仔細(xì)觀察圖,根據(jù)所學(xué)的知識(shí),完成下面各題。
(1)如圖是一個(gè)模擬鼓膜振動(dòng)的裝置,它用氣球皮模擬 鼓膜鼓膜。
(2)我們?cè)凇肮哪ぁ鄙先鲂┧榧埿迹肮哪ぁ闭駝?dòng)時(shí)碎紙屑會(huì) 跳動(dòng)跳動(dòng)。
(3)音叉與“鼓膜”的距離固定不變,當(dāng)輕輕敲擊音叉時(shí),音叉發(fā)出的音量比較 弱弱(填“強(qiáng)”或“弱”),“鼓膜”上的碎紙屑跳動(dòng)幅度比較 小小(填“大”或“小”);當(dāng)重重敲擊音叉時(shí),音叉發(fā)出的音量比較 強(qiáng)強(qiáng)(填“強(qiáng)”或“弱”),“鼓膜”上的碎紙屑跳動(dòng)幅度比較 大大(填“大”或“小”)。
(4)敲擊音叉時(shí),音叉離“鼓膜”越近,“鼓膜”上的碎紙屑跳動(dòng)幅度比較 大大(填“大”或“小”)。
【考點(diǎn)】模擬鼓膜的振動(dòng).
【答案】鼓膜;跳動(dòng);弱;小;強(qiáng);大;大
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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用釘子將橡皮膜扎破,再對(duì)著鏡子在紙筒的另一端發(fā)出各種聲音,觀察火柴棍的現(xiàn)象。我的發(fā)現(xiàn) 聲波通過(guò) 我的結(jié)論 我們聽(tīng)到聲音是因?yàn)? 發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.6
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