的目的
將葉片中原有的淀粉運走耗盡
將葉片中原有的淀粉運走耗盡
,避免其對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響。
(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理主要為了設(shè)
對照實驗
對照實驗

(3)幾小時以后,摘下葉片,去掉遮光的紙片,把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,進行
隔水
隔水
加熱。
(4)脫色過程中,盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成綠色,脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是
黃白色
黃白色
。
(5)在脫色后的葉片上滴加碘液,可以看到葉片見光部分變
。從而說明
淀粉
淀粉
是光合作用的產(chǎn)物,
是植物制造有機物不可缺少的條件。

【答案】將葉片中原有的淀粉運走耗盡;對照實驗;隔水;黃白色;藍;淀粉;光
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/25 0:0:8組卷:5引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.興趣小組同學(xué)做了如下研究光合作用的實驗,請根據(jù)實驗回答相關(guān)問題.
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    (1)實驗前,將天竺葵放在暗處一晝夜,暗處理目的是為了使葉片內(nèi)的
     
    先耗盡.
    (2)天竺葵經(jīng)過暗處理后,將其中一片葉的雙用黑紙片夾?。ㄈ鐖D1),放在陽光下照射4小時后,摘下該葉片,放在酒精里隔水加熱.酒精的作用是
     
    .在洗凈的葉片上滴加碘液,夾有黑紙片的葉片部分不呈現(xiàn)藍色,說明光合作用能制造出淀粉(有機物),光合作用需要
     

    (3)同學(xué)們把經(jīng)過暗處理的銀邊長春藤放在陽光下照射4個小時,剪下一片葉,脫去葉綠素,滴上碘液.觀察葉片顏色變化如圖2,說明
     

    (4)同學(xué)們把金魚藻在光下產(chǎn)生的氣體,用試管收集起來(如圖3).這種氣體能使帶火星的小木條重新燃燒起來,由此可見,金魚藻在光下產(chǎn)生氣體是
     

    (5)在暗室里,興趣小組同學(xué)將金魚藻放在如圖的裝置中,將該裝置放在離白熾燈不同距離處,記錄試管中產(chǎn)生氣泡的數(shù)目(見下表).分析數(shù)據(jù),植物和光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)目之間的關(guān)系是
     
    ,每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)越多;從中可以得出結(jié)論
     

    試管與燈的距離(厘米) 5 10 15 20 25 30 35
    每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個) 61 55 42 32 25 21 19
    (6)請根據(jù)實驗的結(jié)論,完整地寫出光合作用式子:
     

    (7)綠色植物通過光合作用維持了生物圈
     
     
    的相對平衡,簡稱
     
    平衡.

    發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.3
  • 2.在探究“綠葉在光下制造有機物”時,小明同學(xué)對實驗過程和結(jié)果的分析,錯誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:122引用:6難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.早在1881年,德國科學(xué)家恩格爾曼為了確定光合作用的發(fā)生場所,將載有水綿和需氧細菌(生存必需氧氣的細菌)的臨時裝片首先置于沒有空氣的小室內(nèi),隨后他發(fā)現(xiàn)當臨時裝片整個暴露于光下時,需氧細菌分布在葉綠體所有受光的部位,如圖1所示;當在黑暗環(huán)境中用極細的光束照射水綿時,需氧細菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中,如圖2所示。下列敘述不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/8 8:0:1組卷:17引用:3難度:0.4
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