如圖，在△ABC中，點(diǎn)D，E分別在BC，AC上，連接AD，AD=DC，點(diǎn)E為AC中點(diǎn)，連接BE交AD于點(diǎn)N，BN=NE．

（1）如圖1，若∠ANE=90°，
AE
=
4
3
，求DC的長；
（2）如圖2，延長BA至點(diǎn)M，連接ME，AN=ME，若∠ABC=45°，求證：
AM
+
NE
=
2
AN
；
（3）如圖3，延長BA至點(diǎn)M，連接ME，
ME
=
3
5
，∠ADC=∠MEB=90°，點(diǎn)P為AB中點(diǎn)，連接EP，將△BEP沿EP翻折得到△B'PE，點(diǎn)F，G分別為EP，EB'上的動點(diǎn)（不與端點(diǎn)重合），連接AF，F(xiàn)G，連接MG交直線AE于點(diǎn)H，當(dāng)AF+FG取得最小值時，直接寫出
AF
+
FG
AP
的值．

【考點(diǎn)】幾何變換綜合題．

【答案】（1）8；
（2）見解析；
（3）

．

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2025/5/22 14:0:1組卷：200引用：3難度：0.1

相似題

1．已知點(diǎn)M，N是直線l上自左向右的兩點(diǎn)，且MN=8，點(diǎn)P是MN的中點(diǎn)，點(diǎn)Q是直線l上一點(diǎn)（不與點(diǎn)M，N重合），直線m經(jīng)過點(diǎn)Q，MA⊥直線m于點(diǎn)A，NB⊥直線m于點(diǎn)B，連接PA，PB．
（1）如圖1，當(dāng)點(diǎn)Q在點(diǎn)P，N之間時，求證：PA=PB；
（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)Q在點(diǎn)N的右側(cè)時，若PN=2NQ，且∠AQM=30°，求AB和AP的長度．
發(fā)布：2025/5/22 17:0:1組卷：74引用：1難度：0.3
解析

2．在綜合與實踐課上，劉老師展示了一個情境，讓同學(xué)們進(jìn)行探究：情境呈現(xiàn)：如圖1，等腰直角三角形ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，點(diǎn)P為AC上一點(diǎn)，過點(diǎn)P作PQ⊥AB，垂足為Q，連接BP，點(diǎn)D為BP的中點(diǎn)，連接CD，DQ．

分別過點(diǎn)Q，C作QM⊥AB，CN⊥AB，垂足分別為M，N．
∵△ABC和△AQP都是等腰直角三角形，QM⊥AP，CN⊥AB，
∴
QM
=
AM
=
PM
=
1
2
AP
，
CN
=
BN
=
AN
=
1
2
AB
，∠QMP=∠CND=90°．
∵點(diǎn)D是BP的中點(diǎn)，
∴
BD
=
DP
=
1
2
BP
．
∴
DM
=
DP
+
PM
=
1
2
BP
+
1
2
AP
=
1
2
AB
．
∴DM=CN=AN．
∴AM=DN=QM．
∴△QMD≌△DNC．
∴DQ=DC．

特殊分析：（1）將△APQ繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點(diǎn)P落在AB上時，如圖2，探究CD與DQ的數(shù)量關(guān)系；小明同學(xué)的分析如上：填空：①小明判斷△QMD≌△DNC的依據(jù)是
（填序號）；
A．SSS
B．SAS
C．AAS
D．ASA
E．HL
②請判斷∠CDQ的度數(shù)為
；
一般研討：（2）若將△APQ繞點(diǎn)A在平面內(nèi)順時針旋轉(zhuǎn)，如圖3，CD與DQ的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化？若變化，請說明理由；若不變化，請證明；
拓展延伸：（3）若
AP
=
4
3
，
BC
=
6
2
，在△AQP繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)的過程中，當(dāng)∠BAP=60°時，請直接寫出線段DQ的長．

發(fā)布：2025/5/22 11:30:2組卷：672引用：4難度：0.2

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